Психоанализ и психоаналитическая психотерапия НИУ ВШЭ

Темы ВКР (защита 27 мая)1. Психоаналитическое исследование фильма «Общество мертвых поэтов». 2. Психоаналитическая психотерапия и практики осознанности (Mindfulness) в работе с тревогой и выгоранием: что общего и какие принципиальные отличия. 3. Роман М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» в свете психоаналитических теорий: теория нарциссизма. 4. Сны и реальность профессора Борга. Портрет нарциссически организованной личности на примере фильма Ингмара Бергмана «Земляничная поляна». 5. Инцестуальность в отношениях матери и дочери. 6. Психоаналитическое исследование фильма Нила Джордана «В объятиях лжи». 7. Материнский объект и его влияние на формирование женской идентичности: психоаналитический анализ фильма «Блондинка» (2022). 8. Трансгенерационная передача травмы и разрушительная материнская фигура в фильме Ари Астера «Реинкарнация». 9. Психоаналитическое исследование на материале сказки «Приключения Пиноккио» Карло Коллоди. 10. Меланхолическое женское и тихая катастрофа. Психоаналитический взгляд на любовь, жертву и утрату. 11. Психоаналитический взгляд на бессознательное и семейные сценарии в фильме «Жанна Дильман, набережная Коммерции, 23, Брюссель 1080». 12. Творчество Антуана де Сент-Экзюпери. Психоаналитический взгляд. 13. Комплекс мертвой матери и неудачи в любовной жизни взрослого субъекта. 14. Трансформация травмы в идентичность: психоаналитическая интерпретация личности Эдмона Дантеса (по роману «Граф Монте Кристо»). 15. Психоаналитическое видение пространства: бессознательное в интерьере. 16. Психоаналитический взгляд на одиночество на примере фильма «Изгой». 17. Психоаналитический подход к пониманию и интерпретации сновидений. 18. Ревность в любовной паре сквозь призму психоанализа на примере фильма «45 лет». 19. Символизация до языка: психоаналитическая теория пре‑символических структур и их художественное воплощение у Хоана Миро. 20. Женская измена с психоаналитической точки зрения на примере фильмов «Неверная жена» и «Неверная». 21.

ЗАЩИТЫ ВКР — СТАРТУЕМ УЖЕ СЕГОДНЯ!💡 Сегодня на нашей программе начинается марафон под названием «Защиты магистерских диссертаций». Он продлится четыре дня, с 27-го по 30-е мая. Членам Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) предстоит оценить 162 дипломные работы (второкурсников, которые будут их защищать, больше — некоторые магистранты писали работы в группах). 🤔 Сегодня вниманию экзаменаторов будет представлено 39 выпускных квалификационных работ (ВКР). Темы — самые разнообразные. Несколько диссертаций посвящено психоанализу произведений кино, литературы и искусства. Также можно выделить довольно большой блок диссертаций, авторы которых исследуют вопросы трансгенерационной травмы, горевания и меланхолии. Некоторые слушатели сфокусировали свое внимание на теме влияния материнской фигуры на формирование женской идентичности.🤔 В этом году несколько второкурсников посвятили дипломные работы анализу и интерпретации сновидений, вопросам ревности, женской измены, проявления бессознательного в интерьере. Не обошли слушатели своим вниманием и актуальную на данный момент тему новых вызовов, связанных с искусственным интеллектом, цифровой средой. Ниже публикуем полный список тем магистерских диссертаций, которые наши второкурсники будут защищать сегодня.❓ Скорее всего, вы спросите нас: можно ли послушать выступления, и где почитать дипломные работы? Отвечаем: защиты ВКР проходят в закрытом для внешних участников формате. На них могут присутствовать только преподаватели, слушатели и выпускники программы. Связано это с тем, что в некоторых диссертациях присутствует клинический материал — это строго конфиденциальная информация. 💡 Но есть и хорошая новость: уже во второй половине июня часть дипломных работ можно будет прочитать на сайте Вышки. Многие из них появятся в виде статей в нашем «Журнале клинического и прикладного психоанализа».⭐️ Дорогие коллеги, пусть сегодня всё пройдет так, как надо! Желаем получить удовольствие от защит! И пусть ваша встреча с научной пси

