Мама и дети

Когда-то муж преподал мне бесценный урок. Я сперва его не поняла и надула губы. Посчитала толстокожим и упрямым ослом, ничего не смыслящим в семейной жизни. И только спустя время осознала, насколько он был прав.Мы поженились далеко не юными: ему исполнилось 42 года, мне – 36 лет. Оба состоявшиеся, реализованные и имеющие на все свою точку зрения. Первое время пребывали в эйфории, а потом незаметно, чересчур увлекшись новым статусом и обустройством семейного гнездышка, я стала совершать одну глупость за другой. Забросила степ-аэробику и курсы английского языка в пользу выпечки малиновых кексов и чистки ковров. Звонила ему на работу и интересовалась продажей сегментных шаровых кранов серии Flow-Tek S-19. Шила лоскутные покрывала, собирала на службу "тормозки" и утюжила простыни с двух сторон. Вырезала фетровых зайцев и закатывала лечо. Освоила декупаж и соление скумбрии. Похудела, издергалась, пытаясь стать идеальной хозяйкой, и загнала себя в состояние жертвы.Окончание▼

Папа молодец! Всем бы такого настоящего папу!

Я забрала некоторые вещи, связанные с ней. Что-то сложила в специально купленную коробку, что-то поселила в своём доме. Это оказалось очень важно для меня.Она всегда говорила, какая я хорошая и чудесная мама для своих детей. И при этом обязательно, обязательно вспоминала что-то из моего детства, рассказывая про то, как меня любили. Она поддерживала мою взрослую часть и тут же дарила заботу обо мне маленькой. И, о Боже, сколько в этом мудрости.Я раздражалась на деньги, которые она вкладывала в мою руку каждый раз, когда я уходила, не принимая никаких отговорок. Со словами «купишь что-нибудь для себя». И только сейчас я понимаю смысл. Эти деньги всегда тратились именно НА себя. И, о Боже, сколько в этом заботы.В её вещах я нашла свои детские поделки, которые дарила ей, записки, которые писала маленькой, вырезанную заметку из газеты о защите моей диссертации, фотографии с моих свадеб, рассказы, которые я когда-то написала и принесла ей. И, о Боже, как это ценно для меня теперь.Она рассказывала про свою молодость, про войну, про свою ЛЮБИМУЮ работу, про моего папу маленького, про моих родителей, про то, как она рожала и даже делилась со мной интимными моментами своей жизни. И все это всегда так легко и искренне. Не жалуясь. И, о Боже, как это важно для меня сейчас.Когда мне трудно, больно, тяжело… я часто вижу себя ЕЁ глазами. Когда я злюсь, вместо того, чтобы жалеть сына, вновь проснувшегося ночью от кашля. Когда я растеряна и не могу понять, что же мне делать. Когда мне страшно от того, что будет дальше. Я вижу её лицо, прижатое лбом к стеклу, а потом словно меняю точку обзора и вижу себя из этого окна. Жалею. Забочусь. Успокаиваю.Поддерживаю и люблю.И, о Боже, это настоящее чудо.Катя СериковаИллюстрация художницы Нино Чакветадзе

Люди умирают. Близкие люди однажды умирают и открывают нам глаза, чтобы увидеть чудо.Год назад умерла моя Бабушка. И это была первая и пока последняя смерть, которую я глубоко переживаю и до сих пор принимаю. Я запомнила её последний взгляд, последние слова и тепло её кожи. Эти ощущения очень часто всплывали в моей голове раньше и чуть реже сейчас. И только с её смертью я смогла в полной мере оценить такие до абсурда простые вещи, через которые она заботилась и любила меня, и всю свою семью.Накормить. Похвалить. Пожалеть. Сказать комплимент. Посекретничать. Повспоминать. Помахать рукой в окно, прижавшись лбом к стеклу. И так всегда, постоянно, без оговорок.Я не осознавала, как много это значило и как много это мне давало. Только с её уходом я оценила это принятие, эту заботу и эту любовь. Безусловную. Постоянную. Вечную.Я долго чувствовала потребность поехать в её дом, побыть в нем, воссоздать в памяти ощущения, звуки и запахи. Скрипящей половицы. Жарящихся оладушек. «Ой» из-за больных коленей.Окончание▼

