Дети и Родители 🔱 Кристина Минеичева

❓Меня часто спрашивают о занятиях со взрослыми. Да, безусловно, нейропсихология работает и со взрослым мозгом, в том числе на профилактику возрастных изменений🙂Заниматься, пробовать новое можно и нужно🔵работать над скоростью мышления🔵механической, образной, словесной памятью🔵концентрацией и удержанием внимания🔵межполушарными связями и мн.др. До индивидуальных занятий со специалистом мало у кого доходит дело: нет времени, иные приоритеты…✅Поэтому сначала я всегда рекомендую пробовать заниматься самостоятельно по книгам или тренажерамЗашла в Дом КнигиДелюсь интересной подборкой для самостоятельных занятий. Упражнения на когнитивные процессы, собранные в этих книгах, не новые, просто усложненные и переработанные, но эффективныеPS. Делитесь с теми, кому нужно🙏🏻

Знаете про тренд «тревожные камешки»?💋Я узнала на днях. От детей всегда можно узнать что-то новое❤️Смысл в том, чтоб слепить себе тактильную помощь при стрессе. Гладкая поверхность, выемка и ощущение спокойствия Получается, самопомощь через восприятие и творчество

Кстати, я заметила по себе: чем меньше пишешь, тем навык красивого письма теряется, элементы букв скачут.Сейчас, в цифровом мире, мы всё больше печатаем…💋Поэтому периодическое составление списков дел, продуктов, записки детям просто необходимы)💋А что вы пишите ручкой/карандашами, чтоб на забыть, как писать в принципе?)

🔵Работа с почерком - это не просто «больше пиши и тренируйся»Сюда входит:➡️понимание пространства листа (как и где именно писать и как не выходить за границы строки или клетки)➡️зрительная концентрация (смотрим и фокусируемся, видим границы)➡️зрительно-моторная координация (совместная работа глаз и руки)➡️работа с мышцами пальцев, с тонусом➡️энергия и умение сидеть, двигательный контроль ⤵️На видео упражнение на зрительно-моторную координацию и на пространство

Смекалка и креатив = развивающая игрушка для малыша Можно начать игру с одной формы: отбирать, озвучивая и слушая, как падают шарики, затем две или три основные формы🟠🟩🔺Что развиваем?Речь, зрительно-пространственное восприятие, моторику, мышление, внимание. А если включить обе руки, то межполушарку.

Через 5 минут диагностика малышки 3 летВидите, сколько всего нужно проверить, хотя запрос у мамы: запуск речи

❓Мне вчера задали интересный вопрос: «нейропсихолог работает только с детьми с особенностями в развитии?»➖НетНейропсихолог работает со всеми детьми, и даже со взрослымиМы развиваем функцию, а не работаем с диагнозомНейропсихолог - не врач, а специалист по развитию мозга через тело Например: ребёнок без диагнозов идёт в школу, у него не сформирована функция контроля своего тела, он не может сидеть больше 5 минут на одном месте, соответственно, мы должны поработать над пасторальным (мышечным) контролем, усидчивостью, оттормаживанием…Делается это в физических упражнениях Или ребёнок с диагнозом СДВГ - невнимательный, гиперактивный - не сидит на месте, не контролирует речь и эмоции, для меня, как специалиста, это означает несформированность самоконтроля, саморегуляции, эмоционального-волевой регуляции, и работать я буду с этими функциями через упражнения➕Нейропсихология дает большой спектр интересных новых упражнений для развития мозга, которые мы не делаем в ежедневной практикеВсё это помогает развивать мозг, ускорять темп мышления и деятельности

Сходила на Нилетто🔥Посмотрите на статику на одной ноге, ещё и поет, то есть дыхание, ритм и вестибулярная системы включены 💡Как увидела, сразу подумала про статические упражнения с детьми и как их можно усложнить😂

Сегодня диагностировала малыша 2 года 1 месяц💛Обычно беру детей с 3 лет, но своим уже очень любимым мамам, стараюсь не отказывать, понимая их переживания и осознанность в вопросах раннего развития❣️Ведь, чем раньше специалист подскажет, на что обратить внимание, подсветит, над чем поработать, какие пособия лучше приобрести, тем эффективнее пройдет возрастной этап, не будет упущенного времени⏳Такие мамы уже знают результаты по старшим детям❤️‍🔥Сегодня диагностировала малыша 2 года 1 месяц💛Обычно беру детей с 3 лет, но своим уже очень любимым мамам, стараюсь не отказывать, понимая их переживания и осознанность в вопросах раннего развития❣️Ведь, чем раньше специалист подскажет, на что обратить внимание, подсветит, над чем поработать, какие пособия лучше приобрести, тем эффективнее пройдет возрастной этап, не будет упущенного времени⏳Такие мамы уже знают результаты по старшим детям❤️‍🔥

#новаяигра Как обычно, рекомендую вам то, что понравилось самой, во что поиграла, попробовала ✔️💋Это вариант игры на зрительное, пространственное восприятие и мышление, на мелкую моторику. Отличается от танграма обилием деталей и формВозраст 3+, но здесь столько карточек разного уровня сложности, что до 7 лет точно можно использовать

⬆️Всё это про развитые социальные и бытовые навыки и самоорганизацию 🔵К школьному обучению ребенок должен подойти с определенным багажом развитых навыков🎒Разумеется, учителям «удобнее» дети, которые максимально подготовлены в этом плане. Поэтому, подобные списки не редкостьЧто делать?▪️не паниковать▪️не ругать школу▪️выдохнуть▪️потихоньку тренировать навыки▪️учиться воспринимать отказ▪️ждать очереди▪️отрабатывать проигрышУ меня тоже есть такойПоделиться❓