🩵Страх пустоты: «Я не смогу ответить на вопросы»Психоаналитический подтекст: столкновение с собственной пустотой, кажется, что если вы чего-то не знаете, то внутри вас «пустота», и вы — самозванец. Опора в реальности: не знать ответа на вопрос — это естественная часть научного процесса, знать всё невозможно. И в целом, вопросы комиссии — это показатель того, что исследование соприкасается с живым миром, что оно проверяется внешним пространством. И в процессе поиска ответов на вопросы часто может случиться новое открытие. Кстати, фраза: «Это отличный вопрос, благодарю вас. Думаю, что это тема моего дальнейшего исследования», — тоже достаточно хороший ответ. 🩵Страх быть увиденным в момент уязвимости: «Я не умею выступать публично»Психоаналитический подтекст: кажется, что презентация и речь — это тест «на нормальность». Любая запинка или оговорка воспринимается не как техническая ошибка, а как катастрофический крах нарциссической целостности. Мы боимся, что Другой увидит наше «несовершенство».Опора в реальности: публичное выступление — это навык, а не врожденный дар. Сделайте презентацию своим союзником. Ваша задача — не быть великим оратором, а просто рассказать о том, что вы знаете лучше всех в этой аудитории — о своей работе.🎙️ Два лайфхака от Натальи и Кати (без «волшебных таблеток»)1. Визуализация (совет от Натальи Билан)Попробуйте представить защиту не как экзамен, а как презентацию вашего продукта или идеи коллегам. Измените внутреннюю картинку: вместо «глаза, смотрящего в душу», представьте круглый стол, где обсуждают интересную тему.2. Репетиция (совет от Кати Филатовой)Единственный способ справиться с тревогой — это перевести ее в действие. Репетируйте вслух: когда мысль обретает голос, она перестает быть пугающей фантазией и становится рабочим инструментом. Проговорите свою речь пять-десять раз, пока слова не «лягут в тело».📚 Защита — это своеобразный кризис, но в психоанализе только через прохождение таких моментов возможен качественный рост. Пройдя чер

🩵Страх «кастрации» временем: «Я не успею всё рассказать за шесть минут»Психоаналитический подтекст: страх «символической кастрации». Нам кажется, что если мы сократим часть доклада, то работа потеряет свою ценность и целостность. Возникает фантазм: «Я должен вместить в речь всё, иначе моя работа станет неполноценной». Опора в реальности: время — это рамка, шесть минут — это объем, в который помещаются три ключевых тезиса. Кто говорит всё — не говорит ничего. Комиссии нужен не пересказ ста страниц, а концентрат смысла. Ограничение времени заставляет лучше кристаллизовать смысл.🩵Тирания Идеал-Я: «Моя работа должна быть гениальной»Психоаналитический подтекст: на сцену выходит Эго, оно требует исключительности. Либидо смещается с самого процесса исследования на саму личность. Работа перестает быть научным проектом и становится «фаллическим атрибутом», который должен подтвердить исключительность человека. Если ВКР не гениальна — значит, личность «недостаточна».Опора в реальности: диплом — это квалификационная работа. Ее задача — показать, что автор за два года овладел методом психоаналитической работы.Снимите с диплома груз «миссии по спасению мира». Как только работа станет «просто исследованием», вы сможете говорить о ней спокойно и уверенно. Вы — это не ваш диплом. Разрешите себе просто рассказать о нем. 🩵Эдипальная проекция: «Меня раскритикуют и уничтожат»Психоаналитический подтекст: комиссия в этот момент бессознательно воспринимается как оценивающая, наказывающая фигура. Защита превращается в «суд», где вас могут символически «уничтожить» за дерзость иметь свое мнение.Опора в реальности: члены комиссии — люди-исследователи. Их вопросы — это не атака на вас, а интерес к теме. Они здесь не для того, чтобы «уничтожить» магистрантов, а для того, чтобы поддержать научную дискуссию. Критика и вопросы традиционно могут касаться самой работы, но никак не касаются личности выпускника.А если совсем честно, то критика — это топливо для обсуждения, каждый сложный вопрос — э

