ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ СЕССИЯ И ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХПервая бесплатная консультация — это не урок и не «пробное занятие». Это этап прояснения запроса и настройки формата работы перед диагностической сессией, где .Как это обычно происходит:1️⃣ Первичный запрос и первая бесплатная консультацияВы пишете мне с описанием вашей задачи.Мы коротко созваниваемся (15–20 минут) или уточняем детали в переписке / голосовых сообщениях (как вам удобно). 2️⃣ Анкета / опросникДалее я высылаю вам анкету, в которую я включаю дополнительные вопросы чтобы: ✔️еще больше прояснить вашу цель и ожидания ✔️понять ваш прошлый опыт изучения языка ✔️определить, что вам подходит, а что нет ✔️уточнить ваши ресурсы (средовые) и ограничения 3️⃣ Тестовое заданиеУже имея представление о вашей цели, я формирую для вас небольшое индивидуальное задание. Оно: ✔️подбирается под ваш конкретный запрос ✔️помогает проверить реальный уровень (относительно запроса) ✔️показывает какие навыки уже есть, а какие требуют внимания4️⃣ Диагностическая сессия. Создание дорожной карты вашей целиПосле выполнения этого задания мы уже встречаемся на первую платную диагностическую сессию (стоимостью 3500 руб.) длительностью 60 минут, в ходе которой ✔️ оцениваем состояние ваших навыков говорения относительно цели, ✔️ создаем краткую дорожную карту пути к вашей цели ✔️ предварительно определяем фронт работ по ним, а также обсуждаем предполагаемый формат работы: - сам формат (личные занятия / асинхронный формат / или их комбинация) и частота занятий- реальный темп.Если для реализации вашей задачи по результатам сессии вам лучше подойдёт другой специалист, я дам вам нужные контакты при наличии. 4️⃣ Решение о сотрудничествеИ только после этого принимается решение о дальнейшем сотрудничестве — без давления и обязательств. 📍При любом решении у вас на руках остается файл с результатами диагностики и краткой дорожной картой по вашей цели.Обо мне: Меня зовут Мария Дунаева. Я сертифицированный Кэм
Английский под вашу цель 🎯 | Языковой коучинг | Мария Дунаева
@engforyourgoals
Подружу изучение английского с важными жизненными и профессиональными задачами. Пишите в ЛС: @fintiflushkinaКейсы @mcandresults
Похожие каналы
Все →Последние посты
«Если AirPods переводят — зачем учить английский?»Разбираю популярный аргумент подростков и помогаю сохранять стабильность взрослым ученикам, склонным обесценивать свои усилия 😉.Недавно подруга/мама ученика спросила, что говорить подростку, который заявил: Смысла учить английский больше нет, потому что теперь есть AirPods с функцией синхронного перевода.Предлагаю подискутировать, что здесь правда, а что иллюзия. Вот мои соображения на этот счет, делитесь своими в комментариях. 1️⃣ Технология пока нова и “сыровата”То, что мы видели в презентации Apple — это демонстрация возможностей.До стабильного, точного, естественного перевода на русский язык потребуется время.И точно не настолько мало, чтобы можно было уже сегодня отказаться от изучения языка.2️⃣ Мир меняется медленнее, чем гаджетыДаже когда технология станет зрелой, большие системы (в роде организаций, компаний и образовательных учреждений) будут перестраиваться постепенно, так как инерция - их свойство — и это нормально. Так что даже если завтра появится «идеальный переводчик», работодатели, собеседования, школы и университеты продолжат работать по старым правилам ещё достаточно долго.3️⃣ Руководители высокого уровня предпочитают понимать собеседника напрямую.Мои ученики, руководящие большими компаниями, учат язык сами, так как не хотят иметь посредников в переговорах с зарубежными партнерами. Им важно самим контролировать коммуникацию.Почему? Они...🔹хотят понимать нюансы,🔹чувствуют неточности,🔹хотят управлять смыслом разговора🔹хотят уверенности, что партнёр понял именно те смыслы, которые они закладывали.4️⃣ Технология не отменяет вопроса о ценности кандидатаЭто важный момент, который обычно очевиден не сразу, а только когда выходишь на путь трудоустройства.Рекрутеры/HR-менеджеры компаний не будут подключать переводчик ради любого кандидата. Это будет сделано, только если вы - человек, обаладющий уникальной экспертизой и редкими навыками — то есть если вы действительно «незаменимы».Если же наряду с вам
