Андреянова про образование и технологии

🎓 Бесплатное обучение для взрослых: подборка курсов и программ 2026Что делать летом? Учиться!Выбирайте направление и переходите по ссылкам!1️⃣Бесплатные онлайн-курсы по цифровым и IT-направлениям- Что внутри: курсы по дизайну, Figma, Excel, Kubernetes, интернет-маркетингу, SMM, веб-разработке, Python, Android-разработке, SEO и работе с нейросетями.- Формат: онлайн, доступ после регистрации, электронные сертификаты.- Ссылка: Каталог бесплатных курсов.Сберуниверситет2️⃣Библиотека бесплатных курсов от РОСТЕХ.АКАДЕМИЯ- Что внутри: вебинары и курсы по здоровью, психологии, финансовой грамотности, коммуникациям, корпоративному обучению и другим темам.- Формат: доступ к материалам после регистрации.- Ссылка: РОСТЕХ.АКАДЕМИЯ.3️⃣Открытое образование: курсы ведущих вузов России- Что внутри: бесплатные онлайн-курсы от РУДН, НИУ ВШЭ, СПбГУ, МИФИ, МИСИС и других университетов. Гуманитарные науки, инженерия, IT и многое другое.- Формат: обучение в любое время, часть курсов с сертификатом.- Ссылка: Открытое образование.4️⃣Бесплатные IT-курсы для старта и развития- Где учиться: Stepik, Hexlet, Яндекс.Практикум, Coursera, karpov.courses и другие.- Что внутри: программирование, тестирование, SQL, веб-разработка, DevOps, Linux, Docker, основы кибербезопасности, работа с нейросетями.- Формат: короткие интенсивы (1–2 недели) и глубокие программы (1–3 месяца), многие с сертификатом.#Андреяноварекомендуетноненастаивает

В 2025 году кадровый резерв России сократился до 4,4 миллиона человек — это на 9% (или 415 тысяч) меньше, чем в предыдущем году. Такие данные приводит FinExpertiza, основываясь на статистике Росстата и Роструда. Эксперты отмечают, что люди стали чаще и раньше выходить на рынок труда.Кадровый резерв включает тех, кто сейчас не работает, но готов приступить к трудовой деятельности: студентов, пенсионеров, родителей в декрете, людей с инвалидностью и временно не занятых.При этом число работающих в стране выросло с 72 до почти 75 миллионов человек. Таким образом, несмотря на уменьшение доступных трудовых ресурсов, всё больше людей вовлекается в экономику, пояснили «Известиям» в FinExpertiza.Источник: РБК

Интеграция ДПО в ОПОП и запрос работодателей✔️Предлагается нормативно закрепить включение программ ДПО в структуру ОПОП на старших курсах с долей не менее 1/3 нормативного времени последнего курса, с верификацией через участие работодателей (перезачёт купленных ими программ для собственного персонала).Программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации воспринимаются работодателями как более понятный и быстрый инструмент «глубокой дозагрузки» компетенций по сравнению с классическими магистратурами.Интеграция программ переподготовки «от работодателей» в траектории студентов используется как инструмент раннего закрепления выпускников за технологическими направлениями и конкретным бизнесом.⚡️Новые форматы ДПО и рынок EdTechРынок образовательных технологий в РФ в 2024 г. вырос на 21% и достиг 149 млрд руб.; рост спроса на ДПО и онлайн-форматы фиксируется как устойчивый тренд.Онлайн-сегмент ДПО переходит от b2c к моделям b2b/b2g: корпоративное обучение, партнёрские онлайн‑магистратуры, нацпроекты «Кадры» и др.В ДПО активно развиваются микроквалификации, частичное профессиональное обучение, программы, подтверждающие компетенции через наставничество, отраслевые соревнования, участие в высокотехнологичных проектах с РАН, НИИ, КБ и предприятиями ОПК.⚡️Ключевые вызовы для ректоров и центров ДПОРынок ДПО вступает в фазу зрелости: рост сохраняется, но смещается в сторону качества, кастомизации и технологического лидерства, а не только наращивания объёмов.Требуется новый контур обеспечения качества программ ДПО: независимая оценка компетенций преподавателей и бизнес‑тренеров, стандарты проектирования краткосрочных программ, процедуры признания результатов неформального обучения.Стратегический запрос к университетам: встроить ДПО в «основную» модель высшего образования, выстроить устойчивые B2B‑ и отраслевые партнёрства и занять роль центра генерации и трансляции технологического лидерства в регионе.Я в 💬 MAX

