Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков

В Японии в одном поселке недалеко от столицы жил старый мудрый самурай. Однажды когда он вел занятия со своими учениками, к нему подошел молодой боец, известный своей грубостью и жестокостью. Его любимым приемом была провокация: он выводил противника из себя и, ослепленный яростью, тот принимал его вызов, совершал ошибку за ошибкой и в результате проигрывал бой.Молодой боец начал оскорблять старика: он бросал в него камни, плевался и ругался последними словами. Но старик оставался невозмутимым и продолжал занятия. В конце дня раздраженный и уставший молодой боец убрался восвояси.Ученики, удивленные тем, что старик вынес столько оскорблений, спросили его:- Почему вы не вызвали его на бой? Неужели испугались поражения?Старый самурай ответил:- Если кто-то подойдет к вам с подарком и вы не примете его, кому будет принадлежать подарок?- Своему прежнему хозяину, – ответил один из учеников.- То же самое касается зависти, ненависти и ругательств. До тех пор, пока ты не примешь их, они принадлежат тому, кто их принес.

Вы замечали, что разговор с собственным ребёнком превратился в хождение по минному полю?Спросишь «как дела» – огрызается. Промолчишь – обижается. Попробуешь поговорить по-настоящему – хлопает дверью.Психолог и детско-родительский коуч Юлия Удодова вчера провела мастер-класс на тему «Как найти общий язык с подростком?».Юлия разобрала:– почему подросток закрылся (и почему это не ваша вина – но и не повод бездействовать)– какие фразы гарантированно разрушают контакт– как слушать так, чтобы он сам захотел разговариватьПлюс практическое упражнение, которое можно применить уже сегодня вечером.Запись мастер-класса доступна в группе ВК только до 16:00мск 18 июня по ссылке:https://vkvideo.ru/video-76301535_456239520Если хотите посмотреть мастер-класс в удобное для себя время, присоединяйтесь к Клубу детско-родительского коучинга: https://coachforkids.org/club

Как найти общий язык с подростком?Подростковый возраст особенный – и для самих подростков, и дляродителей.Приглашаем вас сегодня, 17 июня, в 15:00мск на мастер-класс "Как найтиобщий язык с подростком?".Ведущая: Юлия Удодова - детско-родительский коуч, практикующийпсихолог, специализирующийся на работе с подростками.На мастер-классе вы узнаете:- почему с подростком становится трудно общаться- зачем важно сохранять с ним контакт- как нужно перестроиться родителю, чтобы быть с подростком "на однойволне"- какие фразы укрепляют отношения с взрослеющим ребёнком, а какиесоздают пропасть между вами- как надо слушать подростка, чтобы он хотел говорить с вами снова и сноваТакже будет практическое упражнение, с помощью которого вы сразу жесделаете шаг к улучшению контакта со своим подростком.Длительность – 60 минут.Место проведения - Zoom:https://us06web.zoom.us/j/84101640601?pwd=EiIJI5S15pGqL5gSNhsAgnbzI6Xj8Q.1Идентификатор конференции: 841 0164 0601Код доступа: 573305И прямая трансляция в нашей группе ВК:https://vkvideo.ru/video-76301535_456239520Запись мастер-класса будет доступна в группе ВК в течение 24 часов поссылке выше.Затем мы ее удалим из свободного доступа, и она будет доступна только для членов Клуба детско-родительского коучинга.О Клубе здесь: https://coachforkids.org/clu

