Школьная готовность — это не только буквы, чтение и счёт.Для успешного старта важнее базовые функции:саморегуляция, понимание речи, внимание, моторная зрелость, способность действовать по инструкции, коммуникация, эмоциональная устойчивость и бытовая самостоятельность.Даже при хорошем интеллекте ребёнку может быть сложно в школе, если он не удерживает инструкцию, быстро истощается, не регулирует поведение, не понимает правила группы или не может организовать себя в учебной ситуации.Пс. Надеюсь, что завтра я разгребу дела и расскажу вам про Жоховскую систему 🩵Школьная готовность — это не только буквы, чтение и счёт.Для успешного старта важнее базовые функции:саморегуляция, понимание речи, внимание, моторная зрелость, способность действовать по инструкции, коммуникация, эмоциональная устойчивость и бытовая самостоятельность.Даже при хорошем интеллекте ребёнку может быть сложно в школе, если он не удерживает инструкцию, быстро истощается, не регулирует поведение, не понимает правила группы или не может организовать себя в учебной ситуации.Пс. Надеюсь, что завтра я разгребу дела и расскажу вам про Жоховскую систему 🩵