Иногда пауза — это не про «забросить», а про «перестроить».В августе, сентябре и октябре я не вела канал, зато полностью перекроила образовательные треки обеих дочерей. C одной стороны, это задачка со звездочкой, но с другой - я такие люблю 😇. Мне нравится, когда образование работает на жизненные цели. 👧 У старшей перемены происходили с весны прошлого года, когда она решила сменить языковую траекторию на клиническую психологию. Для сдачи ЕГЭ по биологии перед ней встала задача быстро и качественно освоить предмет, так как благодаря ее скачкам через классы она поступает в вуз уже в этом году. 🗓ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО? Мы освободили время для интенсивного погружения в биологию, дважды сменив форму обучения 🤯. ✔️Сначала я перевела ее на семейную форму, и она в ускоренном темпе прошла аттестацию по всем предметам школьной программы за 10 и 11 классы✔️В августе дочь приняла решение участвовать в олимпиадах по биологии и поступить в резерв сборной Москвы, из-за чего в сентябре мне пришлось заново прикрепить ее к обычной московской школе, предварительно доразобравшись в законодательстве РФ и в том, как оно работает на местах.План сработал: за август–сентябрь ребёнок подналёг на биологию, подготовился и успешно сдал вступительные испытания в ЦПМ, сейчас пишет олимпиады. 🧒 У младшей — другая история. Поскольку школа, в которой она училась, не давала понятной обратной связи — на учёбу уходило много времени, при этом улучшений в освоении предметов не чувствовал ни сам ребёнок, ни я. Не было чётких критериев оценки, а по важным для меня предметам я видела откровенно отрицательный результат. Стало понятно: так дальше продолжаться не может.🗓 ЧТО БЫЛО СДЕЛАНО?Посовещавшись с ребёнком и приняв во внимание её особенности (СДВГ), я окончательно отвязала обучение от аттестаций и собрала команду из тьютора и пары репетиторов, по ряду важных предметов мы выбрали онлайн-курсы.В итоге за мной остается стратегическое планирование, тьютор осуществляет каждодневный операционный менеджмент: ст

"Кто хорошо отдыхает, тот хорошо работает..."Мне приходится напоминать себе об этом, так как я счастливый обладатель супербинго: СДВ + любимая работа — а значит, могу работать без остановки, не замечая усталости, до упаду. Поэтому пока я учусь договариваться с собой и заранее включать отдых в планы.К счастью, это не так уж сложно, потому что я изучаю языки именно ради возможности общаться с людьми в путешествиях. Это ключевой источник вдохновения для меня. 🌏 В этот раз мы с детьми отправились в Японию — с 23-часовыми остановками в Китае, чтобы погулять по Пекину и поесть пекинской утки. Почему именно такой маршрут? И как я вообще на это себя уговорила?1️⃣ Мне хотелось показать детям страну с развитой экономикой — а это сразу сильно сузило выбор, учитывая текущую визовую ситуацию. Я надеюсь, что это заложит в их мышление хорошие ориентиры для мечт и целей, а заодно даст опыт, который потом станет пищей для воображения.2️⃣ Детям интересна Япония, ее язык и культура. Младшая давно мечтала туда поехать и даже начала учить японский. Старшая тоже включилась и взялась за язык, как только мы определились с планами.3️⃣ Ну и да, мы фанаты Хаяо Миядзаки и очень хотели попасть в музей студии Гибли. 