📚 ГОЛОДНАЯ ГУСЕНИЦА книжный клуб

#РАССЫЛКАдлязанятийКнига, которую я читала с ребятами разного возраста / разного уровня и очень по-разному 😅Вот здесь добавляла фото и видео.Здорово читать несколько раз подряд, занятие совершенствуется, на ходу появляются новые идеи))Делюсь с вами всеми материалами 🔥 для занятия по книге From Acorn to Tree:- книга в pdf формате;- пошаговый план;- видео / фото / задания.ЧИТАЙТЕ со своими детьми или учениками! Изучайте, обсуждайте, гуляйте и наблюдайте за дубами!Чтобы получить ссылку на папку, оставляйте «+» в комментариях и ставьте ♥️Буду благодарна за репост в сторис 🌼🐛 в max#РАССЫЛКАдлязанятийКнига, которую я читала с ребятами разного возраста / разного уровня и очень по-разному 😅Вот здесь добавляла фото и видео.Здорово читать несколько раз подряд, занятие совершенствуется, на ходу появляются новые идеи))Делюсь с вами всеми материалами 🔥 для занятия по книге From Acorn to Tree:- книга в pdf формате;- пошаговый план;- видео / фото / задания.ЧИТАЙТЕ со своими детьми или учениками! Изучайте, обсуждайте, гуляйте и наблюдайте за дубами!Чтобы получить ссылку на папку, оставляйте «+» в комментариях и ставьте ♥️Буду благодарна за репост в сторис 🌼🐛 в max

Сегодня история о дракончике, который никак не хотел засыпать и очень-очень-очень хотел прочитать историю снова!Знакомо?! Ставьте 👍!Again by Emily GravettДети просто обожают эту книгу, начинают повторять вместе с героем “AGAIN!” И просят прочитать еще раз!Берегитесь 😅Ну а иллюстрации, как всегда у Эмили Граветт, оригинальны и шикарны!Делитесь, ваши дети тоже просят почитать перед сном «ну еще однуууууууу, ну маааааааам»?!

Есть у меня вот такая замечательная книга о детских книгах. Читаю ее по чуть-чуть, и вдруг решила, что вам тоже может быть интересно!Давайте проголосуем, выкладывать ли книги здесь? 👆#100childrensbooksЕсть у меня вот такая замечательная книга о детских книгах. Читаю ее по чуть-чуть, и вдруг решила, что вам тоже может быть интересно!Давайте проголосуем, выкладывать ли книги здесь? 👆#100childrensbooks

From Acorn to Tree (by Camilla de la Bedoyere) - книга, которую на этой неделе мы читали в @deepdiveekb с младшими ребятами-билингвами и со старшими начинающими ребятами.Узнали названия частей дерева, обсудили как растут дубы, что нужно для их роста, как деревья изменяются в разное время года. Со старшими даже успели посмотреть короткий мультфильм The Oak Tree (о том как «бесполезное» дерево может оказаться очень полезным + еще и основную лексику повторили!).А еще все ребята получили настоящие желуди + инструкцию по их выращиванию на русском и английском!Жду ваши ♥️ к этому посту 👇 И поделюсь готовым и планом и всеми материалами!From Acorn to Tree (by Camilla de la Bedoyere) - книга, которую на этой неделе мы читали в @deepdiveekb с младшими ребятами-билингвами и со старшими начинающими ребятами.Узнали названия частей дерева, обсудили как растут дубы, что нужно для их роста, как деревья изменяются в разное время года. Со старшими даже успели посмотреть короткий мультфильм The Oak Tree (о том как «бесполезное» дерево может оказаться очень полезным + еще и основную лексику повторили!).А еще все ребята получили настоящие желуди + инструкцию по их выращиванию на русском и английском!Жду ваши ♥️ к этому посту 👇 И поделюсь готовым и планом и всеми материалами!

Читаем с ребятами в ближайшее время 👆👇ОНЛАЙН📚Oxford Read and Discover, 7-9 лет - Sunny and Rainyпо вторникам 15:45 по мск📚Oxford Read and Discover, 10-12 лет - Animals on the Airпо вторникам, 16:30 по мскОФЛАЙН📚From Acorn to Tree4-6 лет, билингвысуббота, 13 июня 13:00 (Екатеринбург, @deepdiveekb)6-10 лет, начинающиевоскресенье, 14 июня10:00 (Екатеринбург, @deepdiveekb)📚Good Night, Gorilla7-9 летпонедельник, 15 июня14:00 (в БЦЕ, Екатеринбург)Чтобы узнать подробности или записаться на встречи, ставьте «+» в комментариях 👇Читаем с ребятами в ближайшее время 👆👇ОНЛАЙН📚Oxford Read and Discover, 7-9 лет - Sunny and Rainyпо вторникам 15:45 по мск📚Oxford Read and Discover, 10-12 лет - Animals on the Airпо вторникам, 16:30 по мскОФЛАЙН📚From Acorn to Tree4-6 лет, билингвысуббота, 13 июня 13:00 (Екатеринбург, @deepdiveekb)6-10 лет, начинающиевоскресенье, 14 июня10:00 (Екатеринбург, @deepdiveekb)📚Good Night, Gorilla7-9 летпонедельник, 15 июня14:00 (в БЦЕ, Екатеринбург)Чтобы узнать подробности или записаться на встречи, ставьте «+» в комментариях 👇

Я обожаю книги и ввожу их с самых первых занятий, даже с начинающими!И абсолютно уверена, что читать их можно не только на отдельных встречах книжных клубов, но и на самых обычных уроках.Почему? Какие книги? Как читать? - это живой язык, это погружение в английский, это практика!- с начинашками (любого возраста) самые простые, детские книжки-картонки.- медленно, наглядно, с эмоциями и движениями. Иногда не читая полностью текст, а «доставая» только то, что нужно ребятам сейчас. Обыгрывая, повторяя, вовлекая в чтение их.Например, книгу Slow Snail (Mary Murphy) мы читали на 4 занятии, с группой 4-6 лет (ребята только начали изучение английского).Я читала медленно, повторяла названия предметов несколько раз, ребята по очереди проводили пальчиками по следам улитки.В конце книги мы нашли распечатанных друзей нашей улитки, посчитали их, раскрасили, и пошли оставлять их следы - обводить пальчиками цифры (кто-то перешел на кисточки)!Эту историю и рисование - обведение пальчиками можно добавить к разным темам! Здорово зайдет при изучении звука « s »!Вот такой короткий обзор и видео история для вас 👆 Можете повторить со своими детьми или учениками.Хочу записывать видео чтения на занятиях, но в процессе постоянно забываю о камере. Ставьте 🔥, если все-таки стоит их добавлять.И поделитесь, читаете ли вы с учениками на обычных уроках?Я обожаю книги и ввожу их с самых первых занятий, даже с начинающими!И абсолютно уверена, что читать их можно не только на отдельных встречах книжных клубов, но и на самых обычных уроках.Почему? Какие книги? Как читать? - это живой язык, это погружение в английский, это практика!- с начинашками (любого возраста) самые простые, детские книжки-картонки.- медленно, наглядно, с эмоциями и движениями. Иногда не читая полностью текст, а «доставая» только то, что нужно ребятам сейчас. Обыгрывая, повторяя, вовлекая в чтение их.Например, книгу Slow Snail (Mary Murphy) мы читали на 4 занятии, с группой 4-6 лет (ребята только начали изучение английского).Я чи