Городков | Как преподавателю музыки зарабатывать

Кароч был крутой урок. Разбираем его. Улучшаем. Понравилось, что попели, много было нового. Работы много, чтобы сделать крутой продукт. Сейчас будет самое интересное.Идём на планёрку. Обычно именно здесь находится причина, почему школа растёт или не растёт.

Оч крутая комната!!

Сегодня едем в школу вокала Ирины. В апреле было 225 тысяч выручки, в мае уже 336 тысяч. Будем смотреть, что происходит внутри школы, где сейчас узкие места и почему дальше расти без системы уже не получается.

🔥 Коломна. Новый рекорд.Продолжаем работать со школой вокала Ирины Кирьяновой, и май стал для нас очень интересным месяцем.В апреле выручка школы составила 225 450 ₽.В мае — уже 336 650 ₽.Для школы это новый рекорд 🚀Что ещё приятно — мы снова заработали свои 25 000 ₽. Но в этот раз есть важный момент. Раньше мы работали с 8 числа, а сейчас договорились считать результат с 1 числа месяца.Но самое интересное сейчас даже не деньги.Мы подошли к той точке, где рост начинает упираться не в рекламу, а в процессы.Сейчас у нас есть сложности с администратором. Человек хороший, но пока не вывозит объём задач. Где-то неловко прозванивать клиентов, где-то страшно дожимать, где-то просто много всего навалилось одновременно.Провели с ней две потных встречи. Она показалось мощной девчонкой. Даже шутили, что заберем ее себе, но первое впечатление всегда обманчиво, пока нету реальной работы и доказательств. И вот здесь уже нужно принимать решение: либо помогать человеку расти и адаптироваться, либо искать другого администратора.На этот месяц наша основная задача — не разгонять школу любой ценой, а поставить всё на рельсы.Разобраться с администратором, наладить процессы, протестировать разные источники трафика и подготовить систему к следующему этапу роста.Потому что можно продолжать вытаскивать деньги только за счёт повышения чеков. Но если под этим нет крепкого фундамента, рано или поздно получится пузырь. А пузырями рисковать не хочется.Поэтому сейчас строим систему.А ещё в эту пятницу наконец-то едем к Ирине в Коломну. В прошлый раз не получилось, но теперь всё в силе 😅Посмотрим, как устроена школа изнутри, пройдём пробный урок, пообщаемся с командой, попьём чай и снимем для вас целый день.Покажем, как всё выглядит на самом деле: без красивых сказок, без инфоцыганства, без монтажа из одних побед.Только реальная работа школы, реальные цифры, реальные проблемы и реальные решения.Так что готовьтесь. Будет интересно 👀🔥

ГОРДОСТЬ И ВДОХНОВЕНИЕ 🔥Сегодня на Новом Арбате 28 — большое событие для нашей школы! 🥁На огромном экране целый день, каждые 10 минут, можно увидеть основателя барабанной школы Go!Drums Михаила Городкова, который стал героем рубрики «Люди России» журнала Prime One!Это важный шаг для всей нашей команды. Миша — пример того, как мечты превращаются в реальность, а упорный труд приводит к признанию🔥Мы бесконечно гордимся и рады, что его увидят тысячи людей🚀Приходите на Новый Арбат 28, ловите момент и делайте фото с экрана!Смотрите до конца дня — у вас ещё есть возможность увидеть всё своими глазами📸

Шо там у нас с Ириной в Коломне?)Побили рекорд по чеку — и сразу новым рекордом 🔥25+ тысяч за одного человека. Для школы Ирины это уже очень серьёзная цифра. И самое главное — это не случайность, а результат системной работы.Сейчас мы активно тестируем разные гипотезы, в том числе высокие чеки. И высокий чек — это всегда очень важный сигнал:есть продажи, есть спрос, люди готовы платить деньги и покупать качественный продукт.А значит — в текущем городе можно расти дальше. И расти сильно.Вчера у нас была очень крутая планёрка с Ириной. Обсуждали уже не только маркетинг и продажи, а больше управленческие моменты:— работу администратора— постановку задач— контроль сроков— перевод преподавателей с процента на фикс— внутренние процессы школыНовый администратор вообще был в шоке от количества хаоса, который раньше просто не фиксировался 😅Но это нормально — именно через такие точки и строится сильная система.Я, кстати, хотел записать вам кусок этой планёрки для нашего реалити, но, к сожалению, не записался звук 🥲Зато теперь вроде понял, как всё нормально настроить, и дальше уже будем показывать вам больше внутренней кухни, как и планировали.И ещё важная новость 👀В пятницу мы едем к Ирине в город. Она проведёт нам пробный урок, мы снимем для вас видос:— покажем студию— покажем, как проходят пробники— разберём внутренние процессы— ответим на вопросыКороче, будет очень интересно 🔥На данный момент результаты хорошие.Ждём роста денег уже в этом месяце.Параллельно тестируем очень мощный лид-ген. До конца мая хотим обкатать одну бесплатную механику — и потом покажем вам цифры:сколько получили лидов, сколько поставили пробников и сколько в итоге заработали.И да… мы ещё ждём один платёж примерно на такую же сумму 😏Если всё делать правильно, понимать законы продаж, уметь выстраивать сильный пробный урок и систему внутри школы — можно делать очень хорошие деньги и строить мощный бренд практически в любом городе.Продолжаем.Держим вас в курсе ✊Шо там у нас с Ириной в Коломне?)Поби