💫Время поездки подбирали под мой рабочий график. Лето, по мнению многих, не лучший сезон для Японии: до середины июля там сезон дождей, а в августе — сезон тайфунов. Соответственно, у нас было буквально двухнедельное окно, чтобы to squeeze in (втиснуть) нашу поездку. 🎯 И всё получилось! Мы реализовали главные цели:✅ Дети практиковали языки: • английский — когда заполняли планы поездки для японской визы и анкеты в аэропорту Китая, а также когда не хватало китайского или японского • китайский — в Китае, • японский — в Японии.И главное — вернулись с мотивацией продолжать учиться. Меня порадовало, что мне не пришлось переделывать документы за них. А еще они самостоятельно разобрались в транспортной системе Токио и в какие-то дни мы даже путешествовали по разным местам и встречались т
РЕСУРСЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ 📚 НА АНГЛИЙСКОМВ ходе эфира 🎙️ О ЧТЕНИИ КНИГ НА АНГЛИЙСКОМ мы с Татьяной Крайновой (@Tatyana_and_Your_English), ведущей книжных клубов, пообещали поделиться списком ресурсов, помогающих читать, за ваши 🔥. Мы собрали достаточный отклик и выполняем обещанное.Забирайте себе нужное и делитесь своими полезностями в комментариях под постом.САМИ КНИГИ 📚 1. Литрес. Книги на английском2. 2books🇷🇺 Rustore ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!2books требует установки приложения. После установки зайдите на сайт https://2books.su/ с того же устройства, выберите интересующую книгу и нажмите "СКАЧАТЬ".ПРОГРАММЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ с возможностью ПОДКЛЮЧИТЬ СЛОВАРЬ И ОЗВУЧКУ КНИГ ИИ.1. ReadEra🤖 Android 🇷🇺 Rustore📱 AppStore2. AlReader 🤖 Android 🇷🇺 RustoreСЛОВАРИ1. Cambridge / Oxford🤖 Android2. The Free Dictionary🤖 Android 📱 AppStoreПРОГРАММЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ И ПОВТОРЕНИЯ ЛЕКСИКИ 1. Anki🤖 Android 🇷🇺 Rustore 📱 AppStore2. Quizlet (мой фаворит - ученики не дадут соврать 😉)🤖 Android 🇷🇺 Rustore📱 AppStore
«Ускоренное решение карьерных и академических задач через целевое обучение английскому» - вчера обсудили эту тему на эфире у коллеги Татьяны Крайновой (@Tatyana_and_Your_English).Сделали все возможное, чтобы впихнуть невпихуемое в 1 час 🤯.КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ:ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ - ЭТО ЖИВОЙ ДИАЛОГОВЫЙ ПРОЦЕСС, КОТОРЫЙ СТРОИТСЯ С УЧЕТОМ РЕАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ОГРАНИЧЕНИЙ УЧЕНИКА И С ПОСТОЯННОЙ СВЕРКОЙ РЕЗУЛЬТАТОВ КАЖДОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ С ТЕМИ КАРЬЕРНЫМИ И ЖИЗНЕННЫМИ ЗАДАЧАМИ, КОТОРОЕ ОНО ПРИЗВАНО РЕШИТЬ.На встрече мы обсудили:✅ как четкая формулировка цели сокращает путь к ней и поддерживает мотивацию✅ что отличает занятия языком в рамках целевого трека от курсов (в том числе делового английского)✅ почему важно не только заниматься языком, но и прокачивать навыки коммуникации✅ какие бывают форматы занятий в рамках целевого трека✅ как готовиться к поступлению в зарубежные школы или вузы: самостоятельно / с репетитором и как выстраивать эту работу, если это спонтанное решение и время поджимаетМногие мысли - на самом деле отправные точки для дальнейшего обсуждения. Так что я продолжу писать об этом здесь. Пока же смотрите запись эфира на канале Татьяны вот ТУТ и пишите свои вопросы в комментариях 👇.💲Также если у вас есть карьерные и академические цели, в течение месяца после эфира (до 20.05 включительно) вы можете воспользоваться спецпредложением от меня и получить на стратегическую консультацию по вашей цели онлайн, со скидкой 30%: 3500 рублей 5000 рублей.📱 Пишите "хочу консультацию" в ЛС @fintiflushkina
Уже через 30 минут встречаемся в прямом эфире 🎙. Будем говорить о том, как ЗАНИМАТЬСЯ ЯЗЫКОМ ТАК, ЧТОБЫ ДОСТИГАТЬ СВОИХ КАРЬЕРНЫХ И/ИЛИ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ. Вопросы в комментариях приветствуются!Принять участие в эфире можно ЗДЕСЬ.

