Генезис. Книги по психологии

🔺Техника «МОЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ» 🔺Это - одна из техник, описанных в инструкции к колоде "Тотемные животные", которая недавно снова поступила в продажу в нашем интернет-магазине.👥 Авторы колоды - Л. Кузнецова, А. Раннева👤 Автор техники — Е. Сморжаник🎯 Цель: помочь клиенту определиться с его предназначением.🛠 Инвентарь: колода «Тотемные животные» или любая ресурсная колода.👫 Возраст: от 15 лет.⠀Алгоритм:⠀1⃣ Объясняем клиенту, что существует 3 важные составляющие для определения своего предназначения: хочу, могу, надо людям.Их сочетание образует 4 зоны:1 зона — зона совпадения стремлений личности с потребностями общества;2 зона — зона совпадения возможностей личности с потребностями общества;3 зона — зона внутреннего комфорта;4 зона — зона предназначения.Наглядную схему разместили в карусели 👉⠀2⃣ Затем предлагаем клиенту вслепую или в открытую выбрать 4 карты:• что я хочу;• что я могу;• что надо людям;• моё предназначение.Размещаем карты как показано на схеме (последняя карта помещается в центр).⠀3⃣ Клиент характеризует каждую карту, рассказывая какими качествами обладает выбранное животное.❓Какие из перечисленных качеств, откликаются клиенту?❓Какие из качеств ему следует развить?⠀4⃣ Обсуждаем полученный результат. Делаем выводы.⠀📌 Стоимость колоды — 2400 рублей.#ГенезисРекомендует🔺Техника «МОЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ» 🔺Это - одна из техник, описанных в инструкции к колоде "Тотемные животные", которая недавно снова поступила в продажу в нашем интернет-магазине.👥 Авторы колоды - Л. Кузнецова, А. Раннева👤 Автор техники — Е. Сморжаник🎯 Цель: помочь клиенту определиться с его предназначением.🛠 Инвентарь: колода «Тотемные животные» или любая ресурсная колода.👫 Возраст: от 15 лет.⠀Алгоритм:⠀1⃣ Объясняем клиенту, что существует 3 важные составляющие для определения своего предназначения: хочу, могу, надо людям.Их сочетание образует 4 зоны:1 зона — зона совпадения стремлений личности с потребностями общества;2 зона — зона совпадения возможностей личности с потребностями об

​​📕 В нашем издательстве есть уникальная книга «Дневники приемной матери ребенка из детского дома», в которой шаг за шагом отражается непростой процесс «отогревания» ребенка, попавшего из детского дома в приемную семью, процесс взаимной адаптации, полный радости и горечи.👤 Автор — профессиональный психолог, поэтому она хорошо видит причины эмоциональных срывов, фантазий, агрессии ребенка, проблем с границами, общением и учебой. И, выделяя составляющие каждой проблемы, выбирает конкретные пути ее решения, не забывая при этом оставаться любящей и принимающей мамой.Эта книга не только для родителей приемных детей. Ведь в ней так много написано о детских желаниях и потребностях, о проблемах, с которыми в процессе взросления сталкивается каждый ребенок. А одна из частей целиком посвящена решению школьных проблем и профессиональному самоопределению 🎓Подробнее о книге можно узнать, посмотрев запись авторского вебинара-презентации 👆#ГенезисПосмотретьПочитать

🙈 "Спрятанные слова"В рубрике #ГенезисПрактика сегодня упражнение из нашего пособия «Развиваем внимание с нейропсихологом» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которое вы можете провести с ребенком дома прямо сейчас при помощи примера на картинке ниже 👇🙍‍♀ Инструкция для взрослого:Задача ребенка — построчно проверяя случайный набор букв, находить среди них слова и подчеркивать их. Образец выполнения задания смотрите в цветной вкладке.👦 Инструкция для ребенка:Дракон спрятал в своей пещере много слов. А спрятал он их среди других букв. Тебе нужно увидеть эти слова среди множества букв и подчеркнуть, так ты сможешь их спасти. Постарайся найти и подчеркнуть как можно больше слов».Новый тираж пособия уже в продаже после продолжительного перерыва!#ГенезисПрактика🙈 "Спрятанные слова"В рубрике #ГенезисПрактика сегодня упражнение из нашего пособия «Развиваем внимание с нейропсихологом» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которое вы можете провести с ребенком дома прямо сейчас при помощи примера на картинке ниже 👇🙍‍♀ Инструкция для взрослого:Задача ребенка — построчно проверяя случайный набор букв, находить среди них слова и подчеркивать их. Образец выполнения задания смотрите в цветной вкладке.👦 Инструкция для ребенка:Дракон спрятал в своей пещере много слов. А спрятал он их среди других букв. Тебе нужно увидеть эти слова среди множества букв и подчеркнуть, так ты сможешь их спасти. Постарайся найти и подчеркнуть как можно больше слов».Новый тираж пособия уже в продаже после продолжительного перерыва!#ГенезисПрактика

