Математика | ЕГЭ | ОГЭ | Наталья Кушакова

⏰Две недели до ЕГЭ по математике.Каждый год в это время я слышу один и тот же вопрос от родителей и коллег: за что сейчас браться, чтобы не потерять баллы?Интересно ваше мнение — что сейчас важнее всего? 1. Подборка вариантов уровня ЕГЭ с решениями — чтобы прогнать в реальных условиях и понять, где именно теряются баллы2. Шпаргалки по каждой задаче — формулы, алгоритмы и типы задач в одном месте, чтобы не тратить время на поиск и системно всё повторить перед экзаменом3. Правила/рекомендации оформления второй части — потому что можно решить правильно и всё равно потерять баллы, если записал не так, как требует проверяющий4. Всё вместе — и теория, и практика, и оформление, пока ещё есть времяПроголосуйте в опросе ниже ⤵️Выберите ОДНО самое главное, что нужно прямо сейчас.*Или напишите в комментариях свой вариант

🟧🟧🟧🟧🟧⤵Начните здесь! Полезные материалы для новеньких 🎁Здравствуйте! Меня зовут Наталья Кушакова. Преподаю математику 10 лет, последние 5 лет – только подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации, чтобы знать все изменения, тонкости и уловки экзамена — и передавать это ученикам и коллегам.Потому что потерянный балл на экзамене из-за незнания формата и критериев будет стоить потерянных баллов — это обидно.Лучшие результаты учеников в 2025 году:– ЕГЭ профиль — 97 баллов из 100– ЕГЭ база — 21 из 21 (максимум)– ОГЭ — 31 из 31 (максимум)Каждый второй ученик сдаёт ЕГЭ на 80+, ОГЭ на отлично.Смотреть кейсы и отзывы______📌 Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в 2026-2027 учебном году. Сейчас можно записаться в анкету предзаписи. Читать подробнее______🙋‍♀️ Если вы родительВаш ребёнок сдаёт ЕГЭ или ОГЭ – и вы хотите понимать, что важно успеть сделать до экзамена и как ему помочь.👩‍🏫 Если вы преподаватель математикиГотовите своих учеников к ЕГЭ или ОГЭ — и хотите экономить время на подготовке к урокам, знать критерии оценивания задач, чтобы ваши ученики не теряли баллы на экзамене.Полезные материалы ЕГЭ профиль для вас:– Откуда берут задачи на ЕГЭ – смотреть– Расписание экзаменов ЕГЭ 2026 – смотреть– Важное про оценивание 2 части ЕГЭ — читать пост– Подборка пробных вариантов ЕГЭ профиль 2026 – смотреть– Досрочный ЕГЭ 2026 по математике (реальные задания) – скачать– Официальная шкала баллов ЕГЭ профиль 2026 – смотреть– Официальная статистика пробника ЕГКР-2026 в Москве – смотреть– Все пробные варианты ЕГКР прошлых лет – список– Пробные варианты ЕГЭ 2025 – смотреть🎓 Поступление в 2026 году. Что важно знать до подачи документов – доступ к видеоурокуПолезные материалы ОГЭ для вас:– Новые задачи ОГЭ 2026 по математике – подборка задач– Реальные задачи, которые будут на ОГЭ – смотреть– Важное про оценивание 2 части ОГЭ — читать пост– Расписание экзаменов ОГЭ 2026 – смотреть– Официальная статистика пробника ОГЭ 2026 в Москве – читать пост– Пробные варианты ОГЭ 20

📝Опубликована официальная шкала баллов ЕГЭ 2026По математике изменений про сравнению с прошлым годом нет 🙏По остальным предметам прикрепила файл в комментариях.ОГЭ и ЕГЭ по математике. Подписаться