ЗАЩИТА ВКР: КАК ПЕРЕЖИТЬ ВСТРЕЧУ СО СТРАХОМ И НАКОНЕЦ ПОВЕРИТЬ В СЕБЯ ✔️ Защита диплома — финальный аккорд двух лет обучения на нашей программе. Это важный рубеж и испытание, через которое необходимо пройти каждому из нас, чтобы внутри наконец прозвучало: «Я могу. Я это сделал!». Именно в этот момент (еще до получения оценок и диплома) происходит внутренний качественный переход из статуса «слушателя» в статус «профессионала».✔️Для многих этот опыт может быть сложным и даже болезненным. Совсем недавно выпускницы нашей программы, психоаналитические терапевты Екатерина Филатова и Наталья Билан, провели мастер-класс «ВКР в кайф». Тема их выступления — это то, в чем коллеги по праву считаются экспертами. Катя работает в маркетинге с 2001 года. Профессионально запускала и рассказывала миру о проектах «Максидром», «Пикник Афиши», «Привет, Москва!», а сейчас продвигает нашу программу, Наталья — сценарист, продюсер, режиссер. О ее проектах Гугл расскажет лучше нас.✔️В преддверии марафона защит, который стартует уже завтра, мы вместе с Екатериной и Натальей разобрали главные страхи, которые «колбасят» студентов. Мы посмотрели на них через призму психоанализа и обнаружили кое-что хорошее: в каждом страхе скрыт ресурс, который в этой стрессовой ситуации как раз и способен помочь защититься. Разбираемся вместе с коллегами, как ощутить твердую почву реальности за туманом собственных фантазий. ✔️Почему это действительно страшно?Давайте признаем: защита — это не рядовое событие, и волноваться в данном случае совершенно нормально. Но почему?На языке психоанализа защита проекта — это «предъявление своего желания Большому Другому». Вы выходите к аудитории со своим «детищем», в которое вложили много сил и времени, и представляете его пристальному взгляду Другого (комиссии).💬 Как говорил Жак Лакан: «Тревога — это встреча с нехваткой». Мы боимся не того, что чего-то не знаем (этого тоже, но об этом чуть ниже). На глубинном уровне мы боимся не угадать — чего же на самом деле хочет от нас

«БЛАГОДАРЯ ВАМ ТО, ЧТО ВЧЕРА ПУГАЛО, СЕГОДНЯ СТАНОВИТСЯ ИНТЕРЕСНЫМ»Сегодня — день рождения у Максима Геннадьевича Пестова! 🎂🎊🎆🎈 Максим Геннадьевич — врач-психиатр, психоаналитический психотерапевт (он выпускник самого первого потока нашей программы), системный семейный терапевт, сертифицированный гештальт-терапевт. Действительный член ППЛ и IARPP, супервизор, тренер ОППГП.На МП Максим Геннадьевич ведет курс «Клиническая психиатрия для психоаналитических психотерапевтов». На нем слушатели знакомятся не только с теорией, но и получают навыки психиатрической диагностики.«В рамках курса мы проводим клинические разборы кейсов реальных пациентов, где моя задача — описать психиатрическую патологию с точки зрения медицинской модели, — рассказал наш преподаватель в одном из интервью. — Затем начинается обсуждение, во время которого слушатели программы высказывают свои психоаналитические гипотезы, делятся ассоциациями. В этот момент психиатрическое измерение встречается с психодинамическим, и возникает та самая химера, благодаря которой мы обретаем более объемную картинку пациента».🎈 Магистранты очень любят лекции Максима Геннадьевича — за его профессионализм, великолепное чувство юмора, доброжелательность, умение объяснять сложный материал.«Благодаря Максиму Геннадьевичу то, что еще вчера казалось непонятным и потому немного пугающим, становится интересным и вызывает желание погружаться в это глубже», — говорит одна из выпускниц.По словам слушателей, эти лекции не только дают хорошую профессиональную опору, но еще и помогают лучше узнать, понять себя.🎈 Максим Геннадьевич, спасибо за вашу честность и открытость, за любовь к профессии, за ваше любопытство и стремление разобраться еще раз в том, что уже изучено, пройдено, и донести эти знания до людей. 🎈 Желаем успешно завершить обучение по методу Кернберга, поступить в аспирантуру и, шаг за шагом, идти навстречу своей главной психоаналитической мечте. Желаем, чтобы всегда находились темы, которые было бы интересно иссл