Gap year в России: почему мы боимся сделать паузу?В России gap year — год перерыва между школой и университетом — до сих пор воспринимается как нечто странное, а иногда даже как признак лени или несерьёзности. Родители волнуются, друзья поступают, а ты будто «выпадаешь из обоймы». Но почему так?С детства нас учат: есть чёткий маршрут — школа, ЕГЭ, вуз, работа. Отклоняться от него — значит рисковать. В нашей культуре ценятся стабильность и предсказуемость. Год «простоя» кажется потерей времени и возможностей.Но что, если этот «простой» — самый важный год для будущего?Gap year — это не про отдых. Это время, чтобы:➡️Понять себя. Снять с себя давление родителей и учителей и честно ответить на вопрос: «А чего хочу именно я?».➡️Попробовать разное. Поработать, поволонтёрить, поездить по стране, пройти стажировку. Это помогает увидеть профессии изнутри, а не из учебника.➡️Набраться опыта. К 18 годам у тебя уже будет не только аттестат, но и реальные навыки, которые ценятся на рынке труда.➡️Сформировать осознанный запрос к вузу. Ты будешь точно знать, зачем идёшь учиться и какую специальность выбираешь, а не просто «за компанию» или «куда взяли».В Европе и США gap year — это норма. У нас же это вызов. Но, возможно, именно этот вызов и делает тебя сильнее. Ты не следуешь за толпой, а сам строишь свой путь.Может, пора перестать бояться паузы? Ведь разобраться в себе — это лучшая инвестиция в будущее.Я в 💬 MAX

#образовательныйафоризмЯ в 💬 MAX

Рынок ДПО:что ожидалось в 2025 году➡️Исследования 2024 года давали прогноз умеренного роста общего рынка ДПО в 2025 году (ориентировочно +8–12% по выручке) при сохранении или небольшом росте числа слушателей.➡️Отмечалось, что драйверами станут корпоративное обучение, программы для технологического суверенитета, интеграция ДПО в университетские ОПОП и рост онлайн‑сегмента.➡️На фоне сберегательной модели поведения населения и высокой ставки ЦБ ожидается перераспределение спроса в пользу более коротких, прикладных и «быстро окупаемых» программ, в том числе в онлайн‑формате.Прогноз 2026–2030: общий рынок ДПО➡️Среднегодовой рост в 2025–2029 годах для общего рынка ДПО оценивается как постепенный, в диапазоне 6–10% в год (сценарии от консервативного до оптимистичного).➡️При сохранении базового сценария это даёт ориентировочный объём рынка ДПО к 2030 году на уровне 230–280 млрд руб. (в ценах без учёта сильной девальвации), исходя из базы ~170–190 млрд руб. в 2024–2025 годах.➡️Потенциал роста по оценкам отдельных исследований (ГидМаркет, EdMarket) оценивается до +150% к текущему объёму рынка, по максимально оптимистичному сценарию (максимальная реализация нацпроектов и экспорта ДПО).Онлайн‑сегмент ДПО до 2030➡️Объём онлайн‑рынка ДПО в 2024 году — около 52 млрд руб., потенциальная ёмкость к 2030 году — свыше 150 млрд руб. (то есть рост примерно в 3 раза).➡️Отдельные оценки предполагают, что к 2030 году доля онлайн‑сегмента в общем рынке ДПО может превысить 70–75%, а численность активных пользователей программ ДПО достигнет около 25 млн человек (совокупный охват всех форматов ДПО, онлайн и оффлайн)Факторы, заложенные в прогнозы➡️Реализация нацпроекта «Кадры» и включение ДПО в государственные программы до 2030 года (как инструмент ликвидации квалификационной «ямы» и технологического суверенитета).➡️Сдвиг к непрерывному обучению взрослых, рост доли населения среднего и старшего возраста, нуждающихся в переквалификации.➡️Цифровизация и интеграция технологий ИИ, а также VR/AR, рос

Российских граждан обучат навыкам оказания первой помощиРазработана Концепция развития первой помощи в России до 2036 года. Ее целью является создание условий для обеспечения широкомасштабного обучения населения навыкам оказания первой помощи и применения таких навыков на практике для сохранения жизни людей.Помимо прочего, предполагается:📌развивать инфраструктуру организаций, проводящих обучение навыкам оказания первой помощи;📌обеспечить доступность такого обучения;📌проводить тематические олимпиады для школьников и студентов📌 готовить сотрудников, обязанных оказывать первую помощь по закону, а также педагогических работников детских садов, школ, колледжей и вузов📌поддерживать инициативы по разработке и реализации программ, направленных на повышение уровня грамотности в вопросах оказания первой помощи в рамках внутреннего корпоративного образования, по созданию постоянно действующих центров просвещения и др.Распоряжение вступает в силу с 1 июня 2026 года, за исключением отдельных положений, для которых предусмотрен иной срок.Я в 💬 MAX

