The English patient (школа и платформа)

В прошлом веке (при коммунизме) ранним воскресным утром бомжам, которые собирались у ресторана "Сибирь" (Томск) выдавали смесь, состоящую из недопитых остатков. Называлась смесь "Утренняя роса". Однако, не это значение является самым экзотическим, поэтому рекомендую пройтись по всем значениям в упомянутом выше словаре.

https://www.urbandictionary.com/define.php?term=Funky%20Monkey

Желающие повеселиться могут насладиться разнообразием спектра этой фразы, перейдя по ссылке

https://cyberleninka.ru/article/n/sekulyarnoe-gosudarstvo-i-ustanovlenie-sekulyarnoy-ideologii-v-prave-i-obschestvenno-gosudarstvennoy-politike

Мы имеем типичную ситуацию, демонстрирующую простой, но противоречивый факт: то, что дети быстрее взрослых изучают язык - это миф, если поставить их в одинаковые условия. Ведь маленькие дети делают только то, что хотят в то время, как традиционная лингвистическая школа заставляет более поздних детей и взрослых учиться по гадким принципам. Мозг взрослого не пуст (если правильно образован), можно опираться на знания, полученные на родном языке. Divided island вызовет только во взрослом образованном мозгу образ Кипра...

Так, что, дама про циркулярную пилу говорила?))

Тех, кто только начинает учить язык и тех, кто застрял на этом пути, хочу предупредить: язык не учится по правилам, таблицам и упражнениям. Знания и навыки приходят в качестве побочного продукта интереса к чему-то, а это возможно только на основе небезразличного отношения к разным явлениям. Когда есть канал поступления упомянутого "побочного продукта", можно взглянуть на правила и таблицы, но обычно они уже не нужны, так как мозг сам расставит все по местам - как это делает мозг ребенка, который не нуждается в "методиках". Упражнения, конечно, желательны, но это не "вставьте пропущенные буквы", найдите герундий и прочая ерунда. Только речь - понимание, произнесение.

Извините за перерыв в общении. Вы знаете, что ребята со сказочной системой восприятия мира могут теперь свои ощущения оформить в виде диссертаций. Несколько лет назад была защищена первая кандидатская диссертация, чуть позднее - докторская. Чтобы не обидеть ненароком их "научные" бренды, давайте обсудим вопросы английского языка. Какое слово вызвало проблему у переводчицы? Какого важного слова не хватало в ее образовании?

Если Вы считаете, что необязательно знать много слов, что все можно "найти в интернете", возможно, вас отрезвит эта картинка:

🤔

Последнее мое наблюдение: лингвисты похожи на тренеров по плаванию, которые у сухого бассейна рассказывают будущим пловцам о правильных движениях в воде. А между собой эти тренеры обсуждают темы, о которых будут рассказывать пловцам: "Вкус победы и горечь поражения", "Почему в воде не потеют?", "Красота подводного мира"... Только одно не обсуждается - плавание (за исключением плавания в ванне, судя по количеству разговорной практики). Если бы мы начали обсуждать это очевидное противоречие, то получили бы ответы на все вопросы в дальнейшем.

Если Вы хорошо образованны и учили язык правильно, то для вас не составит проблему понять эти слова