День Студента

⚡️Наталья Починок уволена с поста ректора РГСУ. Она написала заявление по собственному желанию. Ранее Починок была временно отстранена от должности.

Молодцы, коллеги @edstats.Хороший пример популяризации Telegram как дискуссионной площадки вузовского сообщества.Если быть совсем честными, торейтинг каналов вузов по количеству подписчиков, суммарному охвату, показателю вовлечения не показывает почти ничего, кроме старания редакции.Но и это уже немало!Рейтинг по сложности текста гораздо лучше, но ИИ пока не научился измерять достигнутые эффекты от этой сложности.А они есть, и это в Telegram самое ценное и интересное.https://analytics.edstats.ru/sum?month=10

​​Возможности для сотрудничества вузов и EdTech специально для EdStats раскрывает директор по развитию Skypro, автор @ru_education Михаил СвердловСразу может показаться, что у EdTech и традиционных вузов нет точек партнерства. Не спорю, действительно есть барьеры: с вузами сложно заключать юридические договоры, часто нельзя оплачивать онлайн — приходится платить за любое коммерческое сотрудничество 15–40% только на входе.Но параллельно с этим есть возможности, которые принесут выгоду обеим сторонам. Цель этой заметки — подсветить выгоду от сотрудничества, а не принизить одну из сторон. Я считаю, сравнивать вузы и EdTech-компании некорректно: они хоть и занимаются обучением, но в разных пространствах. И это делает их партнерство синергетическим.Почему сотрудничество полезно вузам1️⃣ Обучать в онлайне — не то же самое, что и очно. В онлайне методисты по-другому проектируют программу и лекции, а ученики по-другому воспринимают информацию. И здесь у EdTech десятилетний опыт, который высшие учебные заведения могут перенять для своих онлайн-проектов, учитывая, что многие вузы столкнулись с онлайном только в 2020 году.2️⃣ EdTech-компании ориентируются на удобство клиента. Изменяют программу, если студенты где-то застревают; помогают разобраться в сложной информации; индивидуально проверяют домашнюю работу; готовят к собеседованиям. Без клиентоориентированности онлайн-школы бы не выжили. И это — возможность для вузов подсмотреть принципы, которые помогут доводить больше студентов до конца.3️⃣ EdTech-компании — коммерческие структуры, поэтому здорово развиты в аналитике. Они принимают маркетинговые и образовательные решения на основе данных — и эти решения зачастую удачные, потому что не интуитивные, а подтвержденные фактами. Уверен, найдется несколько аналитических приемов, которые помогут вузам принимать лучшие образовательные решения.Например: 1. Здесь можно ознакомиться с кейсами Skyeng по образовательной аналитике и связи образовательный метрик с бизнесовыми, кстати ком

⚡️ Гуманитарная помощь доставлена на Кубу🎉 4 ноября успешно завершён первый этап общероссийской акции оказания гуманитарной помощи Республике Куба, проводимой Российским обществом дружбы с Кубой и АНО «Русская гуманитарная акция» при поддержке МИД России, Росструдничества, посольств России на Кубе и Кубы в России. ❗️ На Кубу доставлены лекарства, медицинские изделия, товары первой необходимости на сумму 1 974,8 тыс рублей. Всего в первом этапе акции приняло участие более 250 человек и 13 юридических лиц из 32 субъектов Российской Федерации.🙏🏻 Благодарим всех, кто перечислил средства и предоставил товары первой необходимости, организовывал доставку гуманитарной помощи на Кубу!🤝 Все вместе мы оказали очень нужную нашим кубинским друзьям помощь и на деле подтвердили приверженность традициям и ценностям российско-кубинской дружбы! Общероссийская акция продолжается, все желающие могут перечислять пожертвования на специальный счёт Русской гуманитарной миссии.@AlumniRussia⚡️ Гуманитарная помощь доставлена на Кубу🎉 4 ноября успешно завершён первый этап общероссийской акции оказания гуманитарной помощи Республике Куба, проводимой Российским обществом дружбы с Кубой и АНО «Русская гуманитарная акция» при поддержке МИД России, Росструдничества, посольств России на Кубе и Кубы в России. ❗️ На Кубу доставлены лекарства, медицинские изделия, товары первой необходимости на сумму 1 974,8 тыс рублей. Всего в первом этапе акции приняло участие более 250 человек и 13 юридических лиц из 32 субъектов Российской Федерации.🙏🏻 Благодарим всех, кто перечислил средства и предоставил товары первой необходимости, организовывал доставку гуманитарной помощи на Кубу!🤝 Все вместе мы оказали очень нужную нашим кубинским друзьям помощь и на деле подтвердили приверженность традициям и ценностям российско-кубинской дружбы! Общероссийская акция продолжается, все желающие могут перечислять пожертвования на специальный счёт Русской гуманитарной миссии.@AlumniRussia

На студентах, похоже, снова ставят эксперименты. Совет ректоров вузов Москвы и Подмосковья договорился пускать на очные лекции по QR-кодам. Код не конспект - забыть дома не получится.

