МКОУ Болтовская СОШ

"Ох, Маргарита..." и тепло, которое греет до сих порВ школьные годы, когда мир кажется огромным и полным неразрешимых задач, роль классного руководителя выходит далеко за рамки простого контроля успеваемости. Это человек, который становится маяком, направляющим в бушующем море подростковых переживаний, и, для меня, таким человеком была Зоя Леонидовна. Она была не просто учителем математики и физики, она была настоящим другом, мудрым советчиком и человеком, чье тепло до сих пор греет душу.Зоя Леонидовна отличалась от многих учителей. Она не прибегала к строгим выговорам и назиданиям. Вместо этого, она умела найти подход к каждому ученику, увидеть в нем личность, со своими страхами, мечтами и особенностями. Ее уроки были не просто передачей знаний, а увлекательным путешествием в мир формул и законов, где ошибки воспринимались не как провал, а как ступеньки к пониманию. Она терпеливо объясняла, подбадривала, и всегда находила время, чтобы помочь тем, кто испытывал трудности.Особенно запомнилось ее удивительное спокойствие. Даже в самых хаотичных ситуациях, когда класс шумел, а вопросы сыпались со всех сторон, она сохраняла невозмутимость. Когда со мной происходили казусы, она тихо произносила: "Ох, Маргарита..." 😁Эту фразу она говорила мне постоянно , когда я выкручивалась из любых ситуаций и сочиняла такие истории, что даже сама в них верила .Прошло много лет с тех пор, как я покинула школьные стены, но Зою Леонидовну я запомню надолго. Ее мудрость, доброта и неповторимая фраза "Ох, Маргарита..." навсегда останутся для меня символом настоящего учителя, человека, который не просто преподавал предметы, а учил жить. И я бесконечно благодарна ей за то, что она была моим классным руководителем, моим учителем, моим другом.Отрош ( Ушакова) Маргарита, выпуск 2012

Когда я слышу слово учитель - то сразу же представляю свою учительницу Бодрову Надежду Ивановну. Она моя первая учительница! Сейчас я учусь во втором классе. В нашем классе трое ребят. К каждому Надежда Ивановна подбирает свой "Волшебный ключик", знает кого чем увлечь: кого творчеством, кого спортом, а кого и наукой. Она может быть доброй, но в то же время строгой, требовательной и справедливой. Наша учительница учит нас грамотно писать, читать, считать, решать задачи, изучать окружающий мир, рисовать, заниматься трудом. Она знает всё на свете и может ответить на всё вопросы. С нашей учительницей мы не скучаем. Мы живём в небольшом селе. Но наш класс, во главе с Надеждой Ивановной участвуют во всех школьных мероприятиях, праздниках, конкурсах и соревнованиях, также ездим на различные экскурсии в посёлок Сузун. Надежда Ивановна проживает жизнь вместе с нами. Она огорчается и радуется вместе с нами. В дальнейшей школьной жизни у меня будет много разных учителей, но моя первая учительница останется в памяти навсегда. Мне бы хотелось, чтобы другие учителя были немного похожи на Надежду Ивановну. Климова Варвара, 2 класс

Когда я была маленькой, мир казался мне огромным и непонятным. Почему небо голубое, почему лампочка светится, как летают самолеты? Многие вещи казались загадочными и почти магическими. Сейчас я знаю: за каждой загадкой стоит ответ — иногда простой, иногда сложный.Но знаете, что удивительно? Мир не стал для меня скучнее от этих открытий. Наоборот — он стал еще прекраснее. Ведь теперь я вижу не просто синее небо, а сложный и красивый механизм. И этим пониманием я обязана человеку, который однажды открыл мне глаза на то, как всё устроено. Своему учителю физики — Черенкову Анатолию Николаевичу.Поначалу было очень сложно. Я смотрела в учебник и не понимала, зачем нужны все эти формулы и как их вообще можно запомнить. За первую контрольную я тогда получила двойку. Можно было расстроиться, махнуть рукой и решить, что физика — не для меня. Но Анатолий Николаевич так не считал. Он сказал, что всё можно исправить и понять заново — главное, не останавливаться.Я не остановилась. Сначала — просто из упрямства, чтобы доказать ему и себе, что я могу. Потом — из интереса. Оказалось, что физика — это не скучная зубрежка, а способ объяснить, как устроен мир вокруг.Но главное, чему научил меня Анатолий Николаевич, — это не бояться трудностей. Та двойка, которая в первый момент показалась катастрофой, на самом деле стала моей отправной точкой. Я поняла: если что-то не получается, это не повод сдаваться, а повод искать другой подход.Здорово, что есть такие учителя, как вы! Выпускница Болтовской школы, Субачева Елизавета

