Нейропсихолог невролог Габышева В.А.

«Как подготовить ребёнка с РАС к детскому саду или школе?»Для многих родителей именно этот этап становится самым тревожным.🤔Будет ли ребёнок оставаться без мамы?🤔Примет ли его коллектив?🤔Справится ли с новым режимом?🤔Не станет ли стресс причиной отката в развитии?Хорошая новость в том, что адаптация - это не случайность. К ней можно и нужно готовиться заранее.В этой карусели я собрала пошаговый план подготовки ребёнка с расстройством аутистического спектра к детскому саду или школе.Вы узнаете:✅ почему начинать подготовку лучше за 3–6 месяцев;✅ как визуальное расписание помогает снизить тревожность;✅ зачем заранее знакомить ребёнка с пространством;✅ что обязательно рассказать воспитателям и учителям о своём ребёнке;✅ почему не стоит бояться ПМПК и как получить тьюторское сопровождение;✅ как правильно организовать первые недели посещения сада или школы.Самая распространённая ошибка родителей — ждать, что ребёнок «просто привыкнет».Для детей с РАС предсказуемость — это чувство безопасности. Чем понятнее для ребёнка новый мир, тем спокойнее и успешнее проходит адаптация.❤️ И ещё одно важное правило.Не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми.Каждый малыш проходит этот путь в своём темпе. Иногда для уверенного старта достаточно правильно выстроенной подготовки и поддержки специалистов.В центре «Нейротори» полное сопровождение семьи. С ребёнком работает команда специалистов:✔️ детский невролог;✔️ нейропсихолог;✔️ логопед;✔️ психолог👇 Если хотите узнать подробнее о наших интенсивных программах подготовки, напишите в комментариях кодовое слово «ИНТЕНСИВ».Мы расскажем, какой формат занятий подойдёт именно вашему ребёнку.#интенсив #аутизм #рда #невролог #нейропсихолог

Раньше на любой отказ был крик, а теперь он договариваетсяИменно такими словами мама Владислава описала изменения после прохождения интенсивной программы в центре «Нейротори».Когда семья обратилась, главной трудностью было поведение. Владиславу было сложно концентрироваться, выполнять задания, говорить чётко и спокойно взаимодействовать со взрослыми.Индивидуальная программа Владислава, в которую вошли:✔️ АВА-терапия;✔️ сенсорная интеграция;✔️ мозжечковая стимуляция;✔️ логопедический массаж;✔️ занятия с использованием «Нейропорта»;✔️ песочная терапия.Каждый специалист работал над своей задачей, а вместе это стало единым маршрутом развития ребёнка.Результаты не заставили себя ждать.Сегодня Владислав:✨ самостоятельно одевается и раздевается;✨ стал лучше контролировать своё поведение;✨ увереннее говорит и старается правильно произносить звуки;✨ выполняет логические задания, которые раньше вызывали протест;✨ откликается на имя, удерживает зрительный контакт и лучше взаимодействует со взрослыми.Но самым ценным для мамы стало совсем другое.«Если раньше ему было всё равно, то теперь он старается договориться. После шалостей может подойти и обнять. Он начал понимать чувства других людей».❤️ Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Главное - вовремя подобрать правильную поддержку.Если вы узнали в этой истории своего ребёнка и хотите понять, какой маршрут подойдёт именно ему, напишите в комментариях слово «ИНТЕНСИВ».Мы расскажем подробнее о наших программах и поможем подобрать оптимальный формат занятий.#интенсив #нейротори #центрдетям #нейропсихолог #невролог

7 признаков, что мозг ребёнка работает «не в полную силу». Чек-лист внутри«Он просто невнимательный», «Мальчики позже созревают», «В школе пройдёт» - фразы, которые я слышу каждый день на приёме.А потом ребёнок идёт в первый класс, и выясняется, что:→ путает право-лево→ зеркалит буквы→ не может усидеть за партой→ срывает урокиИ родители удивляются: «Почему нас никто не предупредил?»Я предупреждаю.В этой карусели — 7 ранних признаков незрелости мозговых отделов у детей до 7 лет.Только нейропсихологические маркеры:— зеркальные движения— проблемы с ловлей мяча— «каша во рту»— сенсорные залипания— быстрая утомляемость— и ещё 2 пункта✅ Листайте → проверяйте → сохраняйте чек-лист.❌ Не ставьте диагноз самостоятельно.🎁Забирайте в подарок нейропсихологическую диагностику ребенка онлайн по ссылке: https://vk.ru/club2375525427 признаков, что мозг ребёнка работает «не в полную силу». Чек-лист внутри«Он просто невнимательный», «Мальчики позже созревают», «В школе пройдёт» - фразы, которые я слышу каждый день на приёме.А потом ребёнок идёт в первый класс, и выясняется, что:→ путает право-лево→ зеркалит буквы→ не может усидеть за партой→ срывает урокиИ родители удивляются: «Почему нас никто не предупредил?»Я предупреждаю.В этой карусели — 7 ранних признаков незрелости мозговых отделов у детей до 7 лет.Только нейропсихологические маркеры:— зеркальные движения— проблемы с ловлей мяча— «каша во рту»— сенсорные залипания— быстрая утомляемость— и ещё 2 пункта✅ Листайте → проверяйте → сохраняйте чек-лист.❌ Не ставьте диагноз самостоятельно.🎁Забирайте в подарок нейропсихологическую диагностику ребенка онлайн по ссылке: https://vk.ru/club237552542

