Решение Высшей математики Онлайн

Решение Высшей математики Онлайн

@ilek8217

Решение Высшей математики Онлайн

147подписчиков
Ежемесячно🇷🇺

Похожие каналы

Все →

Последние посты

Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Анти Аттестация ИМИТИФ УдГУ

9 февр. 2026 г.183В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Почему современные школьники всё чаще произносят десятичную дробь 1,2 как одна вторая?Выдвигаю гипотезу: потому что так короче, так легче, зачем напрягаться. Затем возникают ошибки смысловые.Такое и раньше было. Папа рассказывал мне про "один одных."

20 янв. 2026 г.227В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Анти Аттестация ИМИТИФ УдГУ. Вычисление пределов с помощью рядов Тейлора.

7 дек. 2025 г.335В Telegram

Франсуа Виет и символы

21 окт. 2025 г.392В Telegram

https://vk.com/wall11098204_855

19 сент. 2025 г.355В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Начался новый учебный год, и первокурсников (преимущественно физико-математических специальностей) ожидает знакомство с замечательным языком эпсилон-дельта, который был изобретен великим французским математиком Огюстеном Луи Коши для обоснования Исчисления бесконечно малых (принято у нас называть Математический Анализ).Да, придется жёстко зубрить, а потом ещё и понять. Помню как на почти каждой паре по мат анализу была теорема Коши. Я был в восторге от всего этого. Эту радость, трепет, происходящие в душе очень тяжело описать словами. Это действительно увлекало и завораживало. Но большинство моих одногруппников от имени Коши только тошнило и они матерились. Ну, что ж, нужно было как-то привыкать.Есть ещё нестандартный анализ, в котором эти определения звучат гораздо легче и лаконичнее без всяких там эпсилон и дельта, попытка обоснования была предпринята Абрахамом Робинсоном в 60-х годах 20 века. Идеи очень близки к тем, что были у Ньютона и Лейбница. Но популярности нестандартный анализ не получил.

12 сент. 2025 г.352В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Помню, как на третьем курсе (23 года назад) по Алгебре (Теория групп) нам задали в качестве домашнего задания составить таблицу умножения для группы S4. Я вернулся в общежитие, полежал как обычно, приготовил борщ, ну, и начал выполнять это задание, и провозился я с ним до 3 часов ночи. Я психовал, про себя конечно, глаза от усталости закрывались, но все таки решил.И что вы думаете произошло на следующий день? Я прихожу на пару, а преподаватель говорит, что это не обязательно было делать. Вот так, такое бывает. Но я не расстроился, честно.А в последнее время мне периодически снится сон о том, что я учусь на 5 курсе и у меня не написана дипломная работа, я так переживаю по этому поводу, но это уже другая история.

9 сент. 2025 г.285В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Решение задач в режиме реального времени. Задачи из Школы Анализа Данных (ШАД).

25 авг. 2025 г.290В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Геометрические приложения кратных интегралов. Вычисление объёма тела через двойной интеграл.

28 апр. 2025 г.400В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

Геометрические приложения определенного интеграла.Вычисление длины дуги кривой, заданной уравнением в полярных координатах.

2 апр. 2025 г.424В Telegram
Решение Высшей математики Онлайн — пост в ТГ канале

ТФКП. Вычисление интегралов с помощью вычетов.

21 мар. 2025 г.437В Telegram

О разложении квадратного трехчлена на линейные множители

11 мар. 2025 г.432В Telegram