Преобразование образования

❓Как сопровождать образовательный опыт магистрантов?Приглашаем вас на встречу, посвящённую практикам сопровождения студентов в магистратуре.✔️Поговорим о том, как работать с мышлением, мотивацией, самоорганизацией и рефлексией магистрантов, какие форматы поддержки действительно помогают взрослым обучающимся и как сегодня выстраивать образовательную навигацию в магистратуре. ✔️Расскажем кейс навигационного курса в магистратуре института образования, разберем опыт и ошибки при его реализации.Встреча задумана как пространство профессионального диалога и обмена опытом для руководителей образовательных программ, преподавателей и всех заинтересованных. 🔘Дата: 4 июня🔘Время: 16:00–17:30🔘Место: Институт образования ТГУ, пр. Ленина 34а🔘Формат: открытый разговор и обмен опытом за кружечкой кофе (или чая)📎Просим подтвердить участие, заполнив короткую форму регистрации: https://forms.yandex.ru/u/6a18f4f01f1eb571fcbc78ac/?utm_source=chatgpt.comЭто поможет нам подготовиться и учесть количество участников. До встречи!«Преобразование образования» в MAX

☑️Первый в истории: госэкзамен состоялся для бакалавров Института образованияЭтот год для Института особенный — в ближайшее время состоится защита выпускных квалификационных работ бакалавров и магистров, и университет впервые выпустит студентов Института образования ТГУ. ✔️Сегодня одним из важнейших шагов в профессиональную жизнь будущих педагогов и специалистов в сфере образования стал итоговый государственный экзамен. Его главная особенность — это ориентация на реальные профессиональные задачи, с которыми предстоит столкнуться выпускникам. В состав экзаменационной комиссии вошли не только специалисты Института, но и эксперты сферы образования — потенциальные будущие работодатели. Для студентов это стало уникальной возможностью верифицировать свои знания и накопленный к этому моменту опыт у тех, кто завтра может стать их руководителем, партнером или коллегой. 🔘Председателем комиссии выступил Юрий Калинюк, начальник Департамента образования Томской области. В состав комиссии также вошли: 🔘Сергей Никулышин, кандидат педагогических наук, директор МАОУ СОШ № 54 (г. Томск); 🔘Дарья Яковлева, руководитель методического направления VK Education; 🔘Елена Суханова кандидат педагогических наук, доцент, директор Института образования — заместитель проректора по образовательной деятельности;🔘Ульяна Захарова кандидат филологических наук, доцент Института образования ТГУ.Именно такой состав превратил государственный экзамен в презентацию своих профессиональных компетенций перед настоящими игроками рынка в сфере образования.✔️Студенты уже справились с этим вызовом, и теперь впереди у первого выпуска Института образования защита выпускных квалификационных работ. Но главный результат госэкзамена очевиден: наши студенты получили бесценный опыт публичной экспертизы своих идей и возможность быть замеченными теми, кто формирует современное образование. 💚 Поздравляем студентов с успешным прохождением первого серьезного рубежа и желаем блестящих защит!О том, как это было — в видео 👇

🖱Эксперты Института образования ТГУ приняли участие в методическом семинаре на базе СПбГМТУ21–22 мая 2026 года в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете (СПбГМТУ) прошел масштабный методический семинар «Усиление роли практической подготовки как условие изменения качества образования». Он объединил участников пилотного проекта по обновлению системы высшего образования, представителей тематических экспертных групп и университетов-партнеров, реализующих переход на новые уровни профессионального образования. В числе приглашенных экспертов и активных участников рабочих групп — представители Института образования Томского государственного университета Марина Отт, начальник отдела инновационных образовательных проектов и Александра Серова, советник генерального директора Национального агентства развития квалификаций, эксперт ИО ТГУ. Также в состав делегации от Томского государственного университета вошли Мария Игнатьева, начальник учебного управления ТГУ, и Екатерина Бойко, директор образовательного центра Высшей инженерной школы агробиотехнологий. 🔘Александра Серова открыла семинар экспертной лекцией на тему: «Микроквалификации и профессиональные стандарты как элементы проектирования профессиональной части образовательной программы». Она представила современные подходы к интеграции требований рынка труда в образовательные модули, а также разобрала успешные кейсы внедрения микростепеней в российских вузах, включая опыт НИУ ВШЭ и Уфимского университета.1️⃣Практическая часть первого дня носила проектировочный характер. Участники из разных университетов прорабатывали механизмы создания дополнительных квалификаций и их интеграции в основные образовательные программы.🔘Марина Отт работала в группе «Педагогическое образование», где коллеги проектировали модели дополнительной квалификации и микроквалификации для педагогов. 2️⃣Второй день методического семинара был посвящен разработке самостоятельных образовательных стандартов. Ключевым событием вто

🎉Сотрудник Института образования ТГУ Мария Абрамова примет участие в Школе Фонда Потанина –2026Более 20 студентов и преподавателей Томского государственного университета стали победителями конкурса на участие в Школе Фонда Владимира Потанина – 2026. Среди них — Мария Абрамова, заместитель директора по научной деятельности Института образования, директор Центра социологии образования ТГУ.С 26 июня по 5 июля Мария Абрамова отправится в Государственный музей-заповедник «Царское Село» (Санкт-Петербург), чтобы внести свой вклад в сохранность уникального музея-заповедника. В 2026 году Школа пройдёт в пятый раз. Для 500 стипендиатов и победителей грантового конкурса для преподавателей Фонда предусмотрено 63 волонтёрских программы на заповедных территориях и объектах культурного наследия в 34 регионах России.«Преобразование образования» в MAX