НАШИ В ПАРИЖЕ: РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ НА КОНГРЕССЕ, ПОСВЯЩЕННОМ 100-ЛЕТИЮ SPPВ этом году Парижское психоаналитическое общество (SPP) отмечает свое 100-летие. Эта старейшая психоаналитическая организация Франции была основана 4 ноября 1926 года при поддержке Зигмунда Фрейда и первоначально состояла всего из девяти человек. Сегодня SPP — член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), объединяющее более тысячи ведущих аналитиков со всего мира. В честь векового юбилея Парижское психоаналитическое общество в течение всего 2026 года проводит серию мероприятий, посвященных истории французского психоанализа, и вопросам, на которых он сосредоточен сегодня. В рамках этого события с 14 по 16 мая в Париже состоялся 86-й конгресс франкоязычных психоаналитиков. Он считается одним из самых значительных научных мероприятий, в котором участвуют аналитики IPA со всего мира, которые говорят по-французски. Тема конференции нынешнего года — «Судьбы психики: между Нарциссом и Эросом». В числе участников конгресса был и руководитель нашей программы, психоаналитик, единственный в России титулярный член SPP Андрей Владимирович Россохин. Он выступил с докладом «Борьба, клиника и место пациента в аналитическом процессе». Выступление прошло блестяще!«Это уже третий конгресс, на который меня приглашают, — говорит Андрей Владимирович. — С момента, когда в сентябре 2023 года состоялась моя персональная конференция в Парижском психоаналитическом обществе, где я представил новую теорию квантового психоанализа. Конгресс ежегодно проходит в разных странах, я выступал в Швейцарии и Греции. Но эта встреча — особенная, поскольку она проводится в рамках 100-летия SPP». В программе конгресса также участвовала преподаватель, старший супервизор нашей МП, психоаналитик Аурелия Ивановна Коротецкая. Тот факт, что Андрея Владимировича и наших коллег приглашают выступить на ведущих психоаналитических конференциях, играет важную роль в развитии психоанализа как для России в целом, так и для программы в

«НАМ НУЖНЫ ЛЮДИ, КОТОРЫМ ИНТЕРЕСЕН ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА»✔️ Сегодня можно выучить почти всё. Лекции, курсы, книги — доступ к знаниям открыт. Но психоанализ — это не только лекции, чтение работ аналитиков и семинары зарубежных преподавателей. Все это у нас есть, и на высоком уровне, но наш метод — прежде всего, про честный разговор с самим собой. Это подход, в котором, чтобы начать, нужно просто действовать — вход в психоанализ возможен только через практику. 🩷 Личный опыт подскажет, подходит ли вам этот путь. Поэтому 14 июня мы приглашаем вас на День открытых дверей с Андреем Владимировичем Россохиным (он состоится в формате онлайн) — послушать, почувствовать и задать себе главный вопрос: моё ли это? • Когда: в воскресенье, 14 июня 2026 года.• Во сколько: 15:00-17:30 (МСК).• Формат: онлайн.➡️ Подробности и расписание: НА НАШЕМ САЙТЕ.➡️ Регистрация: ПО ССЫЛКЕ. 🩷 Приходите знакомиться — дальше будет интересно!#деньоткрытыхдверей_hsepsychoanalysis#openday_hsepsychoanalysis