Детский сад, школа, университет… Мы все окружены учителями, которые оказывают огромное влияние на нашу жизнь. Они приносят мотивацию и вдохновение для некоторых учащихся, для других они являются источником равнодушия и разочарования. Тем не менее, каждый учитель отдает частичку своей души учащимся и ведет их в мир знаний.Я глубоко убеждена, что все учителя были чрезвычайно важны в моей жизни. У меня были абсолютно разные преподаватели, но одной из них принадлежит особое место в моем сердце. Ее зовут Галина Ивановна и она была моей учительницей английского языка и классным руководителем.Спасибо вам, дорогой классный руководитель, за ваше великодушие, трудолюбие и неравнодушие к нашим судьбам. И пусть ваш благородный труд приносит вам только положительные эмоции и удовлетворение от достигнутых вместе с нами результатов. Вы заслуживаете высочайшего уважения и благодарности за то, что каждый день, невзирая на трудности, вы шли рядом с нами, направляя и поддерживая на нашем пути к знаниям и самоопределению.Выпускница Болтовской школы, Генералова Анастасия

Первый учитель — это не просто педагог, который учит читать, писать и считать. Это человек, открывающий ребёнку дверь в мир знаний, помогающий сделать первые шаги в школьной жизни, поддерживающий в трудные моменты и радующийся успехам вместе с учеником. Для меня таким человеком стала моя первая учительница — Фатеева Нина Михайловна. Она не просто объясняла материал, а умела зажечь в детях искру любознательности! На её уроках никогда не было скучно! Особенно ценно то, что Нина Михайловна всегда видела в каждом ребёнке личность. Она умела найти подход к любому ученику, замечала его сильные стороны и помогала преодолеть трудности. Но главное — она учила нас не только русскому языку и математике, но и важным человеческим качествам. Сегодня, спустя годы, я понимаю, что моя первая любимая учительница заложила основы стойкости, терпения, научила не бояться трудностей и верить в свои силы. Её доброта, профессионализм и искренняя любовь к детям стали для меня примером того, каким должен быть настоящий педагог.Я бесконечно благодарна Нине Михайловне за её труд, терпение и теплоту. И уверена, такие учителя — настоящая гордость нашей школы и нашего общества! Климова Марина, выпускница Болтовской школы

На вопрос, кто из учителей оставил неизгладимый след в моей жизни и заставляет вспоминать о школьных годах с уважением и трепетом, я без труда отвечу – учитель русского языка и литературы Додунова Лидия Александровна. Именно она научила нас быть грамотными, четко излагать свои мысли и помнить все правила русского языка с помощью настольной книги – «справочника», куда записывались основные тезисы, правила в структурированном виде, что было очень удобно.Уроки литературы под руководством Лидии Александровны превращались в настоящие захватывающие представления. Герои книг оживали. Мы не просто читали книги, а учились разбирать каждого героя как отдельного персонажа, со своим характером и судьбой. На самых ярких моментах книг нужно было оставлять закладки, чтобы на уроке без труда найти необходимый момент, который спросит Лидия Александровна.Помимо уроков, Лидия Александровна преподавала факультативные занятия. Одним из таких был кружок журналистики. Я очень любила занятия журналистики. На занятиях по журналистике Лидия Александровна нас учила писать статьи, брать интервью, правильно и четко излагать свои мысли. Под руководством Лидии Александровны я не один раз участвовала в конкурсах сочинений, в том числе районных и областных, занимала призовые места.Такие преподаватели, как Лидия Александровна-на вес золота, и сейчас, по прошествии лет, я очень благодарна ей за знания, которые она вложила в нас и за терпение в ее нелегком труде.Петрова Дарья, выпускница Болтовской школы

