Пост, на который постоянно не было времени, но ведь всему свое время, согласны?В День защиты детей про детей, а может это и не про детей вовсе 😉😂.Недавно я задалась вопросом – что я могу дать своим детям, чего не может дать им никто другой? Или более жестко – если меня не станет, есть ли какая-то область, в которой меня нельзя заменить, или «незаменимых мам» тоже не бывает?🎓 Образование – школа.💃 Спорт, пение, танцы – кружки.🍔 Питание не проблема. Я, конечно, слежу, но и без меня они не погибнут от голода.💊 Лечение – врачи. Здесь я тоже «держу руку на пульсе», но и это можно без меня.И т.д... Что же остается? Я ответила так – остаются мой ценности и мой опыт, мой взгляд на мир в целом и на людей в частности, на культуру и искусство, на музыку и поэзию, на жизнь и на смерть и многое другое.Так родилась идея моего домашнего мастер – класса для девочки 8 лет, мальчика 11 лет и мужчины 45+. Интересно должно было быть всем, тему нужно было выбрать прямо Вау. Ведь «я же мать»🙈По фото вы обо всем догадались. Мы изучали ВРЕМЯ. Время, но не часы. Время не как область физики. Мы изучали наше отношение ко времени и наше ощущение времени.Я выписала народные мудрости про время 📷 👆Перед мастер– классом участники должны были нарисовать: «как я понимаю время». Все наши рисунки прилагаю. Подросток, 11 лет: время - это 90 минут – ровно столько длятся два тайма футбольного матча, а он у нас отчаянный болельщик.Девочка 8 лет: время – это часы на стене в классе, когда урок тянется очень долго (на рисунке интересный ракурс).Для меня и мужа: время это прямая или спираль, которая неизвестно где начинается, но никогда не заканчивается.А как бы вы нарисовали время?Далее мы устроили минуту молчания - смотрели на песочные часы и пламя свечи. Мы наблюдали как «бежит время».🎶 Потом была музыка. Мне кажется, что именно музыка лучше всего отражает суть времени - она как бы "течет или звучит во времени". Секунда в музыке — это базовый музыкальный интервал между двумя соседними ступеня