«А ЧТО, ЕСЛИ Я НЕ СПРАВЛЮСЬ?»Приветствуем вас на финальной планерке мая!👨🏻‍🎓 Эта неделя на нашей программе — одна из самых волнительных. В среду у слушателей второго курса начинаются защиты магистерских диссертаций. Как говорит руководитель МП Андрей Владимирович Россохин, для магистрантов это — один из самых важных этапов профессиональной инициации; момент, когда они могут почувствовать себя психоаналитически ориентированными психотерапевтами.👨🏻‍🎓 Защиты выпускных квалификационных работ (ВКР) продлятся четыре дня, с 27-го по 30-е мая. Темы для исследований слушатели выбрали, как всегда, самые разнообразные. О том, каким именно вопросам они посвятили свои исследования, мы обязательно расскажем в течение недели. Следите за нашими публикациями, будет интересно! 👨🏻‍🎓 Как мы знаем, в ситуациях, когда нам предстоит сдать экзамен, защитить диплом, представить важный проект, мы часто испытываем тревогу… МНОГО ТРЕВОГИ. Мы теряем сон, аппетит, а в голове пульсирует одна и та же мысль: «Вдруг меня спросят про что-то, чего я не знаю?», «А что, если я не сдам, не справлюсь?». 👨🏻‍🎓 Нам тоже знакомо это чувство, поэтому мы подготовили для вас материал, который, надеемся, поддержит и поможет справиться с волнением в ситуациях, когда нас оценивают. Уже завтра поговорим о том, почему страх оценки — это нормально и даже полезно. Также расскажем, можно ли вообще перестать беспокоиться о том, что подумают другие, и главное — поразмышляем, как сохранить опору внутри себя в тот самый момент, когда вы уже стоите перед публикой с микрофоном в руках, и вам кажется, что вы обо всём забыли. ________________________На сегодня это всё. В финале планерки хотим вспомнить невероятно важного для нашей программы человека — легендарного психоаналитика, главного в мире специалиста по психоанализу женского Жаклин Шаффер. Сегодня — 92 года со дня ее рождения. В течение нескольких лет мадам Шаффер регулярно проводила для слушателей МП онлайн-семинары и супервизии. Нам очень не хватает ее, ее

ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ АНДРЕЯ РОМАНОВА ИЗ НОВОГО ЦИКЛА О ШАНДОРЕ ФЕРЕНЦИ — НАЧИНАЕМ ЧЕРЕЗ ЧАС. У ВАС ЕЩЕ ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ! 💡 Сегодня в нашем Клубе психоаналитических психотерапевтов в рамках проекта «Псиантропология онлайн» состоится вторая лекция психоаналитического терапевта, выпускника МП Андрея Романова из его цикла «Шандор Ференци: в поисках новых берегов». Узнаем еще больше информации о том, как складывались отношения психоаналитика с его учителем и другом Зигмундом Фрейдом; почему между ними возник конфликт; как открытия Ференци повлияли на развитие психоанализа. • Дата и время: 24 мая | воскресенье | 12:00-13:30 (МСК)31 мая | воскресенье | 12:00-13:30 (МСК)• Формат: онлайн (Zoom) | запись | сертификат при приобретении всего цикла.• Стоимость: для внешних участников — 1000 рублей (одна лекция), цикл из трех лекций — 2500 руб. • Подробности: по ссылке • Регистрация: на сайте‼️ При оплате в день проведения лекции нужно обязательно прислать подтверждение оплаты на почту efilatova@hse.ru. Встретимся через час на лекции!________________________🌐 Андрей Алексеевич Романов — психоаналитически ориентированный терапевт, выпускник магистерской программы «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия», преподаватель Института психологии и психоанализа на Чистых прудах, ассоциированный член Московской психоаналитической ассоциации, член Ассоциации специалистов психоаналитической психосоматики.