Потому что мы привыкли делать трагедию из того, где на самом деле ее нет, и получается, что в ряде случаев поведение ребенка является залогом нашего к нему отношения.То есть дети любят нас бескорыстно и просто так, а мы любим их, когда они ведут себя хорошо и кричим тогда, когда они делают что-то, что с нашей точки зрения плохо.Представьте себе картину, что вы капнули на собственную белую майку каплю кофе или запачкали ее соком от ягод и стараетесь спрятать пятно от ребенка, дабы не быть наказанным. Кажется нелепым? Тогда задумайтесь, сколько раз ваш ребенок «получал» за подобное «преступление»?А еще масса подобных примеров связаны с ситуациями, когда дети мешают взрослым и опять оказываются в зоне крика. Мать укладывает младшего ребенка и когда тот только заснул, в комнату врывается старший, желая срочно показать маме свой рисунок. И вместо одобрения он получает наказание, а спустя годы мама будет удивляться, почему у старшего сына нет любви к младшему.Портя отношения внутри семьи своими руками, не стоит рассчитывать на счастье и уж тем более не стоит рушить их в угоду чьему-то мнению, ведь идеальная семья с рекламной картинки, где все дети всегда аккуратно одеты, не путаются под ногами и не шумят — в большей степени сказка.И, несмотря на это, каждый день мы можем наблюдать или слышать взрослые окрики ребенка, а ведь каждый такой случай — это моральное насилие над ребенком! И воспринимается оно иногда куда как тяжелее, чем физическое!Можно привести этому простой пример: школьник пробирается в толпе взрослых людей и регулярно получает толчки локтями по голове, потому что она у него находится как раз на уровне рук окружающих его взрослых. Если бы взрослый человек оказался в подобной ситуации, то он бы взорвался уже после первого удара, а ребенок спокойно продолжает свой путь, не переживая об этом. Вот так выглядит разница в мироощущении взрослого и ребенка.А вот наглядный пример того, как можно избежать конфликта и крика практически на ровном месте: многолюдный пляж,

ПОЧЕМУ НЕ СТОИТ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙОдин из достаточно распространенных у родителей способов общения с ребенком — это крик. Но почему-то сами взрослые не всегда вспоминают о том, что крик — это подтверждение собственной беспомощности, невозможности добиться взаимопонимания, попытки самоутвердиться и соответствовать нормам и стандартам, принятым в обществе.Поэтому зачастую наши дети «получают» не за то, что они совершили страшное преступление, а просто потому, что их проведение не соответствует нами же придуманным нормам. А ведь иногда даже то, что на первый взгляд кажется запретным и неправильным, при более детальном обсуждении может оказаться обоснованным и не таким уж страшным, но мы даже не даем детям шанса объяснить это.Возьмем к примеру отдых с ребенком, который вроде бы должен доставлять удовольствие всем участникам. Но на практике получается, что он превращается в головную боль для родителей, а почему? Окончание▼