​​📈 Как сделать дистанционное обучение в вузах более продуктивным?Российские ученые разработали методику изучения текстовых материалов в вузах при введении дистанционного режима.Недостатки удаленки компенсируют игровой формат и командная работа, рассказала профессор Галина Сорина, научный руководитель научно-образовательного центра «Философско-методологическое проектирование и принятие решений» МГУ имени М. В. Ломоносова.Авторы исследования проверили влияние условий дистанционного обучения на качество усвоения учебного материала. Студенты испытывают дискомфорт от отсутствия эмоционального контакта и собственной изолированности, что влияет на понимание новой темы.Для снижения негативных эффектов ученые предложили студентам воспользоваться методом изучения учебных текстов, где применяется работа над темой в группах, а изученное закрепляется с использованием элементов игры.Разработанная Галиной Сориной методология экспертного анализа текста (МЭАТ) – это алгоритм изучения текстовых материалов.Участники группы разделяются на «студентов» и «экспертов».На первом этапе они вместе изучают тему, а затем проводится общая дискуссия в форме тренинга-игры с определенными этическими и организационными правилами. В дополнение к этому каждый учащийся готовит собственный письменный отчет об изученной теме.За полтора года пандемии в условиях онлайн-формата обучения метод испытали более 200 студентов МГУ.Источник: ТАСС@edstats

​Отдел культуры и образования совместно с Отделом науки и инноваций Посольства Великобритании в Москве приглашают вас принять участие в онлайн-форуме «Научно-исследовательская мобильность». Он пройдет во вторник, 19 октября с 12:00 до 14:00 (мск).Для развития совместной научно-исследовательской деятельности в России и Великобритании важно понимать факторы, влияющие на мобильность ученых, ее преимущества, а также выделить то, что делает наши две страны привлекательным местом для проведения исследований и стажировок ученых. Эти вопросы стали основными темами форума:– Практические инновационные решения для мобильности исследователей во время COVID-19: истории успеха.– Онлайн-форматы: эффективное использование существующих форматов виртуальной мобильности исследователей для поддержки двусторонних партнерств.– Планы на будущее: форматы мобильности исследователей, способствующие укреплению двустороннего научного сотрудничества, и способы его обеспечения.Участие в форуме бесплатное. Подробности и регистрация по ссылке: http://uk-russia-alliance.ru/researchermobility_rus

С чем нельзя не согласиться - Минобрнауки надо держать на контроле ситуацию в ВУЗах, переживших резонансные события. Пермский университет -как пример. Вокруг университета сознательно аккумулируется негатив. И это не правильно. https://t.me/kremlinprachka/15344

​​⚡️Уважаемые коллеги, руководители вузов, пресс-службы и студенты! Встречайте СЕДЬМОЙ рейтинг вузов в Telegram от @Edstats. В новом сентябрьском исследовании приняло участие 187 официальных каналов университетов.В нашем сервисе вы можете увидеть ТОП - 3 Telegram-каналов вузов, разделенных по федеральным округам, как по показателю количества подписчиков, так и по охвату.Обязательно заглядывайте в рейтинг всех вузов по количеству подписчиков, суммарному охвату, показателю вовлечения и по сложности текста.Ждите карточки с исследованиями сегодня!☝️ Будем признательны за ваши репосты и поддержку. Новички, подписывайтесь на наш канал, скоро будет ещё интереснее.#рейтинг@edstats

Вчера в Минске состоялась торжественная церемония открытия Международного образовательного Форума единства иностранных выпускников белорусских (советских) вузов и стран СНГ. В мероприятии принимают участие представители из 43 стран мира (более 300 участников): представители ассоциаций выпускников, 12 ведущих вузов России и Белоруссии, работники науки и культуры, ведущие эксперты, политологи и многие другие.Президент Всемирной Ассоциации выпускников Владимир Четий отметил, что «Минск на ближайшие два года становится столицей выпускников стран СНГ, Балтии и Грузии».Участники форума уже успели посетить выставку, приуроченную Дню народного единства, принять участие в работе круглых столов и пленарных заседаний.Следующий Форум пройдет в Узбекистане.@AlumniRussiaВчера в Минске состоялась торжественная церемония открытия Международного образовательного Форума единства иностранных выпускников белорусских (советских) вузов и стран СНГ. В мероприятии принимают участие представители из 43 стран мира (более 300 участников): представители ассоциаций выпускников, 12 ведущих вузов России и Белоруссии, работники науки и культуры, ведущие эксперты, политологи и многие другие.Президент Всемирной Ассоциации выпускников Владимир Четий отметил, что «Минск на ближайшие два года становится столицей выпускников стран СНГ, Балтии и Грузии».Участники форума уже успели посетить выставку, приуроченную Дню народного единства, принять участие в работе круглых столов и пленарных заседаний.Следующий Форум пройдет в Узбекистане.@AlumniRussia