
Смотрите, какая хорошая модель на классификацию 4-угольников!Надо сначала правильно расположить множества, а потом в них разместить представителей. И проверка автоматическая:https://uchebnik.mos.ru/app_player/415763
@for_mathteachers
Здесь будет собираться ценное из чата учителей математики https://t.me/math2teachersЕсли приведена ссылка на чат, а не репост, значит после в чате есть много полезного на эту тему.

Смотрите, какая хорошая модель на классификацию 4-угольников!Надо сначала правильно расположить множества, а потом в них разместить представителей. И проверка автоматическая:https://uchebnik.mos.ru/app_player/415763

Сегодня День квадратного корня!05.05.25В следующий раз этот день будет почти через 11 лет — 6 июня 2036 года.[на фото газета от 2 февраля 2004 со статьей про этот праздник — первый день квадратного корня в XXI в.]
Поговорим о списывании: https://t.me/math2teachers/69702
Неожиданное доказательство «без слов» теоремы Птолемея:youtu.be/heu3ha4X2YA
Для учителей математики pinned «Про библиотеку «Математическое образование» знаете, да? http://mathedu.ru/»
Фирма 1С выпустила виртуальную лабораторию «Наглядная геометрия» для 4-6 классов (открытый бета-тест). Разделы: • построения на клетчатой бумаге • построения циркулем и линейкой • правильные многоугольники • математические пазлы (танграм, головоломка «Пифагор»…Мы обновили «Математический кружок с Матконструктором»! В нём появились три новые темы: симметрия (осевая), математические узоры (звёзды и паркеты) и третье измерение (задачи на пространственное воображение).Ученики 4-6 класса могут наглядно и интенсивно осваивать математику с помощью интерактивных модулей с автоматической проверкой и самопроверкой. Для учителя есть подробное методическое пособие.Лаборатория доступна для всех желающих бесплатно:https://obr.1c.ru/mathkit/ng/Вопросы и замечания можно присылать Алексею Сгибневу (@sgibn, я один из авторов лаборатории).
Коллеги, добрый день. Вчера проводил небольшой семинар по формуле Адамара для расчёта объёмов. Решил поделиться своим конспектом.
https://mathpickle.com/organized-by-grade/ — сайт с разнообразными пазлами и играми, упорядоченными по классам. Не всё в удобной форме, но прекрасный источник вдохновения)
Делюсь еще одним сайтом https://www.teacherspayteachers.com/browse/math?order=Price-Asc&search=multiplication%20gameТам выложены распечатки для разных игр на уроке, иногда продаются. Не призываю покупать, предлагаю нахвататься идей, и сделать своё. Поменяйте фильтры, чтобы поискать для возраста ваших учеников.Вот что, например, понравилось мне: «Морской бой»Табличка 3×3, в каждой клетке задачка. Ученик выбирает 5 задач и решает их. А еще где-то там спрятан корабль учителя (только я не поняла на сколько клеток, кажется 1×3 уже весело), и ученик пытается угадать, где же тот.
Небольшая методичка, посвященная параметрам с нечётными функциями. Поможет разобраться с 18 задачей последнего егкр