Форма предварительной записи на курс "Целеориентированная музыкальная терапия" в 2023 году: https://forms.gle/7SHtokinTKaj1xMW7
Целеориентированная Музыкальная Терапия
@intro_mt
Базовый курс музыкальной терапии для начинающих (и уже практикующих, но ищущих системного образования) музыкальных терапевтов от доктора наук Алисы Апрелевой @apreleva
Похожие каналы
Все →Последние посты
🦒 ПРОГРАММА КУРСА "ЦЕЛЕОРИЕНТИРОВАННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ " 🎯 ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ Вебинар-знакомство Музыкальная терапия как специальность История музыкальной терапии Что такое музыкальная терапия? Многообразие подходов к музыкальной терапии 🎯 ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ Научная основа музыкальной терапии Как (и зачем) читать научные исследования Работа с научной литературой на английском языке Музыка и шесть сфер здоровья человека Области применения музыкальной терапии Возможности применения музыкальной терапии 🎯 ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ Целеориентированный подход. Работа в междисциплинарной команде Эмпирически обоснованная музыкальная терапия Целеполагание в музыкальной терапии Эмпирически обоснованная модель музыкальной терапии (тест) Диагностика в музыкальной терапии Диагностическая документация Диагностика в контексте культуры. Повторная диагностика Музыкальная импровизация как способ диагностики группы (пример) Профиль клиента 🎯 ЧЕТВЁРТАЯ НЕДЕЛЯ Второй вебинар Постановка целей и задач в музыкальной терапии Оценка прогресса: краткосрочная, регулярная, долгосрочная Формулирование целей и задач Документация в музыкальной терапии Оценка прогресса: качественная и количественная Форма документации Метод объективного наблюдения Практика объективного наблюдения Конфиденциальность информации в музыкальной терапии 🎯 ПЯТАЯ НЕДЕЛЯ Терапевтические отношения в музыкальной терапии Начало терапевтических отношений Шпаргалка: 15 способов установить контакт с клиентом в музыкальной терапии Развитие терапевтических отношений. Регистры общения Границы терапевтических отношений Работа с отказом от терапии Завершение терапевтических отношений в музыкальной терапии Случай из практики: Эндрю Терапевтические отношения 🎯 ШЕСТАЯ НЕДЕЛЯ Терапевтическая среда в музыкальной терапии Правила безопасности в музыкальной терапии Противопоказания к музыкальной терапии Терапия на дому Случай из практики: Территория радости Случай из практики: Хрустальный
Вебинар о ЦМТ - 06 - Оплата, скидка, рассрочка. Другие курсы и вебинары. Контакты
Вебинар о ЦМТ - 05 - Какие навыки нужны для участия? А какие музыкальные инструменты? Сертификат
Вебинар о ЦМТ - 04 - Расписание, график работы, задания, общение на курсе
Вебинар о ЦМТ - 03 - Кому полезен этот курс. Смогу ли я, освоив курс, называться музыкальным терапевтом?
Вебинар о ЦМТ - 02 - Что такое музыкальная терапия. О чём и для чего этот курс
Вебинар о ЦМТ - 01 - Об авторе и преподавателе
Спасибо всем, кто нашёл время поприсутствовать на вебинаре о курсе "Целеориентированная музыкальная терапия". Буду выкладывать отрывки вебинара ⬇⬇⬇. Смотрите, задавайте вопросы - я на связи!Напоминаю, что льготная цена на курс (17500 р.) действует до 5 сентября включительно. Ссылка для оплаты: https://self.payanyway.ru/16601815925941
Целеориентированная Музыкальная Терапия pinned Deleted message
⬆️ Рассказала про сертификат и про то, кому и зачем может быть полезен курс «Целеориентированная музыкальная терапия». Задавайте вопросы, с радостью отвечу!
Ещё немного о курсе («Курс вводный или полный?») Форвард из @apreleva

Сертификат выглядит так
#3 Какие знания и умения нужны, чтобы успешно учиться на курсе? Музыкальные навыки: Умение петь, играть на гитаре, фортепиано, других музыкальных инструментах, разбираться в музыкальных стилях не обязательны, но могут быть полезны тем слушателям курса, которые планируют применять полученные знания в музыкотерапевтической практике. Курс не даёт слушателям базовых музыкальных навыков, но позволяет развить уже имеющиеся и обозначить приоритетные направления дальнейшего обучения. Опыт работы: Слушателям курса может быть полезен опыт работы в медицинских, социальных, реабилитационных учреждениях. Медицинские и психологические знания: Слушателям, имеющим базовые знания по анатомии и физиологии, будет легче усвоить содержание курса, однако наличие этих знаний не является обязательным требованием.
#2 Чему учит курс "Целеориентированная музыкальная терапия" Слушатели курса получат представление о музыкальной терапии как вспомогательной профессии здравоохранения, узнают об истории возникновения этой специальности, о научно-исследовательской работе, доказательной практике и биопсихосоциальном подходе, о работе музыкального терапевта в междисциплинарной команде, ознакомятся с методами диагностики, объективного наблюдения и документации, получат навыки постановки терапевтических целей и задач. Курс даёт теоретическое представление о формировании и развитии терапевтических отношений, структурировании процесса терапии, выборе музыкального материала и основах клинической (терапевтической) импровизации, а также включает в себя информацию о профессиональном развитии музыкального терапевта и этических аспектах музыкотерапевтической практике. Музыкальная терапия (music therapy) — это доказательная практика клинического использования музыки для работы над физическими, эмоциональными, когнитивными, коммуникативными и социальными целями и потребностями человека. Эта особая специальность на пересечении музыки, медицины, психологии, педагогики и гериатрии входит в список вспомогательных профессий здравоохранения (allied health professions). Музыка — это форма сенсорной стимуляции, которая вызывает реакцию благодаря узнаваемости, предсказуемости и чувству безопасности, которые с ней связаны. Исследования и клиническая практика показывают, что музыкальная терапия может быть успешна даже в тех случаях, когда другие терапевтические подходы оказываются неэффективны. Согласно обзорам Кохрановского Сотрудничества, музыкальная терапия оказалась эффективнее плацебо для развития вербальных и жестовых коммуникационных навыков у пациентов с аутизмом (Gold, Wigram, Elefant, 2010); музыкальные занятия с пациентами, перенесшими инсульт, могут положительно влиять на их походку, функционирование верхних конечностей, коммуникативные способности, качество жизни (Magee, Clark, Tamplin & Bra