🥁 Go!Drums запускает уроки гитары!В нашей школе можно освоить не только барабаны, но и струнные. Запись на пробные занятия уже открыта!🎸 Что вас ждет:- Обучение с нуля и прокачка техники;- Опытный и поддерживающий преподаватель;- Любые стили: от душевной акустики до драйвового рока!🎵 Записывайтесь на пробный урок и открывайте новые грани музыки в Go!Drums! 🔥📝Пиши в тг администратору Дарье

Давно не было советов для тех, кто хочет не просто “подрабатывать уроками”, а реально вырасти в нормальную школу и делать сильно больше 100к 👀И вот вам честно:у большинства проблема вообще не в навыке преподавания.А в том, что они:👉 не понимают, как работает этот бизнес.Поэтому вот 10 вещей, которые чаще всего тормозят рост. 1. Вы вообще ничего не считаетеЭто самая частая проблема.Преподаватель:— не знает, сколько у него заявок— сколько дошло до пробника— сколько купило— сколько ушло— сколько денег приносит ученик— сколько стоит привлечениеИ потом:👉 “что-то денег нет”Так а как ты поймёшь, что работает, если у тебя всё “на ощущениях”? 2. У вас нет базы клиентовЛюди просто теряют контакты 😄Кто-то писал полгода назад.Кто-то хотел вернуться.Кто-то спрашивал про занятия.И всё.Диалог потерялся.Нормальная база клиентов —это вообще золото.Потому что:старого человека вернутьвсегда легче,чем искать нового. 3. Нет нормальных скриптовБольшинство сливает лидов просто потому что:👉 не умеет общаться.Человек пишет:“сколько стоит?”И дальше начинается:— растерянность— километровые голосовые— странные сообщения— “ну приходите попробуем”В итоге реклама оплачена,а человек ушёл.Скрипты —это не “робот”.Это просто понятная структура общения. 4. Нет продаж вообщеМногие преподаватели боятся продавать так,как будто это что-то грязное.Хотя продажа —это просто:👉 помочь человеку принять решение.Если вы реально уверены в продукте —вы обязаны уметь его продавать. 5. Вы не умеете удерживать людейВот это вообще огромная проблема.Большинство думает:👉 главное привести ученика.Нет.Главное —чтобы он остался на месяцы и годы.А это уже:— атмосфера— внимание— система— отношение— путь— комьюнити 6. У вас всё в головеМетодика.Уроки.Система.Объяснения.Всё “где-то там”.И пока это не выписано —вы не масштабируетесь.Потому что школа начинается там,где знания перестают жить только в вашей голове. 7. Нет нормальной структуры обученияЧеловек пришёл —и каждый урок просто:👉 “ну что поиграем сегодня?”Так школа

Последнюю неделю я переделываю одну из самых странных и, наверное, самых глубоких продуктов внутри Go!Drums.И я сейчас понял одну важную вещь.Большинство людей в образовании делают информацию.А я, кажется, хочу делать эмоции и миры.Потому что мне вообще не интересно делать очередной “методический материал”, который человек скачал, открыл один раз и забыл.Мы взяли обычный гайд для учеников школы…и превратили его в психологическую RPG-игру про обучение.С LEVEL’ами.С боссами.С визуальными сценами.С атмосферой.С заданиями.С рефлексией.С внутренними конфликтами, через которые проходит почти каждый человек во время обучения.И самое интересное — боссы внутри этой книги это не монстры.Это:Пустота.Хаос.Сравнение.Молчание.Усталость.Искажение.То есть это буквально состояния, через которые проходит ученик, музыкант, преподаватель, предприниматель — вообще любой человек, который пытается куда-то расти.И теперь человек не просто “читает гайд”.Он проходит путь.Мы рисуем каждому боссу отдельный арт.Продумываем интро.После глав человек получает задания и рефлексию.А в конце каждого level — побеждает босса.И мне кажется, это супер сильно меняет само ощущение от обучения.Потому что обучение — это не информация.Информации сейчас у всех до жопы.Но люди не меняются от информации.Люди меняются от:эмоций,контекста,опыта,ощущения пути,ощущения сопричастности.И вот это мне сейчас стало супер интересно.Как делать не просто продукты.А продукты, после которых человек что-то чувствует.Мне вообще кажется, что за этим будущее образования, музыки, брендов и вообще всего.Не просто “вот вам контент”.А:“вот вам мир, в который вы можете зайти”.И самое кайфовое — такие вещи почти невозможно скопировать.Потому что это уже не про PDF-файл.Это про философию, атмосферу, внимание к деталям и состояние людей внутри этого всего. Это про душу. Короче, мне кажется, мы делаем какую-то очень необычную штуку 🖤

Пытайтесь стать настоящими - самими сабиби.