Как запускается паника: цепочка, которую важно увидетьСтресс перед экзаменом редко начинается в день экзамена. Обычно всё начинается с мысли – иногда за неделю, иногда за месяц.«Я не справлюсь»«Я недостаточно готов/а»«Я в стрессе».Эта мысль тут же запускает телесную реакцию: что-то сжимается внутри, напрягаются плечи, холодеют руки.К ощущениям добавляется эмоция – страх, паника. И всё это вместе блокирует доступ к тому, что ребёнок знает.Дальше – прокрастинация. Надо готовиться, но голова отказывает. И ребёнок откладывает, избегает, залипает в телефон. Не потому что безответственный, а потому что его нервная система пытается спастись от угрозы.Три инструмента, которые реально работаютВажное уточнение: речь идёт о ситуации, когда ребёнок подготовлен. Если материал не выучен, никакие техники работы со стрессом не заменят знаний. Но если он знает, а теряется – вот что помогает.Работа с мыслямиПервый шаг – выяснить, какая именно мысль крутится в голове. Не общее «я переживаю», а конкретная фраза.Бороться с этой мыслью бесполезно. Сопротивление только усиливает напряжение.Вместо этого – добавить другие слова. Есть простой приём: «зато». «Я в стрессе, зато я готовилась». «Я боюсь, зато я справлялась с трудным раньше».Работа с теломТело реагирует на стресс раньше, чем мы успеваем это осознать. Сжатые кулаки, сгорбленные плечи, напряжение в животе – это сигналы рептильного мозга.Задача не убрать эти ощущения, а чуть-чуть изменить телесную реакцию. Дать ребёнку что-то в руки, чтобы кулаки разжались. Предложить встать и пройтись. Поприседать перед выходом из дома. Тело – очень отзывчивый инструмент, и маленькое физическое изменение реально меняет эмоциональное состояние.Работа с эмоциямиЕсть упражнение, которое называется «Встреча с другом». Суть простая: найти с ребёнком ситуацию, в которой он куда-то идёт с удовольствием и при этом сосредоточенно. Не на аттракционы, а, например, на тренировку, на танцы, на любимое занятие.Какой у него настрой перед этим?Как он себя чувствуе

Знакомая картина: ребёнок готовился месяцами, с репетитором, с вами, по ночам. Дома отвечает уверенно, а потом приходит с экзамена и говорит: «Я всё забыл. Просто белый лист».Что происходит с ребенком во время стресса?Когда человек сталкивается с чем-то пугающим – экзаменом, строгим учителем, незнакомой обстановкой – в организме запускаются сразу две системы.Первая выбрасывает кортизол, гормон стресса. И вот тут важный момент, о котором мало кто говорит: кортизол сам по себе не враг. При кратковременном стрессе он активирует нейроны, улучшает рабочую память и обостряет концентрацию. Именно поэтому иногда на экзамене вдруг вспоминается то, что казалось совсем забытым. Кортизол в этом помог.Проблема начинается, когда стресс затягивается – недели тревоги перед экзаменом, постоянные нагнетания учителей, тревожные родители дома. В этом случае кортизол начинает буквально разрушать нейроны в гиппокампе – той части мозга, которая отвечает за память.Вторая система – это так называемый рептильный мозг, самая древняя часть нашего мозга. Его задача одна: выжить. И когда страх превышает определённый порог, рептильный мозг блокирует доступ к неокортексу – той части, где хранятся знания, логика и все выученные правила.Проще говоря: ребёнок знает материал. Но в момент сильного страха добраться до этих знаний физически невозможно. Мозг буквально закрывает дверь.

Сегодня в Клубе детско-родительского коучинга в 13:30мск состоится Групповая супервизия.Для тех, кто никогда не был на подобных мероприятиях, объясняем что это и для кого.Групповая супервизия - это форма профессиональной поддержки, при которой коуч получает помощь в анализе клиентских случаев от супервизора в группе участников.Цели групповой супервизии:•    Повышение качества и эффективности работы за счёт осознавания, анализа и коррекции профессиональных действий, активации навыков и знаний.•    Обмен опытом с коллегами, рассмотрение разнообразных кейсов, видение разных подходов к решению одной и той же проблемы.•    Повышение квалификации за счёт обучения навыкам рефлексии, использования собственных чувств как инструмента в работе с клиентом, выявления «слепых зон» собственного профессионального стиля.Как проходит групповая супервизия?•    Представление случая. Коуч описывает случай, который хочет рассмотреть с помощью группы: действующие лица, как давно началась ситуация, поведение участников и т. д.•    Формулирование запроса. Коучу предлагается сформулировать свой запрос в отношении своей ситуации / кейса•    Исследование ситуации. Супервизор и другие участники задают уточняющие вопросы, делятся своим видением.Супервизор, который сегодня будет проводить встречу, - ведущий тренер Института, ментор и профессиональный коуч Марина Борисова.Участие только для членов Клуба детско-родительского коучинга!Вообще стоимость индивидуальной супервизии начинается от 9 тыс. рублей, а супервизии в групповом формате – от 3 тыс. рублей.На данный момент вступление в Клуб детско-родительского коучинга – 2500 за 1 месяц. При этом у нас в Клубе на каждой неделе как минимум по 2 активности онлайн. Так что приглашаем вас!Узнать больше о Клубе и вступить в него можно по ссылке:https://coachforkids.org/club