​​На что я опираюсь при клиентской встрече с ребенком?Безусловно, мне помогают теоретические знания о человеке в целом, особенностях возрастного развития ребенка, взятые из разных концепций и школ; безусловно, методы и методики из разных направлений психотерапии. Но все эти «суперважные» позиции - ничто без способности видеть ребенка таким, каков он есть: с его громадным потенциалом, заложенным самой природой, с его детским опытом, нисколько не менее важным и ценным, чем наш взрослый опыт, с его мудростью, которая всегда больше и значительнее того, что мы знаем о детях вообще и о конкретном ребенке в частности.Ребенок, как и любой взрослый клиент, - эксперт по самому себе. Маленький клиент часто ближе к своей здоровой природной сути, чем взрослый, намотавший на свою уникальную самость клубок невротических условностей и паттернов, доставшихся ему от жизни в современном обществе.В каком-то смысле я, безусловно, в большей степени опираюсь на заложенную природой способность ребенка расти и развиваться; на его устремления в этом; на его энергию по этому поводу; на его явное желание жить, получая от жизни все, что нужно. Говоря гештальтистским языком, я держу «В фокусе» эту способность ребенка, имея «В фоне» теоретические знания и представления об этом конкретном ребенке.Мудрость ребенка - важнее знания терапевта о нем. Для меня эта фраза - не пустой слоган, а реальность, с которой я встречалась на протяжении всей психотерапевтической практики. У детей есть колоссальные внутренние силы, иначе как объяснить, что некоторых детей не затрагивают самые, казалось бы, разрушительные события их жизни, во всяком случае, оставляют их психологически сохранными?Моя вера в способность ребенка к выживанию и в его стремление к развитию и росту основывается не только на исследованиях психологов, сделанных еще в середине прошлого века, но и подтверждается случаями из моей практики.- Отрывок из книги И. Млодик "Приобщение к чуду, или НЕруководство по детской терапии"#ГенезисПрактика

🤬 "Аватар агрессии"Это - одно из упражнений, описанных в сборнике техник МАК Н. Буравцовой "Метафорические карты в работе с подростковой агрессией. Алгоритмы, техники, схемы"🎯 Цель: осознание агрессивных реакций; анализ ее функций; поиск альтернативных способов поведения.Наборы: «Nonimals», «Teenagers», «Self», образные.1⃣ Предлагаем подростку:«Выбери образ, который лучше всего изображает твой „Аватар агрессии“ — ту часть тебя, которая злится, нападает, защищается, обесценивает или саркастично комментирует. Это может быть персонаж, животное или абстрактный образ. Не сможешь выбрать — нарисуй».Обсуждаем:• что именно в этом образе похоже на твою агрессию?• где он «живет» (где-то в теле, рядом, на расстоянии)?2⃣ Продолжаем:«Представь, что этот аватар — самостоятельное существо, с которым можно общаться. Аватар агрессии — твоя защита, но иногда он использует устаревшие методы. Попробуй, на время, стать им и ответить на несколько вопросов».Организовываем диалог с Аватаром:• кто ты? как тебя зовут? каков твой девиз?• зачем ты появляешься?• что тебе нужно? чего ты хочешь?• если что-то защитить — что и кого именно?• если что-то отстоять — что и с какой целью?• а в чем ты нуждаешься на самом деле? (можно предложить выбор дополнительного образа — функции агрессии)• если … (имя подростка) понадобится твоя помощь, как и чем ты можешь ему помочь?🤬 "Аватар агрессии"Это - одно из упражнений, описанных в сборнике техник МАК Н. Буравцовой "Метафорические карты в работе с подростковой агрессией. Алгоритмы, техники, схемы"🎯 Цель: осознание агрессивных реакций; анализ ее функций; поиск альтернативных способов поведения.Наборы: «Nonimals», «Teenagers», «Self», образные.1⃣ Предлагаем подростку:«Выбери образ, который лучше всего изображает твой „Аватар агрессии“ — ту часть тебя, которая злится, нападает, защищается, обесценивает или саркастично комментирует. Это может быть персонаж, животное или абстрактный образ. Не сможешь выбрать — нарисуй».Обсуждаем:• что именно в этом образе похо

