Дети Про | Благотворительный проект

Школьные каникулы — отличный повод заглянуть на занятие к младшей сестре. Научиться хорошо чувствовать своё тело, вовремя останавливаться и чётко понимать слова «стой» и «иди» — это целый процесс. Чтобы закрепить этот навык, Дуся тренирует координацию в необычных условиях — через забавную походку в ластах. Затем в ход идут утяжелённые мешочки и мягкая бочка. Здесь сенсорная интеграция соединяется с игрой по очереди и эмоциональным контактом. Интересно, кто же спрятался в этой бочке? Через глубокое давление Дуся получает нужные физические ощущения и учится активно взаимодействовать.В конце занятия можно поиграть за столом. Дуся учится задавать вопросы, вступать в диалог и даже намеренно совершать ошибки, чтобы проверить реакцию, получить новый опыт и самой исправить неправильный ответ.#каникулы #занятиядетям

🤔 Зачем Гера исследует предметы?Изучение предметов через тактильный контакт — это фундамент всего дальнейшего обучения ребёнка. Невозможно начать использовать вещь по назначению, пока полностью не изучены её физические свойства.Через простые манипуляции Гера собирает понятную для себя информацию о мире: узнаёт текстуру, плотность, форму и вес вещей. Так мозг учится различать предметы между собой. Без этого сенсорного этапа невозможно перейти к сюжетной игре и пониманию функций предметов.👋Записаться к нам на занятия можно по ссылке https://detipro.com/parents#аутизм #зпр #рас #дцп

Дети с двигательными, коммуникативными и иными особенностями хотят и могут играть на обычных площадках наравне со всеми. Круглые качели, где можно удобно лежать, поддерживающие поручни на горках и безопасные карусели помогают включаться в общие игры и чувствовать себя уверенно.Родителям важно дать свободу и не делать за ребёнка то, что он может сделать сам. Самостоятельность и вера в свои силы приходят только через личный опыт. Когда другие дети на площадке хотят познакомиться, но теряются, у взрослого возникает соблазн ответить за своего ребёнка. Вместо этого лучше спокойно объяснить, как устроена альтернативная коммуникация: «Он сейчас не использует слова, но может показать на карточку/кивнуть/протянуть предмет. Задайте ему вопрос и немного подождите».Дети быстро принимают такие правила, а ребёнок с особенностями развития получает бесценный опыт: его слышат, понимают, и взрослые не перехватывают его личную инициативу!#дцп #аутизм #доступнаясреда

Вы когда-нибудь видели, как изготавливают коммуникативную книгу? 👀#адк

📦 Коробка-сюрприз для Дуси ✨Записаться к нам на занятия можно по ссылке https://detipro.com/parents#аутизм #зпр #рас #дцп📦 Коробка-сюрприз для Дуси ✨Записаться к нам на занятия можно по ссылке https://detipro.com/parents#аутизм #зпр #рас #дцп

Лайфхак: одна игра — тройная польза ✨Иногда ребенку нужно помочь почувствовать собственное тело, чтобы он умел стабильно сидеть, хорошо распознавал свои руки и ноги, а в будущем легко справлялся с обычными бытовыми делами.В таких случаях отлично помогает пеленание торса эластичным бинтом. Но не спешите сразу заматывать бинт — сначала с ним можно интересно поиграть.Вот какая тройная польза получается:1) Помогаем ребенку почувствовать центр тела с помощью обычного бинта. Это важный элемент сенсорной интеграции. 2) Учим новое действие и будущий глагол — «тянуть». Если ребенок привык только бросать предметы, для него это будет новый опыт. 3) Организуем все через игру — с удовольствием и без криков. Научно доказано, что в стрессе ребенок не учится новому!#реабилитация #сенсорнаяинтеграция

То, что смотрит ребёнок напрямую формирует его речь, внимание, поведение и эмоции.Хороший мультфильм — расширяет словарный запас, учит дружить, понимать чужие чувства и видеть причинно-следственные связи.Но есть мультфильмы, которые буквально перегружают детскую психику. Наш совет — не показывайте ребенку, где:🔺Слишком быстрая смена кадров и неестественно кислотные цвета.🔺Много кричат и искажают нормальнуб речь героев.🔺Есть агрессия, насилие и полное отсутствие логики в сюжете.Что же мы советуем:✅ Мультсериал про Миру и Гошу.✅ Социальные истории от АНО «Пространство общения»А какие мультфильмы смотрит ваш ребёнок?#родителям #развитиедетей

Конец рабочей недели🪿Ку-ку!

