Детский сад 17 п.Де-Кастри

А так же, вы можете подписаться на нас в vk. https://vk.ru/club216867015

Добрый вечер! Уважаемые гости нашего канала, с 1 февраля 2026 года наш канал переходит в Мах. Здесь публикаций больше не будет! https://max.ru/id2719006301_gos

Почему именно робототехника?Дошкольный возраст — это время «почемучек». Именно в этот период закладывается фундамент логического мышления, любознательности и способности решать сложные задачи. Робототехника объединяет в себе сразу несколько важнейших дисциплин (STEM-подход): математику, физику, проектирование и программирование.Но главное — это обучение через игру. Ребенок не просто слушает лекцию, он создает действующую модель своими руками.Кружок «Леготехники», руководитель-Талмазан А.А.Почему именно робототехника?Дошкольный возраст — это время «почемучек». Именно в этот период закладывается фундамент логического мышления, любознательности и способности решать сложные задачи. Робототехника объединяет в себе сразу несколько важнейших дисциплин (STEM-подход): математику, физику, проектирование и программирование.Но главное — это обучение через игру. Ребенок не просто слушает лекцию, он создает действующую модель своими руками.Кружок «Леготехники», руководитель-Талмазан А.А.

31 января *День гжели*Занятия по «Гжели» в средней группе (4–5 лет) направлены на знакомство детей с народным промыслом: узнавание сине-голубой гаммы на белом фоне, рисование простых элементов (мазок, точка, линия) на бумажных силуэтах . Дети учатся украшать предметы орнаментом, развивая мелкую моторику и эстетический вкус.Средняя группа Вос-ль Шереметьева Н. А.

Кружок "Маленькие актёры"Сегодня ребята знакомились с произведением Корнея Чуковского "Айболит".Занятие театрального кружка направлено на развитие у детей артистизма, речи и координации через инсценировку. Ребята учатся передавать эмоции, движения персонажей (зверей, доктора), согласовывать действия и используют мимику и голос, а также могут обсуждают правила заботы о здоровье. Основная цель — через любимых героев сказки обучить детей выразительности и доброте, разыгрывая сцены лечения, приключения в Африке.После просмотра серии "Айболит", обсудили, чем занимается доктор и выполнили задание "Найди героев сказки".Руководитель кружка С. А. ТюгунКружок "Маленькие актёры"Сегодня ребята знакомились с произведением Корнея Чуковского "Айболит".Занятие театрального кружка направлено на развитие у детей артистизма, речи и координации через инсценировку. Ребята учатся передавать эмоции, движения персонажей (зверей, доктора), согласовывать действия и используют мимику и голос, а также могут обсуждают правила заботы о здоровье. Основная цель — через любимых героев сказки обучить детей выразительности и доброте, разыгрывая сцены лечения, приключения в Африке.После просмотра серии "Айболит", обсудили, чем занимается доктор и выполнили задание "Найди героев сказки".Руководитель кружка С. А. Тюгун

У ребят с средней группы проведено групповое занятие с настольной игрой "Закрой коробку" / Веселый счет с кубиками Лас играс — это увлекательная игра для детей и взрослых, которая развивает математические навыки, логику и скорость мышления. Развиваемые навыкиИгра "Закрой коробку" способствует развитию ряда полезных навыков у игроков всех возрастов: Навыки устного счета: игрокам необходимо быстро складывать числа, выпавшие на кубиках, и находить комбинации дощечек, дающих в сумме это число.Логическое и стратегическое мышление: нужно было просчитывать варианты и выбирать оптимальный ход, чтобы закрыть как можно больше чисел и не зайти в тупик.Внимание и скорость реакции: игровой процесс динамичен и требует концентрации для быстрого принятия решений.Социальные навыки: игра подходит для компании, учит взаимодействовать с другими игроками, соблюдать очередность и правила. Ребята с большим интересом занимались математикой. Автор статьи и организатор занятия Шконда Э. А.

ФЭМП в средней группе."Закрепление счета до пяти".Цели :формирование основ элементарных математических представлений, закрепление навыков количественного и порядкового счета, а также умения соотносить цифру с количеством предметов. Задачи: включают развитие внимания, логического мышления, памяти, умения сравнивать группы предметов и воспитание интереса к математике.Средняя группаВос-ль Шереметьева Н. А.