​​В продажу поступил новый тираж книги «Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции»👇Диагноз «ранний детский аутизм» включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка.В основу книги положен суммарный анализ результатов многолетней психокоррекционной работы и наблюдения детей, страдающих расстройствами аутистического спектра. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений.🔸 В первой части рассмотрены теоретические представления о природе расстройств аутистического спектра, а также обзор научных работ, посвященных неврологическим, нейробиологическим и нейропсихологическим нарушениям при РАС.🔸 Вторая часть носит практический характер и посвящена описанию метода сенсомоторной коррекции с выделением диагностических признаков, целей и задач коррекции отдельно для каждой группы детей с РАС.Для наибольшей эффективности занятий даны рекомендации по организации помещения для занятий, рекомендуемые возрастные нормативы, сроки и формы коррекционной работы, их интенсивность.Отдельный параграф посвящен противопоказаниям, ограничениям и способам оценки эффективности проводимой коррекционной работы.Пособие предназначено для нейропсихологов, дефектологов, психологов, педагогов, работающих с аутичными детьми, а также для родителей этих детей.✍ В год своего дебюта (2018) эта книга заняла второе место на конкурсе «Золотая психея» в номинация «Книга года по психологии»

Сегодня на карточках рассказываем о 4 играх для развития эмоционального интеллекта у детей!На все игры из подборки до конца дня 7 июня действует скидка 15% в рамках акции "Каникулы с пользой"🔸Мишка в домике. Игра, помогающая справляться с чувствами. (Авторы Мухаматулина Е., Захарова А., Кирюшина Е.)🔸Мишка на воздушном шаре. Игра, помогающая радоваться жизни. (Авторы Мухаматулина Е., Захарова А., Кирюшина Е.)🔸Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. (Авторы Боева А., Кирюшина Е.)🔸Опасности волшебного леса. Психологическая игра для работы со страхами (Автор Хухлаева О.)Сегодня на карточках рассказываем о 4 играх для развития эмоционального интеллекта у детей!На все игры из подборки до конца дня 7 июня действует скидка 15% в рамках акции "Каникулы с пользой"🔸Мишка в домике. Игра, помогающая справляться с чувствами. (Авторы Мухаматулина Е., Захарова А., Кирюшина Е.)🔸Мишка на воздушном шаре. Игра, помогающая радоваться жизни. (Авторы Мухаматулина Е., Захарова А., Кирюшина Е.)🔸Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. (Авторы Боева А., Кирюшина Е.)🔸Опасности волшебного леса. Психологическая игра для работы со страхами (Автор Хухлаева О.)

​​Сегодня хотим напомнить вам о нашей знаменитой нейропсихологической игре «Попробуй повтори»! 👥 Авторы - Е. Мухаматулина, Н. МихееваИграть можно как индивидуально 👤, так и в группе 👥. Игра подходит для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и даже взрослых!В набор входят:🔸75 карточек (32 с изображением человечков, 34 с изображением рук и 9 карт-ловушек с физически невозможными положениями рук);🔸инструкция.Помимо того, что это действительно веселая и увлекательная игра, она способствует развитию внимания, пространственных представлений, улучшает реакцию.❗Набор движений, предложенный в игре, часто используется психологами в программах по психомоторному развитию и нейропсихологической коррекции детей и, несмотря на простоту и увлекательность, является эффективным инструментом работы.Механика игры проста — нужно воспроизвести положение рук или позу, изображенную на картинке. Если вам кажется, что это слишком легко, то не спешите с выводами. Трудность представленных поз заключается не в том, что движения требуют особых физических способностей, а в их непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. С первого раза некоторые движения не выполнит даже взрослый 😄Прямо сейчас на эту и другие игры "Генезиса" действует 15% скидка в рамках акции "Каникулы с пользой"Ну а для тех, кто хочет узнать об игре максимально подробно, помимо описания, прикрепляем к посту краткий видео-обзор игры и развернутый вебинар-презентацию, который для нас провела нейропсихолог Ольга Новикова!

Рассказываем на карточках о 4 психологических настольных играх, призванных развить социальный интеллект у детей, подростков и взрослых.🎁 Бонус: на каждую из них прямо сейчас действует скидка в рамках акции "Каникулы с пользой"!🔸Лепешка. Настольная психологическая игра(авторы — Гюнтер Хорн, Елизавета Хеллингер).🔸Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга (авторы — Гюнтер Хорн, Елизавета Хеллингер)🔸Копилка возможностей. Психологическая игра для развития социального интеллекта (авторы — Мухаматулина Е.А., Ушакова Т.О.)🔸Свой среди своих. Настольная игра для психологической работы с подростками (автор — Башаркевич Е.В.)#ГенезисРекомендуетРассказываем на карточках о 4 психологических настольных играх, призванных развить социальный интеллект у детей, подростков и взрослых.🎁 Бонус: на каждую из них прямо сейчас действует скидка в рамках акции "Каникулы с пользой"!🔸Лепешка. Настольная психологическая игра(авторы — Гюнтер Хорн, Елизавета Хеллингер).🔸Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга (авторы — Гюнтер Хорн, Елизавета Хеллингер)🔸Копилка возможностей. Психологическая игра для развития социального интеллекта (авторы — Мухаматулина Е.А., Ушакова Т.О.)🔸Свой среди своих. Настольная игра для психологической работы с подростками (автор — Башаркевич Е.В.)#ГенезисРекомендует