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОЙ АНГЛИЙСКИЙ НА МАКСИМУМ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОН «НЕ ОЧЕНЬ»?Расскажу об этом в понедельник, 21 апреля, в ЭФИРЕ 🎙у коллеги Татьяны Крайновой (@Tatyana_and_Your_English).Эфир будет полезен вам, если вы замечаете разницу между образом английского в своем воображении и тем уровнем языка, который вы демонстрируете по факту, и в результате: 🚫 теряетесь на англоязычной части собеседований🚫 молчите на совещаниях с иностранными коллегами, хотя мысленно уже составили ответ🚫 вынуждены приглашать переводчиков на важные переговоры и с досадой замечать допускаемые ими неточности🚫 или вовсе откладываете карьерные возможности, потому что нужно «подтянуть язык» В результате эфира вы поймете:📌 Чем работа в рамках целевого трека отличается от стандартных языковых курсов📌 Что делать, если уровень низкий, а цели амбициозные📌 Как измерить прогресс, если кажется, что «ничего не происходит»Это не про "учить английский". Это про то, чтобы он наконец начал работать на вас.📋КОГДА? УЖЕ ЗАВТРА, 21 АПРЕЛЯ, В 10:00 (МСК)Пишите свои вопросы в комментариях 👇 Мы их разберем.
[ЗАПИСЬ ЭФИРА🎙] "Книжный клуб: просто развлечение или важный помощник в изучении и практике языка?" с Татьяной Крайновой02:00 немного дифирамбов или о том, почему я пригласила именно Татьяну05:00 как появился книжный клуб: детский и взрослый08:38 кто приходит во взрослые и детские книжные клубы: возрастные рамки и ключевые отличия в форматах, стартовый уровень языка и адаптация к сложной лексике 15:00 как чтение детских книг в оригинале помогает участвовать в Олимпиадах позже18:34 cтартовые уровни и форматы работы со взрослыми19:50 что делать тем, кто "нежно любит язык, но никогда его не учил"23:40 как книжный клуб помогает научиться общаться и преодолеть свои страхи29:40 что обеспечивает комфорт и ощущение безопасности у участников клуба33:20 как участники справляются с недостатком словарного запаса / что делать, если книга тяжело идет41:45 поможет ли книжный клуб тому, кто не любит читать или не любит английский48:20 границы в беседах о личном49:54 может ли книжный клуб заменить системные занятия языком56:44 как помочь себе читать книги на языке самостоятельно, если нет времени или желания идти в клуб01:01:00 где взять книги на английском, удобные для прочтения + ресурсы, упрощающие чтениеУзнать больше о клубах чтения художественной литературы Татьяны можно на ее канале: @Tatyana_and_Your_English.Поставьте 🔥, если вам нужны ресурсы для удобного чтения книг 📚с активными ссылками. И мы его опубликуем.

Встречаемся через 30 минут в эфире 🎙. Поговорим о том, как читать книги в оригинале так⭐️ чтобы получать удовольствие ⭐️чтобы развивать не только навыки чтения, но и лучше говорить.Чтобы принять участие в эфире, нажмите ТУТ.Вопросы по эфиру можно задать в комментариях к этому посту 👇.