Мамы в теме ( дети, семья, развитие, садик, школа)

​​​Ребёнок рисует семью - анализ рисункаРекомендуется изучать рисунки не раньше, чем ребенку исполнится 4-5 лет. Нужно попросить его нарисовать свою семью. При этом не стоит уточнять, кого и как лучше рисовать, перечислять членов семьи. Пусть ребенок сделает все сам, тогда картина его внутреннего состояния будет наиболее объективной.Есть контактРебенок не должен рисовать под строгим надзором. Возьмите книгу, покажите, что вы отвлечены чем-то, и просто подглядывайте на последовательность рисования. Важно не только видеть рисунок, но и проследить, как ведет себя ребенок во время прорисовки членов семьи.Итак, первым ребенок нарисует самого значимого для себя человека. Затем менее значимого и так далее. Важно увидеть, где он расположит себя самого, кто ему ближе, с кем у него лучший контакт. Иногда на рисунках отсутствует один из членов семьи. Ребенок находит веское оправдание этому.– На одном из занятий пятилетний Даниил не нарисовал маму и сказал, что она на тренировке, ее нет дома, – рассказывает Ольга. – Мама действительно мало уделяла сыну внимания, хотя искренне считала, что все в порядке. Иногда ребенок забывает нарисовать себя. В таком случае родителям стоит крепко задуматься: возможно, ребенок неуютно чувствует себя в семье, словно он там лишний.Безносая семейкаЕсли у нарисованной семьи отсутствуют на картинке уши, рты, носы, это говорит об отчужденности, закрытости.– Например, на одной из консультаций у меня шестилетний мальчик нарисовал семью без носа, – рассказывает специалист. – В разговоре удалось выяснить, что в семье поддерживается видимость теплых отношений, а на самом деле все члены семьи закрыты друг от друга. Ярко-красный большой рот говорит об агрессии в семье. Когда одна девочка изобразила всю семью с такими ртами, мама призналась, что в семье постоянные ссоры.Правильный размерОбратите внимание на длину рук и ног у человечков. Очень короткие конечности говорят о том, что ребенок испытывает дискомфорт в социуме при общении. Отсутствие рук свидетельс

❌Никогда не говорите это детям Ситуация 1 — правила за столом❌ «А ну-ка сел за стол быстро!» Лучше сказать:✅ «Помнишь, у нас есть правило — мы кушаем за столом».☝️Напоминание о правилах возвращает ребёнка к структуре без давления.Ситуация 2 — просьба словами❌ «Не ори! Скажи нормально!»Замените на:✅ «Я тебя слышу. Скажи словами — я помогу».☝️Так мы даём инструмент, а не наказание за его отсутствие.Ситуация 3 — порядок в вещах❌ «Опять всё разбросано! Быстро убрал!»Вместо этого:✅ «У каждой игрушки есть своё место. Тебе нужна помощь убрать?»☝️Так формируется самоорганизация, а не страх наказания.Ситуация 4 — бережное отношение❌ «Немедленно перестань ломать игрушки!»Можно  заменить на:✅ «Остановись. Игрушками играют. Если они сломаются — пользоваться ими больше нельзя».✅ или: «Я вижу, ты злишься… Давай найдём безопасный способ».☝️Мы перенаправляем импульс, а не обрываем контакт.Ситуация 5 — переход к новому делу❌ «Всё, бросай и пошли!»Лучше попробуйте: ✅ «Через 5 минут будем собираться. Я подойду напомнить».☝️Предупреждение снижает сопротивление.Ситуация 6 — правила в общении❌«Ты что, дерёшься? Сейчас уйдёшь с площадки!»🪴 «Ребёнок слышит: злиться — нельзя».Замените на:✅ «Я не позволю бить. Если злишься — скажи словами, я помогу».☝️Мы отделяем чувство от действия: злиться — можно, причинять вред — нет».Слова формируют поведение и внутренний голос ребёнка. Меняя фразы, мы учим ребёнка слушать — и слышать.😇Попробуйте заменить хотя бы одну фразу уже сегодня.

Мамы в теме ( дети, семья, развитие, садик, школа) pinned Deleted message

🖖Пальчиковая гимнастика для малышейДождик капал на ежонка🦔Дождик капал на бельчонка🐿️Дождик капал на лисёнка🦊Дождик капал на волчонка🐺А на мишку не попал, он в своей берлоге спал🧸

Мамы в теме ( дети, семья, развитие, садик, школа) pinned «Чат для мам и пап 👶 https://t.me/mamamyt»

Чат для мам и пап 👶https://t.me/mamamyt