В блоге появилось много новеньких — решила поделиться постом-знакомством.И даже не верится, что ровно через неделю мне исполнится 35 😊Я выросла в Тирасполе — это Приднестровье. Но уже больше половины своей жизни живу в Москве.Москва долго казалась мне чем-то недостижимым. В 10 классе я планировала поступать совсем в другое место. В Москве к тому времени ни разу не была.А потом в 11 классе познакомилась с будущим мужем. На выпускном он сделал мне предложение — и забрал поступать в Москву.Мне было 17 лет. В городе — никого. И ещё один нюанс: тираспольские ЕГЭ не засчитывали. Пришлось сдавать заново. Со всем стрессом, который из этого следует.Наверное, именно тогда я по-настоящему поняла, каково это — готовиться к экзамену без поддержки рядом.Любовь к математике досталась мне от папы. Он до сих пор считает в уме быстрее любого калькулятора. Я видела это с детства — на рынке, в магазине, в любой бытовой ситуации. Меня это завораживало.В школе математика тоже давалась легко. Но особенно нравилось объяснять одноклассникам — рассуждать вместе, разбирать задачи.Мне говорили: «Наташа, да ты учителем будешь!»Так и вышло.Поступила в МПГУ - главный педвуз страны. Хотя проходила и в Бауманку — но быстро поняла, что это не моё.В университете заново открыла для себя геометрию — ту самую, которая в нашей школе часто выпадала из программы. Оказалось: она многогранная, живая и совсем не страшная. Просто её нужно объяснять правильно.Теперь я помогаю ученикам полюбить математику — даже если раньше они её ненавидели.И очень хорошо понимаю, каково это — сдавать экзамен, когда рядом нет никого, кто подстрахует.Поэтому я здесь.📹 смотрите видео к посту👉 Если ваш ребёнок сейчас в 9–11 классе — подписывайтесь, чтобы разобраться с экзаменами и поступлением.А вы в школе дружили с математикой? Поделитесь в комментария. Буду рада вашей поддержке👇

📊 Официальная статистика ЕГКР-2026 по математике профиль7 апреля прошла единая городская контрольная по математике. 34 523 ученика по Москве.Я изучила официальные данные. И хочу сказать кое-что важное.Картина такая.74,77% учеников — в диапазоне 27–76 баллов в пересчёте на баллы ЕГЭ.Выше 78 баллов набрал только каждый седьмой.Выше 90 — 2,5%.Это апрель. До ЕГЭ — полтора месяца. И это значит, что у большинства ещё есть реальный шанс прибавить. Главное правильно действоватьНо давайте честно про ошибки.В задачах первой части хуже всего решена задача №8 (исследование графика производной функции). Справились только 45,75% учеников.Почему? Не потому что не знают математику.Многие написали в ответ количество точек вместо их суммы. Просто не дочитали условие. А скорее всего просто до этого такие задачи им не попадались.По второй части.Большинство учеников даже не пробуют зайти во вторую часть. А те, кто пробуют — в большинстве своём тоже уходят ни с чем.Возьмём задачу 13 — тригонометрическое уравнение, первая задача второй части. С ней справились 23,9% учеников.При этом задача 13 — это не задача высокого уровня сложности. Это повышенный уровень, который при нормальной отработке вполне решаем.Задача №15 (логарифмическое неравенство) — справились 11,37% учеников.Самая массовая ошибка — умножение обеих частей на знаменатель. Автоматический ноль. Из работы в работу.Задача №14 (стереометрия) — справились 8,85% учеников. Перепутали угол между прямой и плоскостью с двугранным углом. Разные определения — разные задачи.Но процент решения довольно высокий 🔥 это говорит о том, что упор на геометрию стоит делать!Почему каждый балл критичен.На ЕГЭ каждый первичный балл — это не просто цифра.Разница в 2–3 балла может означать разницу между бюджетом и платным. Между вузом мечты и запасным вариантом. На платное в этом году тоже ожидается конкурс. Поэтому каждый балл на счету.И вот что важно понимать: задачи второй части — это не только для тех, кто метит на 90+.Задачи 13, 15, 16, 17 — это

📎 Варианты ЕГЭ профиль СтатГрад по математике. 11 класс. Тренировочная работа №5 от 22 апреля 2026✅ задания✅ ответы + критерии (добавлю позже)Хорошие варианты! Рекомендую просматривать и вариант востока и запада, так как некоторые задания отличаются и возникают разные нюансы в решении.До экзамена 45 дней 😳 Готовимся!!Подборка пробных вариантов ЕГЭ 2026 разных регионов

Сегодня был вебинар по результатам ЕГКР (пробника ЕГЭ в Москве). Разберём статистику? 😉Что вам актуально?❤️ – если ЕГЭ профиль 👍 – ЕГЭ база

