ДоШкольнику

Подготовка 50/50 (ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ)1. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту2. Пропись буквы Н-Я3. Нейроупражнения•Выполняем диагональный графический диктант под диктовку родителя4. Математика •Считаем примеры (пользуемся числовой прямой/пальцами или счетными палочками) и ставим правильный знак (+ или -)#подготовка50днейПодготовка 50/50 (ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ)1. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту2. Пропись буквы Н-Я3. Нейроупражнения•Выполняем диагональный графический диктант под диктовку родителя4. Математика •Считаем примеры (пользуемся числовой прямой/пальцами или счетными палочками) и ставим правильный знак (+ или -)#подготовка50дней

Подготовка 49/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту2. Пропись буквы А-М3. Нейроупражнения•Выполняем графический диктант под диктовку родителя4. Математика •Считаем примеры (пользуемся числовой прямой/пальцами или счетными палочками)#подготовка50днейПодготовка 49/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту2. Пропись буквы А-М3. Нейроупражнения•Выполняем графический диктант под диктовку родителя4. Математика •Считаем примеры (пользуемся числовой прямой/пальцами или счетными палочками)#подготовка50дней

Решаем головоломки

Подготовка 48/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту•Выполняем задания к тексту2. Пропись буква ЪОдин раз показываем ребенку как правильно писать, дальше ребенок пробует сам. 3. Нейроупражнения•Соедини букву с цифрой•Выполняем разминку•Читаем слова по стрелкам4. Математика •Пирамида, конус, цилиндр•Соедини предмет с его формой#подготовка50днейПодготовка 48/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту•Выполняем задания к тексту2. Пропись буква ЪОдин раз показываем ребенку как правильно писать, дальше ребенок пробует сам. 3. Нейроупражнения•Соедини букву с цифрой•Выполняем разминку•Читаем слова по стрелкам4. Математика •Пирамида, конус, цилиндр•Соедини предмет с его формой#подготовка50дней

Подготовка 47/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту•Выполняем задания к тексту2. Пропись буква ЩОдин раз показываем ребенку как правильно писать, дальше ребенок пробует сам. 3. Нейроупражнения•Выполняем разминку под счет•Соединяем шарики одного цвета и вписываем слова•Дорисуй недостающие предметы4. Математика •Объемные фигуры•Найди предметы формы шара и куба•Реши задачу#подготовка50днейПодготовка 47/501. Чтение•Читаем текст•Ребенок после прочтения отвечает на вопросы родителя по тексту•Выполняем задания к тексту2. Пропись буква ЩОдин раз показываем ребенку как правильно писать, дальше ребенок пробует сам. 3. Нейроупражнения•Выполняем разминку под счет•Соединяем шарики одного цвета и вписываем слова•Дорисуй недостающие предметы4. Математика •Объемные фигуры•Найди предметы формы шара и куба•Реши задачу#подготовка50дней