Анна Хегай/соцработа чуточку лучше

Лента времени и трилобит на 3d принтереЛента времени и трилобит на 3d принтере

Опираться можно только на то, что оказывает сопротивление (с) А вы уже прочли новый роман Водолазкина?

У меня какой-то новый виток страха большой войны, Господи, пожалуйста, пусть нас минует чаша сия

Средний размер пенсий учителей в России в 2026 году составит около 22,4 тыс. рублей при стаже 35–38 лет. Об этом заявил профессор Финансового университета при правительстве РФ Александр Сафонов.Эксперт также отметил, что в 2026 году общеустановленный возраст выхода на пенсию по старости в РФ составляет 64 года для мужчин и 59 лет для женщин. При этом педагогический стаж 35–38 лет позволяет учителям накопить большое количество пенсионных коэффициентов. Расчет пенсионных баллов производился с учетом того, что в среднем учителя работают на 1,6 ставки — по фактическому доходу, а не по окладу за одну ставку.При пенсии в 22 тысячи и нынешней стоимости жизни большинство педагогов после достижения пенсионного возраста работу не оставят, поэтому возрастные учителя остаются надежным кадровым ресурсом системы образования.

Поразительный цинизм. После 35 лет работы в школе ваша пенсия будет ниже прожиточного минимума, поэтому, чтобы не умереть с голода, вы будете работать до глубокой дряхлости, а мы решать кадровые проблемы за счёт вас

#кратко Нехватка учителей, ИИ в классе, тревожные студенты и профессии, которые устаревают быстрее учебных программ, — от Швейцарии до Зимбабве системы образования бьются над одними и теми же вопросами.Эксперты Лаборатории образовательного права представили результаты мониторинга мировой образовательной политики на региональном экспертном семинаре.В развитых странах средний возраст учителя приближается к 50 годам. Молодые держатся в профессии в среднем пять-шесть лет, а потом уходят. Страны повышают зарплаты, возвращают пенсионеров, отправляют студентов в школы, упрощают визы для иностранных педагогов. Но решения проблемы пока нет ни у кого. К 2030 году ЮНЕСКО прогнозирует дефицит в 44 миллиона педагогов.В отношении искусственного интеллекта сформировались три относительно устойчивые модели. Европейская — максимально осторожная: все, кто работает с ИИ, должны пройти обучение и подтвердить его документально. Американская при Трампе — максимально свободная: меньше ограничений, рынок сам все расставит на свои места. Китайская — системная: ИИ встраивают в инфраструктуру школы.Некоторые европейские страны пробовали двигаться в сторону китайского варианта, но пока без успеха. Даже цифровая Эстония не смогла быстро запустить персонального ИИ-помощника для каждого школьника. Возникли проблемы с авторскими правами, сопротивлением учителей и самих учеников. Им было непонятно, зачем нужен урезанный учебный чат-бот, если есть обычный ChatGPT.Образование все чаще отвечает не только за знания, но и за состояние учеников и студентов. Психическое здоровье сегодня беспокоит людей сильнее рака. Во Франции о ментальных проблемах сообщают около 60% студентов. Испания вводит школьных координаторов по благополучию. Нидерланды запретили телефоны после замеров: концентрация выросла, климат в классах улучшился.К 2030 году устареют около 40% профессиональных компетенций, переобучение потребуется 60% работающих. Но учиться чаще идут те, кто и так подготовлен. А те, кого автоматизация вытесняе

~25% шведских школьников не умеют нормально читать. Решение: страны Скандинавии сворачивают цифровизацию в школахК слову о том, что мы обсуждали в выпуске об образовании.Швеция когда-то была мировым лидером по уровню грамотности, но в последнее время стандарты там снизились. В 2022 (свежее данных нет) результат Швеции в PISA, международном исследовании навыков 15-летних, упал за четыре года на 19 пунктов, до 487.У Ирландии – 516, у лидера, Сингапура, – 543. На другом конце списка – Камбоджа с 337 баллами."От экрана к папке"Около 25% шведских учеников не умеют нормально читать.Это со слов министра образования Швеции. Причину она видит в том, что школы слишком увлеклись цифровыми инструментами, не имея достаточных доказательств их эффективности.Швеция – страна, где планшеты были обязательными даже в детских садах (!) – сворачивает программы цифрового образования под лозунгом: "Från skärm till pärm" ("От экрана к папке").Правоцентристское правительство Швеции называет это "возвратом к основам", когда для компьютеров был отдельный класс, а на партах – только бумага, картон, ручка и периодическое "достаем двойные листочки".В августе мобильные телефоны будут запрещены во всех начальных и средних школах Швеции. Будут собирать смартфоны в начале учебного дня, выдавать в конце. В России, кстати, телефоны с 2024 запрещены только на уроках.Швеция уже потратила на возвращение книг в школы больше 2 млрд крон ($216 млн) и не собирается останавливаться.Север против гаджетовВозврат к книгам и ручкам идет по всей Европе, и в Америке, и в РФ тоже, но лидеры децифровизации школы – в Дании, Швеции и Финляндии.В прошлом году Финляндия ввела жесткие ограничения на телефоны для учеников от 7 до 16 лет. В Дании уже готов закон о полном запрете телефонов и планшетов до 16 лет.Планшеты в датских классах появились еще в 2011, через год после выхода первого iPad. Многие школьные директора и учителя убеждены, что именно этот технооптимизм и ударил по грамотности.Учителя, впрочем, не ученые, и в

Ну и о прогрессе в написании диссертацииСейчас я между первой и второй картинкой

Вернулась со спектакля "Мой дедушка вишня"Было много надежд, потому что это одна из самых пронзительных повестей про нежность, верность и детство, которые я читалаНо поставлено было без любви, хотя даже это не испортило саму историюКак метко сказала Таня Романенко, почему-то некоторые режиссёры думают, что если история расказывается от лица шестилетнего ребёнка, то она рассказывается детямЭто, конечно, ошибкаЭто история для сорокалетних, о том, что нельзя быть сороколетним, иначе просто умрёшьНадо слушать вишню, говорить с гусыней и не считать, что взбивать гоголь моголь с вином - это блажьА ещё о том, что если умирает тот, кого ты любишь, единственное, что можно сделать, это продолжать его любитьВернулась со спектакля "Мой дедушка вишня"Было много надежд, потому что это одна из самых пронзительных повестей про нежность, верность и детство, которые я читалаНо поставлено было без любви, хотя даже это не испортило саму историюКак метко сказала Таня Романенко, почему-то некоторые режиссёры думают, что если история расказывается от лица шестилетнего ребёнка, то она рассказывается детямЭто, конечно, ошибкаЭто история для сорокалетних, о том, что нельзя быть сороколетним, иначе просто умрёшьНадо слушать вишню, говорить с гусыней и не считать, что взбивать гоголь моголь с вином - это блажьА ещё о том, что если умирает тот, кого ты любишь, единственное, что можно сделать, это продолжать его любить