📚 Эту статистику нигде не публикуют. А она многое объясняет про подготовку к ОГЭ 2026В феврале в Москве прошло официальное тренировочное мероприятие по математике. Я изучила подробно результаты председателя приёмной комиссии, которая проводила вебинар. И вот что важно знать прямо сейчас.Вторая часть — провал почти по всем задачам 👇Смотрите на цифры выше 👆 и сравните результаты ОГЭ-2025 и февральского пробника 2026:Задача 21 — текстовая задача на движение: было 25,32% → сейчас 6,83%Задача 22 — построение графика: было 11,53% → сейчас 4,3%Задача 23 — геометрия на вычисление: было 21,72% → сейчас 14,88%Задача 24 — геометрия на доказательство: было 15,65% → сейчас 8,01%Задача 25 — сложная геометрия: было 2,81% → сейчас 1,01%Это не просто низкие результаты. Это сигнал: до экзамена меньше 60 дней, а вторая часть у большинства — практически не решается.И первая часть тоже просела там, где не ожидали:Задача 8 (степени): было 75,91% → сейчас 45,54%Задача 14 (сюжетная задача): было 67,83% → сейчас 36,14%Задача 9 (квадратное уравнение): было 80,37% → сейчас 59,54%Причём по задаче 14 — почти половина учеников получила ответ 5,5 вместо правильного 32,5. Не потому что не умеют считать. Просто не перечитали вопрос. Таких было почти 3,5 тысячи человек в одном варианте.Что это значит на практике?📊Без второй части — пятёрки не будет. Даже если первая часть будет написана хорошо.И вот где теряются баллы во второй части, которые можно было взять:— решение есть, ответ верный — но запись не соответствует критериям → 0 баллов— не расписан ход решения системы → 0 баллов, хотя математика верная— в задаче на движение взяли конкретное число вместо переменной → 0 баллов— в геометрии нет обоснований → 0 балловЭто не сложные задачи. Это задачи, в которых нужно знать правила записи решения.Для каждой задачи второй части есть свои критерии оценивания и нюансы.За 10 лет работы и несколько лет официального обучения ФИПИ я вижу одно и то же: дети умеют решать, но теряют баллы именно на оформлении

📚 Февральский пробник Москвы ОГЭ по математике. Что происходит со второй частью ОГЭЭто официальная статистика результатов задач второй части ОГЭ по математике — по данным московского пробника февраля 2026 года.Я заметила, что никто нигде эту статистику не публикует. А она многое объясняет.Посмотрите на задачу 21 — текстовая задача на движение. На ОГЭ 2025 её решали 25% учеников. На февральском пробнике 2026 — всего 6,83%.Задача 22 — построение графика. 11,53% в прошлом году. Сейчас — 4,3%.Это не случайность. Это сигнал.До экзамена меньше 60 дней. И сейчас — самое время не просто продолжать готовиться, а собрать всё воедино. Повторить, систематизировать, закрыть пробелы именно там, где статистика показывает слабые места.Именно поэтому я с 2021 года провожу интенсивы перед экзаменами. И вижу каждый год: ребята, которые прошли интенсив перед ОГЭ и ЕГЭ, сдают заметно лучше. Не потому что узнали что-то новое — а потому что всё разложилось по полочкам в нужный момент.Кстати, вчера коллега написала с вопросом — как выстроить интенсив так, чтобы он работал и для новых, и для постоянных учеников. Ко мне часто обращаются за опытом в этом — и это приятно 🙂Хотите, поделюсь официальной статистикой пробника ОГЭ в Москве по всем заданиям и расскажу, на что сейчас стоит сделать упор?Ставьте 🔥 — и выложу подробный разбор.

Я в шоке от того, как вузы распределили бюджет по квотамПоследние дни просматриваю, как вузы опубликовали распределение мест. И местами — просто в ужасе.Небольшая предыстория.Под квоты могут быть отданы все 100% бюджетных мест.Да, именно так — весь бюджет целиком может уйти под целевую, особу, отдельную квоты.И на общий конкурс не останется вообще ничего.Я, конечно, понимала, что так может быть теоретически. Но когда видишь это на практике — всё равно шок.Вот смотрю СПбГЭУ (Санкт-Петербургский государственный экономический университет) — один из крупнейших экономических вузов страны, лидер экономического образования в России.Направление «Экономика».→ Целевая квота: 78% мест→ Особая квота: 11% мест→ Отдельная квота: 11% местИтого в общий конкурс: 0 мест.Ноль.То есть если у ребёнка нет квоты — шансов пройти на бюджет практически нет.И это не какой-то маленький региональный вуз. Это СПбГЭУ. Экономика. Топовое направление в топовом вузе.А теперь представьте, сколько семей в этому году планируют поступления, не зная этого.Планируют подавать документы в июле. Рассчитывают на общий конкурс. А мест там уже может и нет.Вот поэтому я и говорю — смотреть распределение квот, просчитывать свои шансы, разбираться в системе поступления нужно сейчас, а не в июле. Сейчас ещё есть время изменить стратегию, выбрать другие вузы, понять, где реально есть шансы.В июле будет поздно.В материалах и видеоуроке «Система поступления 2026» показываю на конкретных примерах, где искать, как считать.Чтобы к июню у вас былЧЁТКИЙ ПЛАН, а не хаос