«Сухое и мокрое» — это огромная часть нашей повседневной жизни!С этими понятиями связано очень многое: и сенсорные свойства вещей, и понимание символов (слов или картинок), и логическое мышление. Ребенок начинает задумываться: «Почему вещь стала мокрой?» или «Зачем нужен фен?».Но самое главное здесь — это практическое применение навыков в жизни.На видео — счастливый финал истории о мокрых носках. Они намокли во время игры, и Луке было неприятно надевать их обратно. Что делать в такой ситуации? Идти домой без носков? Искать спасения у бабушки? Можно, но сегодня мы опробовали другой способ. Лука справился самостоятельно с помощью фена.#москвадетям #сенсорнаяинтеграция

Что такое контакт с ребенком в действии? Это когда удаётся расширить сенсорный и игровой опыт — показать новое действие, вместо привычного (пробовать предметы на вкус).Попробуйте переключить внимание ребенка на новые тактильные ощущения. Например, спрячьте лампочку под одежду или аккуратно намотайте шнур от нее на руку или ногу. Так вы поможете ребенку быстрее узнать разные свойства вещей и задействовать все тело.#сенсорнаяинтеграция

Показываем, как Дуся учится задавать вопросы с применением дополнительной коммуникацииСейчас одна из главных целей Дуси — научиться задавать вопросы. И мы активно тренируем вопрос «Кто?».Простая и весёлая игра за столом помогает общаться, развивает мышление, предотвращает эхолалию и сразу готовит к правильной грамматике:- Дуся понимает: вопрос «Кто?» мы задаем про живое, а «Что?» — про неживые предметы.- Она сама и к месту использует нужный вопрос во время общения.- Дуся сама замечает, если неправильно назвала слово, и исправляет ошибку.В таких играх очень важно меняться местами: один спрашивает, другой отвечает.Постоянная смена ролей помогает предотвратить эхолалию. А ещё Дуся внимательно следит за специалистом, замечает его ошибки и сообщает о них.#занятиясдетьми #рас #зпр #дцп #аутизм

6 июня на мастер-классе Центра «Пространство общения» наши специалисты учились адаптировать настольные, сюжетные и подвижные игры для детей с самыми разными особенностями развития.Игра — это ведущая деятельность ребёнка, во время игры дети учатся общаться, взаимодействовать, развивают мышление и внимание. Поэтому важно, чтобы игры были доступны для каждого!

🎩 Парад шляпИногда обычной игры перед зеркалом недостаточно. Ребёнку сложно удерживать внимание: вокруг слишком много предметов, которые хочется потрогать и изучить. Специалисты проекта Дети.Про+ рекомендуют использовать для концентрации головные уборы.Обычный головной убор — незаменимый аксессуар в педагогической работе, который одновременно решает несколько важных задач. Во-первых, шляпы очень нравятся детям и вызывают искренний интерес. Во-вторых, этот элемент помогает ребенку лучше сфокусироваться на своем отражении и увидеть себя в зеркале. Также в процессе игры дети учатся договариваться, кто в какой шляпе будет ходить. Наконец, этот опыт развивает воображение и в будущем поможет ребенку легче удерживаться в сюжетной роли, например, играть в волшебника.Этот простой игровой прием отлично развивает зрительное внимание, усидчивость и навыки общения.Взгляните на наш парад шляп!#особыедети #особенныедети🎩 Парад шляпИногда обычной игры перед зеркалом недостаточно. Ребёнку сложно удерживать внимание: вокруг слишком много предметов, которые хочется потрогать и изучить. Специалисты проекта Дети.Про+ рекомендуют использовать для концентрации головные уборы.Обычный головной убор — незаменимый аксессуар в педагогической работе, который одновременно решает несколько важных задач. Во-первых, шляпы очень нравятся детям и вызывают искренний интерес. Во-вторых, этот элемент помогает ребенку лучше сфокусироваться на своем отражении и увидеть себя в зеркале. Также в процессе игры дети учатся договариваться, кто в какой шляпе будет ходить. Наконец, этот опыт развивает воображение и в будущем поможет ребенку легче удерживаться в сюжетной роли, например, играть в волшебника.Этот простой игровой прием отлично развивает зрительное внимание, усидчивость и навыки общения.Взгляните на наш парад шляп!#особыедети #особенныедети