Плакат по фруктам и ягодам. Для маленьких детей-обучающий плакат, а для больших детей и взрослых тест: кто сможет правильно определить что фрукт, а что ягода, не заглядывая в интернет?))). Правильный ответ будет завтра.Файл для распечатки в типографии формата А3 ниже👇.#обучающийплакат #фрукты #ягоды #картинадлядетской
При всем обилии обучающих плакатов для детей все равно найти красивый и качественно исполненный сложно. Чаще всего они имеют ужасный дизайн😓, а ведь для формирования детского вкуса это имеет большое значение. Делюсь хорошим плакатом на тему "Овощи". Хорошие акварельные рисунки. Не портит дизайн детской и неплохо смотрится в рамочке)). ❗Внимание! Это классификация кулинарная, не ботаническая! Ниже файл для распечатки в типографии(формат А3).#овощиплакат #обучающийплакат #овощи #картинадлядетской
Нейрографическое упражнение:"Преобразуем негативные эмоции".Потребуется: 2 листа бумаги А4, черная ручка или линер, цветные карандаши, уединенная и спокойная обстановка, около часа вободного времени)).✅ Вспоминаем ситуацию, которая беспокоит и приносит негативные эмоции. На первом листе пишем 7 ассоциаций, которые она вызывает. Долго думать над ними не надо, пишем первое, что приходит в голову. Перечитаем. Берем второй лист бумаги.✅На втором листе быстро (за пару секунд) рисуем каракулю, вкладывая в нее свои эмоции. Одним росчерком. Фото 1.✅Заполняем лист нейрографическими линиями (см. урок выше) до тех пор, пока каракуля не "потеряется" на их фоне и перестанет бросаться в глаза. Фото 2.✅Проработаем все соединения (см. урок выше). Процесс длительный, медитативный и успокаивающий. Прорабатываем тщательно, внимательно. Фото 3.✅ После того, как все соединения проработаны, раскрасим полученный рисунок, как нравится (лучше использовать карандаши, ими можно делать переходы цвета).#нейрографикаНейрографическое упражнение:"Преобразуем негативные эмоции".Потребуется: 2 листа бумаги А4, черная ручка или линер, цветные карандаши, уединенная и спокойная обстановка, около часа вободного времени)).✅ Вспоминаем ситуацию, которая беспокоит и приносит негативные эмоции. На первом листе пишем 7 ассоциаций, которые она вызывает. Долго думать над ними не надо, пишем первое, что приходит в голову. Перечитаем. Берем второй лист бумаги.✅На втором листе быстро (за пару секунд) рисуем каракулю, вкладывая в нее свои эмоции. Одним росчерком. Фото 1.✅Заполняем лист нейрографическими линиями (см. урок выше) до тех пор, пока каракуля не "потеряется" на их фоне и перестанет бросаться в глаза. Фото 2.✅Проработаем все соединения (см. урок выше). Процесс длительный, медитативный и успокаивающий. Прорабатываем тщательно, внимательно. Фото 3.✅ После того, как все соединения проработаны, раскрасим полученный рисунок, как нравится (лучше использовать карандаши, ими можно делать переходы цвета).#нейрог
Пару лет назад начинали заниматься каллиграфией и было сложно найти разлинованные страницы для распечатки, поэтому выложу их. Вдруг кому-то тоже нужны.🤗 Каллиграфия и леттеринг-тоже искусство и творчество)).#каллиграфияПару лет назад начинали заниматься каллиграфией и было сложно найти разлинованные страницы для распечатки, поэтому выложу их. Вдруг кому-то тоже нужны.🤗 Каллиграфия и леттеринг-тоже искусство и творчество)).#каллиграфия
Теперь о пересечениях линий в нейрографике.Итак, нарисовали мы много нейрографических линий на листе, дальше нужно начать проработку каждого пересечения этих линий. Скругляем пересечения. ✅На фото красным показано как скругляются пересечения (обозначены цифрами 1).✅Закрашиваем получившиеся формы (этап показан под цифрами 2).✅Получается вот так (итог обозначен цифрами 3).Таким образом прорабатываем ВСЕ получившиеся пересечения. В следующий раз сделаем упражнение по проработке негативных ситуаций и стрессов в с помощью нейрографики целиком. #нейрографика #арттерапия
Нейрографика-это отличный инструмент, который можно использовать и в качестве арттерапии, и для проработки различных ситуаций. Помогает "добраться" и преобразовать подсознательные установки. Сегодня научимся рисовать нейрографическую линию.Потребуется лист бумаги А4 и черная ручка/линер. Рисуем извилистую, но плавную линию начиная с одного края листа до другого. Рисуем "куда рука потянется". Если ловим себя на мысли:"Хорошо бы сейчас вправо линию повести". Тогда наоборот, ведем линию влево. Никакого следования мыслям! Отпускаем работу руки на "самотек". Единственное, что нужно соблюдать: линия плавная, без углов. Продолжение следует...#нейрографика
Ещё один прекрасный художник-иллюстратор детских книг (и их автор) Свен Нурдквист. Родился в 1946 году на юге Щвеции. Полюбился читателям за свою серию книг о Петсоне и его котенке Финдусе. Первую книгу о них создал в 1984 году (Именинный пирог). Истории о Петсоне и Финдусе полны смысла и доброты, а иллюстрации благодаря обилию интересных и неожиданных деталей можно разглядывать очень долго. Отличные книги для формирования художественного вкуса (или как сейчас модно: "насмотренности")). #художник #детскиекниги #свеннурдквист #петсонифиндусЕщё один прекрасный художник-иллюстратор детских книг (и их автор) Свен Нурдквист. Родился в 1946 году на юге Щвеции. Полюбился читателям за свою серию книг о Петсоне и его котенке Финдусе. Первую книгу о них создал в 1984 году (Именинный пирог). Истории о Петсоне и Финдусе полны смысла и доброты, а иллюстрации благодаря обилию интересных и неожиданных деталей можно разглядывать очень долго. Отличные книги для формирования художественного вкуса (или как сейчас модно: "насмотренности")). #художник #детскиекниги #свеннурдквист #петсонифиндус