• По составу: если на рисунке в виде групповой фотографии отсутствует один из членов семьи, спросите у ребенка: "А где...?" Скорее всего, ребёнок ответит: "Забыл" или "Он на работе" и т.д. Такой неполный портрет — серьёзный повод задуматься, почему ребёнок вытесняет из рисунка этого человека. Возможно, ребёнок обижается на него или боится. Только помните, что настоящую причину отсутствия члена семьи на рисунке ребёнок объяснить не сможет, не нужно его расспрашивать об этом.• По размеру: чем большим авторитетом у ребёнка пользуется изображаемый человек, тем выше и больше будет его фигура. Отвергнутые дети, которым кажется, что их не слышат и не понимают, рисуют себя маленькими, а избалованные могут не вместить свое гигантское изображение.• По расстоянию: когда в доме мир и покой, все персонажи изображены рядом друг с другом. Чем ближе малыш рисует себя к кому-то из родителей, тем сильней его привязанность к этому человеку. Любой предмет, нарисованный между людьми, символизирует барьер в отношениях между данными членами семьи.• По цвету: малыш раскрасит яркими, сочными цветами тех людей, к которым испытывает светлые чувства. Если ребёнок раскрашивает себя и какого-то другого члена семьи похожим цветом — это говорит о привязанности ребёнка к этому человеку. Чёрный цвет может сигнализировать об эмоциональном неприятии кого-то из родственников, обиде, злости или страхе перед ним.• По частям тела: руки символизируют общительность и контакт членов семьи друг с другом. Уши символизируют способность и умение слушать. Если маленький художник изобразил рот кого-то из родителей слишком большим, то, возможно, этот человек делает ребёнку много замечаний. Ноги символизируют уверенность и стабильность.Если рта нет или он очень мал, персонаж в жизни скрывает свои чувства, не выражает словесно своё отношение к ребёнку. Нарисованные зубы говорят об агрессии. Персонажи с большими глазами испытывают страх, а с маленькими — что-то скрывают. Длинные руки могут означать, что этот человек о

Попросите ребёнка нарисовать рисунок "Моя семья". Если ребёнок будет расспрашивать вас: "А кого рисовать? Сколько человек? А меня тоже?" — отвечайте так: "Нарисуй так, как тебе хочется".Пока ребёнок будет рисовать, не вмешивайтесь в сам процесс, но следите за очередностью появления домочадцев на бумаге. Когда рисунок будет готов, поинтересуйтесь у малыша как зовут всех персонажей его картины и приступайте к анализу.• По очередности: последовательность появления членов семьи указывает на отношение к ним юного художника. Обычно первым дети рисуют самого важного для них на данный момент члена семьи. Если ребёнок забыл нарисовать кого-то, это значит, что с этим человеком у него натянутые отношения. Себя дети часто изображают в самом центре: это говорит об их уверенности в том, что родители любят своих чад и уделяют им должное внимание. И, наоборот, если малыш не нарисовал себя вовсе, значит он чувствует себя брошенным и одиноким.Окончание▼

Я приготовилась оправдывать ребенка, а Татьяна Петровна и говорит: "Как отлично нарисован этот Микки Маус! Я его попыталась перерисовать на бумажку - так у меня хуже получилось. Вы только посмотрите, какой он веселый! Как он ловко дрыгает ножкой! А как туфельку ребенок нарисовал - это просто загляденье, а не туфелька! А прическа у Микки Мауса такая задорная, мысиком; ушки торчат! И как он улыбается! Знаете, наверное, ваша дочка станет художницей. Это просто замечательный талант!".Я робко пролепетала: а примеры? А задача? Татьяна Петровна, восхищенно разглядывая Микки Мауса, ответила, что задачи жизнь заставит решать. А вот нарисовать Микки Мауса - это мало кто может...Контрольную ребенок потом переписал. И я ее совсем не ругала - я вообще детей не ругаю. А дочка стала художником-мультипликатором. Комиксы рисует. И решает задачи, которые ставит жизнь - как без этого? И из всех учителей я вот Татьяну Петровну и помню.С удовольствием помню - как Микки Мауса...Анна Валентиновна Кирьянова

Мне одна учительница чрезвычайно понравилась - она мою дочку в первом классе учила. Татьяна Петровна.Обычная такая немолодая тетенька с крашеными волосами и морщинками, в блузе с цветами.Слегка покрикивала на детей, но скорее одобрительно, а не злобно. Одного мальчика схватила за шиворот и приподняла. И говорит с нескрываемой похвалой: "Смотрите, такой клоп, а уже матерится!".В общем, не для Доски Почета учительница, а просто - Татьяна Петровна.И была годовая контрольная по математике.Татьяна Петровна меня подозвала и молча дочкину контрольную протянула. Да. Там два криво написанных примера. И Микки Маус нарисован. Мне стало неловко и стыдно - как же так? Что же это? Как такое могло получиться?Окончание▼