🔊Как изменились правила поступления в вузы? Как получить квоту на обучение? Как поступить по олимпиаде?Наши эксперты ответят на все-все-все вопросы в серии прямых эфиров. Они пройдут в группе приемной комиссии ТГУ в ВК. Расписание — в карусели.Обратите внимание, добавили даты для индивидуальных консультаций.А ещё вы всегда можете обратиться в call-центр 📞 785-300Впереди — самый ответственный этап. Давайте пройдём его вместе 💙_______________Канал ТГУ | Афиша ТГУ | ТГУ в MAX🔊Как изменились правила поступления в вузы? Как получить квоту на обучение? Как поступить по олимпиаде?Наши эксперты ответят на все-все-все вопросы в серии прямых эфиров. Они пройдут в группе приемной комиссии ТГУ в ВК. Расписание — в карусели.Обратите внимание, добавили даты для индивидуальных консультаций.А ещё вы всегда можете обратиться в call-центр 📞 785-300Впереди — самый ответственный этап. Давайте пройдём его вместе 💙_______________Канал ТГУ | Афиша ТГУ | ТГУ в MAX

🎉Магистранты ИО ТГУ — в числе победителей и призёров «Студенческого ПсиФеста»II Ежегодная научно-практическая конференция факультета психологии ТГУ «Студенческий ПсиФест: научные школы и современные тренды» объединила студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также участников социогуманитарных направлений вуза.Институт образования ТГУ на конференции представили магистранты, чьи работы вызвали живой интерес аудитории и жюри.🔘Полина Акумянская изучила, как победители и призёры школьных олимпиад выбирают вуз. Исследование показало интересные закономерности в мотивации и стратегиях выбора.🔘Никита Бендель исследовал временную перспективу личности у подростков, а именно: как историческая эмпатия, осознанность будущего и активная гражданская позиция связаны между собой.Доклады Полины и Никиты удостоились особого признания и были отмечены дипломами I степени.🔘Дипломом III степени отмечено выступление Анастасии Куприяновой. Магистрантка представила результаты своего исследования по проверке психометрической валидности популярной методики Уильямса-Туник для оценки творческих черт личности. 🔘Также доклад на конференции представил Дмитрий Яковлев. Он рассказал о типологии предуниверсариев как особой развивающей среды для саморегулируемого обучения. А Екатерина Марченко в своём выступлении продемонстрировала, как умение управлять своим мышлением помогает осознанно находить своё место в профессии.🔘В конференции также приняла участие студентка 3 курса бакалавриата Елена Обмолина, которая представила результаты своего изучения такой педагогической технологии, как образовательное событие.Выступления студентов Института образования стали наглядным подтверждением того, что обучение сопровождается проведением практически значимых исследований под руководством научных руководителей и преподавателей Института. Участие в подобных междисциплинарных событиях способствует формированию у студентов навыков аргументированной публичной речи и научной дискуссии.Подробнее на сай

🎓Прием заявок на XVII Международную конференцию исследователей высшего образования — до 10 июняС 28 по 30 октября в Москве пройдет Международная конференция исследователей высшего образования (Конференция ИВО) — одна из ключевых площадок для обсуждения актуальных вопросов развития высшего образования.🔖 Тема 2026 года:«(Не)однородный ландшафт высшего образования: институты, траектории, эффекты»В центре обсуждения:🔘дифференциация университетов и образовательных траекторий;🔘неравенство доступа и образовательных возможностей;🔘влияние высшего образования на рынок труда;🔘благополучие студентов и академические карьеры;🔘роль внеучебной деятельности и изменения университетской среды.В конференции примут участие исследователи и эксперты из разных стран, включая Китай, Индию и Бразилию.Среди приглашённых спикеров — профессор Тьерри М. Люшер и профессор Жун Ван.Также в рамках конференции будет организован открытый трек для исследований по другим направлениям высшего образования.📥Подать заявку можно до 10 июня: https://educonf.hse.ru/2026/

📚Выпускники Школы-лаборатории ИО ТГУ создали авторские книги-артефакты на фестивале «ТОМ IV»В рамках книжного фестиваля искусства и чтения «ТОМ IV» состоялась семейная мастерская, организованная командой Школы-лаборатории Института образования ТГУ. Мероприятие подвело итог перехода-путешествия воспитанников из детского сада в школу.🖍За время совместной работы дети и родители создали авторские биографические книги, в которые вошли следы-артефакты пяти образовательных модулей образовательной программы «Школы-лаборатории»: конструирование, словесность и английский язык, математика и Школа исследователя. 🖍Участники использовали уже написанные книжки-малышки, рисунки, схемы, открытки, записки, игры-загадки и другие приятные мелочи. Эти элементы вместе с материалами портфолио из детского сада были объединены замыслом итоговой биографической книги.С консультативным сопровождением преподавателя Высшей школы журналистики ТГУ Натальи Бочковой родители и дети собирали книги вручную. Также непосредственное участие в проведении мастер-класса приняли студенты Института образования и Института искусств и культуры ТГУ, осваивающие современную событийную педагогику.Каждая работа получилась уникальной — в полном соответствии с замыслом организаторов, стремившихся сохранить не просто альбом достижений, а материальный, осязаемый след прожитого пути перехода в школу.«Получилось грандиозно! Совместный Праздник Книгоделия стал для дошкольников праздником воплощения себя в новом статусе — входящего в мир культуры через собственное авторское действие, такой волшебный праздник инициации школьника в глазах родителей, других школьников и педагогов. Событие перехода состоялось!» — отмечает Надежда Муха, эксперт Института образования ТГУ.Школа-лаборатория Института образования ТГУ — проект, объединяющий элементы дошкольного и начального школьного образования. Проект строится вокруг модульной системы, включающей конструирование, математику, словесность, английский язык и исследовательскую деят