Декларация этических принципов создания и использования систем искусственного интеллекта НИУ ВШЭ Ключевые принципы декларации📌Приоритет человеческого общения. Искусственный интеллект не должен заменять живое взаимодействие, а наоборот — расширять возможности совместной работы и обмена знаниями.📌Информированное использование. Университет обязуется обучать всех участников процесса принципам работы ИИ и объяснять его возможности и ограничения.📌Академическая честность. ИИ — лишь инструмент поддержки, а не замена собственного мышления. Все результаты, полученные с помощью ИИ, должны проверяться на достоверность, а их использование — открыто декларироваться.📌 Прозрачность. При использовании ИИ в учебных и научных работах обязательно указывать, где и как применялись такие технологии.📌Конфиденциальность и защита прав. Запрещено использовать платформы, нарушающие законодательство о персональных данных и интеллектуальной собственности.📌Исключение предвзятости и дискриминации. Необходимо минимизировать риски переноса стереотипов из обучающих данных в работу ИИ.📌 Справедливая доступность. Все студенты и преподаватели должны иметь равный доступ к ИИ-инструментам, без дополнительных финансовых затрат.📌Разумные ограничения. Университет оставляет за собой право вводить ограничения на использование ИИ в отдельных случаях, если это необходимо для образовательного процесса.📌Ответственное отношение. Все разработки и применение ИИ должны соответствовать законодательству и внутренним правилам вуза. Нарушение этих принципов может рассматриваться как нарушение моральных норм университетского сообщества.Почему это важно?Декларация задаёт высокие стандарты для всей системы образования, способствует формированию ответственного подхода к новым технологиям и развитию критического мышления. ВШЭ подчёркивает:самостоятельность в обучении — основа академического процесса, а ИИ должен быть лишь помощником, а не заменой мышления.Я в 💬 MAX

Минпросвещения России запустило в МАХ чат-бот «Правовой ассистент педагога»Министерство просвещения РФ представило новый цифровой сервис — чат-бот «Правовой ассистент педагога» в мессенджере МАХ. Теперь учителя из всех регионов страны могут оперативно получать консультации по вопросам защиты своих профессиональных прав.Что умеет чат-бот?✅Даёт пошаговые алгоритмы действий в конфликтных ситуациях.✅Содержит актуальную нормативно-правовую базу.✅Помогает разобраться в правах педагога и порядке их защиты.✅Включает разделы: «Мои права как педагога», «Часто задаваемые вопросы», «Экстренная кнопка».✅Предлагает инструкции по урегулированию конфликтов, в том числе в интернете и соцсетях.✅Информирует о работе комиссий по защите профессиональной чести и достоинства.Сервис доступен круглосуточно для пользователей с верифицированными учётными записями. Важно: чат-бот носит справочный характер и не заменяет полноценную юридическую консультацию, но помогает быстро сориентироваться и понять, куда обращаться дальше.Почему это важно?Особенно полезен сервис молодым специалистам: для них знание своих прав и алгоритмов действий в сложных ситуациях — залог уверенности и профессиональной устойчивости.Как воспользоваться?Достаточно иметь верифицированный аккаунт в мессенджере МАХ и найти чат-бот «Правовой ассистент педагога». Все инструкции и формы доступны прямо в сервисе.Я в 💬 MAX

ИТ-компаниям утвердили порядок заключения образовательных соглашенийВ 2026 году для крупных аккредитованных ИТ-компаний в России введено новое обязательное требование — заключение образовательных соглашений с вузами и другими образовательными организациями. Это стало частью процедуры подтверждения государственной аккредитации для ИТ-компаний, которые пользуются налоговыми и страховыми льготами.Кого это касается?Обязанность заключить не менее одного образовательного соглашения распространяется на компании, которые одновременно:🚩заявили пониженные тарифы страховых взносов и/или пониженную ставку по налогу на прибыль;🚩имеют доход от реализации не менее 1 млрд рублей;🚩 средняя численность сотрудников — не менее 100 человек.Если несколько компаний входят в одну группу лиц, они могут заключить совместное соглашение и определить ответственного исполнителяКак это работает?Минцифры России издало приказ, в котором прописан порядок заключения, реализации и оценки результатов таких соглашений. В документе приведены:🚩примерные формы соглашений,🚩форма отчёта о реализации,🚩методика оценки результатов.Соглашение заключается на текущий или следующий календарный год и может быть продлено дополнительным соглашением. Заключить его можно через портал «Госуслуги» или иным способом, который будет определён дополнительно.Финансовые условияМинимальный объём финансирования по соглашению — не менее 3% от суммы сэкономленных средств за счёт ИТ-льгот за предыдущий год. Если соглашение заключают компании из одной группы, расчёт ведётся по совокупной налоговой экономии. Минцифры рассчитает для каждой компании минимальную сумму и направит сведения через «Госуслуги» или официальным письмом.Отчётность и контроль➡️До 10 декабря года реализации соглашения необходимо направить предварительный отчёт.➡️Итоговый отчёт — до 1 марта следующего года.➡️При подтверждении аккредитации компания обязана предоставить соглашение, план образовательных мероприятий и отчёты.В случае невыполнения требования — гос