Этим летом мы отдыхаем, наслаждаясь общением с вами!Уже готово расписание Клуба детско-родительского коучинга на июль и август.Вас ждут такие интересные темы в июле:«Распаковка личности через ИИ: соцсети и самопрезентация»«Воспитание детей через воспитание родителей. Начни с себя»«Просто о женском: Влияние гормональной системы на организм»«Успешное развитие ребенка с рождения до 1 года»«Баги и ловушки в системе продвижения коуча или почему мы делаем много действий и не имеем клиентов»«Баланс родительской позиции: как быть авторитетом и оставаться другом»И в августе:«Половое воспитание без неловкости»«Игровой коучинг: нейросети для сессий с детьми и подростками»«Просто о женском: Переход из девочки в девушку»«Успешное развитие ребенка от 1 до 3 лет»«Мои услуги никому не нужны или первая точка входа к клиентам»«Школьный круг: что делать со сложностями социальных навыков ребенка родителям»А также – менторинги и супервизии для коучей, разбор ситуаций для родителей и, конечно же, поддерживающее пространство для каждого, кому это важно!Проведем лето вместе?Подробнее о расписании и работе Клуба на странице:https://coachforkids.org/club

Если вы родитель, психолог, педагог, тренер или коуч – это 9 минут, которые стоит посмотреть!Для вашего удобства таймкоды:00:35 – Детско-родительский коучинг выходит за рамки семьи: кому ещё полезны эти знания02:27 – Можно ли через коучинг проработать собственные реакции и триггеры?03:21 – Профессиональный рост и доход: что даёт специализация в детско-родительском коучинге05:04 – Кейс из практики: подросток, стресс на экзамене и три встречи, которые изменили результат06:41 – Главный совет родителям

Тренер по айкидо добавил в работу детско-родительский коучинг. Результат: к нему стали приводить детей в 100% случаев после первой встречи с родителями.Репетитор по английскому начала работать с мотивацией и эмоциональной компетентностью детей. Результат: выросли результаты, выросли рекомендации, вырос ценник.Это не волшебство. Это то, что происходит, когда специалист, работающий с детьми, понимает основы нейробиологии и возрастной психологии в практическом применении. И к этим знаниям добавляет компетенции детско-родительского коуча – активное слушание, задавание сильных вопросов, умение взаимодействовать с родителями.Недавно вышло интервью с выставки «Психология и коучинг» с Мариной Борисовой – профессиональным детско-родительским коучем и преподавателем в нашем Институте.В интервью Марина объясняет, как специализация детско-родительского коучинга работает на стыке науки и практики, и какой реальный эффект даёт тем, кто её осваивает.

Сделали подборку ответов из прошлого потока обучения на сертификационной программе «Детский и подростковый коучинг».Наши студенты отвечали на такой вопрос:«Как знания и практики 1 модуля можно применять в жизни?»Ответы листайте в карусели!Представляете, такие прекрасные результаты только лишь за первый модуль обучения!Приглашаем вас на новый поток обучения на детско-родительского коуча, который начнется 15 октября 2026.Выгоднее записаться и оплатить обучение уже сейчас. Ведь до 15 июня действует самая низкая стоимость обучения.Стоимость всей Программы: 163 000 вместо 185 000 ₽ (при оплате до 15 июня).Есть возможность оплачивать каждый модуль по-отдельности (всего 4 модуля):https://coachforkids.ru/landing/Сделали подборку ответов из прошлого потока обучения на сертификационной программе «Детский и подростковый коучинг».Наши студенты отвечали на такой вопрос:«Как знания и практики 1 модуля можно применять в жизни?»Ответы листайте в карусели!Представляете, такие прекрасные результаты только лишь за первый модуль обучения!Приглашаем вас на новый поток обучения на детско-родительского коуча, который начнется 15 октября 2026.Выгоднее записаться и оплатить обучение уже сейчас. Ведь до 15 июня действует самая низкая стоимость обучения.Стоимость всей Программы: 163 000 вместо 185 000 ₽ (при оплате до 15 июня).Есть возможность оплачивать каждый модуль по-отдельности (всего 4 модуля):https://coachforkids.ru/landing/