
ВОССТАНОВИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЧИСЕЛ.ВОССТАНОВИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЧИСЕЛ.
@detipsy_hm
Детский познавательный канал, советы, развивающие игры, новый метод обучения и развитияреклама: @detskai_reklama

ВОССТАНОВИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЧИСЕЛ.ВОССТАНОВИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЧИСЕЛ.

Детские тесты на развитиеДетские тесты на развитие

❤️ Друзья, купить канал по цене ниже рыночнойhttps://t.me/detskai_reklama✔️ КУПИТЬ КАНАЛ 😉

ИГPA «OKOШКИ»Для обучения чтениюНа этапе обучения чтению слогов полезно использовать вот такое приспocoбление. Изготовить этоу развивающую игру совсем просто. А играть с «окошечками» нравится всем дошкольникам.Вам понадобится: 2 листа белого или цветного картона, альбом для рисования, линейка, простой карандаш, цветные карандаши или фломастеры, ножницы, клей.Сделайте разметку на одном листе картона: положите лист горизонтально, разделите его на 2 равные части вертикальной линией, в каждой половинке на одинаковом уровне наметьте окошки, соблюдая одинаковый отступ от краев и от линии середины. С помощью ножниц вырежьте окошки. С обратной стороны приклейте заглушку из второго листа картона. Клей наносите только по линии середины, по правому и левому краю.Раскройте альбом посередине, разожмите скрепки и вытащите двойной лист бумаги. Разрежьте его пополам вдоль так, чтобы получились две одинаковые полоски. Каждую полоску разметьте по всей длине: отчертите квадратики высотой, соответствующей высоте окошка в детали, выполненной из картона ранее. На одной полоске напишите гласные буквы А, О, У, Ы, И, Е, Ё, Я, Ю, Э (по одной букве в каждом прямоугольнике). На второй полоске напишите согласные буквы М, П, Н, К, С, В, Т, Б, Д, Г, 3, Ф (так же по одной букве в каждом прямоугольнике).Вставьте полоски в картонную рамку: полоску с гласными буквами справа, полоску с согласными буквами слева.Теперь установите в левом окошке любую согласную букву, а правую полоску передвигайте так, чтобы в правом окошке по очереди появлялись гласные буквы. Пусть ребенок читает образовавшиеся слоги. Например: МА – МО – МУ – МЫ – МИ – ME – МЕ – МЯ – МЮ – МЭ. Передвиньте полоску слева, чтобы появилась новая согласная буква, опять передвигайте правую полоску, предлагая ребенку читать новые слоги.В следующий раз оставляйте неизменной выбранную вами гласную букву, а изменяйте согласную, передвигая левую полоску в окошечках. Просите ребенка читать образовавшиеся слоги. Например: МА – ПА – НА – ВА – ТА – БА

РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ, ЛОГИКУ И МЫШЛЕНИЕЗанятия для детейРАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ, ЛОГИКУ И МЫШЛЕНИЕЗанятия для детей