Наш любимый учительПрошло уже четыре и шесть лет с тех пор, как мы окончили школу, но есть учителя, которых время не стирает из памяти. Один из таких людей – наш учитель физкультуры, Делков Александр Леонидович. Когда мы вспоминаем школу, в первую очередь, вспоминаем именно его: его улыбку, его шутки, его невероятную энергию и то уважение, которое к нему испытывали ученики.Александр Леонидович не просто учитель физкультуры. Он человек, рядом с которым хотелось становиться лучше. У него есть удивительная способность чувствовать учеников, поддерживать их и одновременно требовать от них большего. Он мог строго посмотреть, если кто-то ленился, но уже через минуту разрядить обстановку какой-нибудь шуткой, от которой смеялся весь зал. Его чувство юмора и жизнелюбие делали каждый урок особенным.Он очень позитивный человек. Даже в самый обычный школьный день он умел создать атмосферу, в которой хотелось двигаться, стараться, не подводить команду. Казалось, что у него неиссякаемый запас энергии. Он никогда не относился к своей работе формально – для него ученики были не просто классом по списку, а настоящей командой! Особую роль в нашей школьной жизни сыграл военно-патриотический клуб «Багратион», который мы открывали и развивали под его руководством. Для нас это было гораздо больше, чем просто занятия после уроков. Это было настоящее братство. Мы учились дисциплине, взаимовыручке, ответственности. Александр Леонидович вкладывал в этот клуб душу, и мы это чувствовали. Он не просто руководил нами – он жил этим вместе с нами.Никогда не забудем наши поездки на туристические слеты. Там, вдали от школы, мы по-настоящему узнавали друг друга и конечно нашего учителя. Мы ставили палатки, проходили испытания, сидели у костра, поддерживали друг друга. И рядом всегда был Александр Леонидович – спокойный, уверенный, иногда строгий, но всегда справедливый. Он умел поддержать, когда что-то не получалось, и искренне радовался нашим победам.Многие из нас ходили к нему на секции по баскетбол

Школьные годы остались позади, но образ Александра Леонидовича, нашего учителя физкультуры, до сих пор вызывает у меня теплую улыбку. Он был для нас не просто преподавателем, а настоящим наставником.Зима у меня всегда ассоциируется с нашими выходами на лыжах в лес. Скрип снега, морозный воздух и бесконечные тропинки среди берёз. Александр Леонидович всегда шел позади и подбадривал отстающих своими фирменными шутками. Его юмор был особенным - тонким, вовремя сказанным, способным заставить нас смеяться даже тогда, когда силы были на исходе.А наши Дни здоровья! Это были моменты абсолютного счастья: костёр, спортивные эстафеты и игры на свежем воздухе.В спортивном зале кипели не меньшие страсти. Баскетбол и волейбол под его руководством превращались в настоящие сражения за победу. Но ярким воспоминанием остались школьные секции. Александр Леонидович доверял мне ответственную роль - быть судьей. Помню тяжесть свистка на шее, внимательный взгляд за мячом и то, как сосредоточенно вела счет. Это доверие учителя научило меня ответственности, справедливости и умению принимать быстрые решения.Александр Леонидович обладал удивительным даром: он умел быть строгим, когда дело касалось дисциплины, и невероятно добрым в общении. Его шутки разряжали любую обстановку, а его поддержка давала веру в себя.Сейчас, спустя годы после выпуска, я понимаю: он научил нас не просто бегать или попадать мячом в кольцо. Он научил нас «держать удар», работать в команде и никогда не сдаваться. Спасибо вам, Александр Леонидович, за то, что вложили в нас частичку своей души и научили нас быть сильными!Буркова Варя, выпускница Болтовской школы