🧩Подборка развивающих игр для детей 2-5 лет от центра «Нейротори»☀️Мы активно используем данные игры на наших занятиях в рамках интенсивов для детей с нарушениями речи, поведение и трудностями обучение Сохраняйте артикулы и проводите время весело и с пользой для развития ребёнка✅‼️ЕЩЕ больше игр , подобранных индивидуально для вашего ребёнка вы получите в индивидуальной программе развития на 6 месяцев, пройдя нашу авторскую онлайн-диагностику ТЕСТКИДС по ссылке : https://t.me/NEURO_TEST_KID📌СОРТЕРЫ 🔥Сортер -вкладыши "Геометрические Пазлы"https://www.wildberries.ru/catalog/209601064/detail.aspx?size=335677158🔥Сортер деревянный 3в1 Монтессориhttps://www.wildberries.ru/catalog/755647441/detail.aspx?size=1095233368📌БЛОКИ ДЬЕНЕША🔥 Корвет Альбом Блоки Дьенеша для самых маленьких-2https://www.wildberries.ru/catalog/657790629/detail.aspx?size=885656355🔥 Соломон Учебно-игровое пособие Логические блоки Дьенешаhttps://www.wildberries.ru/catalog/151862825/detail.aspx?size=254295260Делитесь своими играми в комментариях👇🏼Во что любит играть ваш ребёнок ?

Ребёнок невнимательный при письме и чтении? Даю рабочий инструмент - корректурные пробы🔥Я, как невролог и нейропсихолог, часто слышу от родителей фразу: «Он может быть внимательным, когда захочет. А когда не хочет - делает ошибки в каждой строчке».Внимание - это функция мозга. И её можно и нужно тренировать так же, как мышцы.Один из самых простых и эффективных инструментов, который я даю родителям на диагностике - корректурные пробы.Чем они полезны?👇🏼1. Тренируют концентрацию. Ребёнок учится удерживать задачу, даже когда рядом ничего не происходит.2. Учат работать по инструкции. Найти именно те картинки/буквы/слова, которые просили. Не все подряд, а конкретные.3. Развивают переключение внимания. В сложных заданиях нужно менять правило: сначала вычёркивай одно, потом другое.4. Диагностируют «слепые зоны». Если ребёнок пропускает перевёрнутые картинки или путает похожие буквы — это маркер. Для детей с дислексией и дисграфией такие задания показывают, где именно сбоит мозг.У детей с трудностями чтения и письма зрительное внимание и навык слежения часто страдают в первую очередь.🔥Обычная корректурная проба показывает:-потеряет ли ребёнок строку;-пропустит ли заданный символ;-начнёт ли вычёркивать всё подряд «лишь бы быстрее»;-устанет ли через 1 минуту или продержится 3–4.Забирайте файл с корректурными пробами бесплатно🔥 Даю правила, как использовать корректурные пробы дома👇🏼🔥Правило №1: не больше 3–5 минут для ребёнка 6 лет. Для 8–10 лет — до 7 минут.🔥Правило №2: обязательно засекайте время. Результат важен не только по количеству ошибок, но и по скорости.🔥Правило №3: не ругайте за ошибки. Ошибка - это информация. Она говорит вам: «Здесь мозгу трудно, нужно тренировать вот это».🔥Правило №4: делайте 2–3 раза в неделю. Регулярность важнее длительности.Корректурные пробы - это инструмент тренировки, но не замена диагностики. ‼️Если ошибок больше 5–7 на один лист (для ребёнка 6–7 лет) или ребёнок бросает задание через 30 секунд - это повод для диагностики с нейро

Живете далеко и боитесь ехать зря?Разбираю ваш страх подробно👇🏼Родители из Самары, Сургута, Нового Уренгоя, Салехарда и других городов, каждый день в личку получаю сообщения от вас с одним и тем же текстом:«Зачем нам время тратить? Вдруг не поможет?»🤔И я правда вас понимаю. За поездкой стоит не просто дорога, а нервы, деньги, отпуск, быт. Это очень важный момент, и относиться к нему легкомысленно , конечно, нельзя.Именно поэтому я никогда не предлагаю ехать вслепую.Сначала обязательно уточняю, подходит ли вашему ребёнку наш формат интенсивов. Если нет - скажу честно.🧠Интенсив в «Нейротори» - это от 14 до 21 дней ежедневной работы с командой специалистов.⏰Примерно 4 часа в день - занятия, а остальное время вы проводите свободно: гуляете, играете , отдыхаете.💚Каждая мама получает поддержку и обучение на каждом этапе - чтобы вы могли закреплять результат дома.Уже 12 лет центр принимает детей с алалией, дизартрией, ОНР, РДА, ДЦП, выраженная задержкой речевого развития, трудностями в коммуникации.⚠️ Важное условие: запись строго за 2 месяца до приезда. Потому что подход индивидуальный, мы готовим программу под каждого ребёнка.Хотите узнать, с чего начинается ваш маршрут?🔗Подробности об интенсивных программах по ссылке: https://t.me/neyrotori/2839🔗 Подробнее о диагностике с нейропсихологом очно/онлайн по ссылке: https://t.me/neyrotori/2806#невролог #нейропсихолог #алалия #дизартрия #ОНР #задержкаречи #интенсив

«Он будто всё понимает… но не говорит»Или наоборот - вы зовёте, просите, а ребёнок будто «не слышит»?В 2 года запуск речи редко начинается со слов «мама, дай пить». Сначала мозг ребёнка проходит важные этапы:✔️ учится слушать✔️ связывать звук и действие✔️ повторять движения✔️ включаться в контакт✔️ использовать звукоподражанияПоэтому иногда важно не заставлять ребёнка повторять слова, а создать среду, где говорить становится легко и интересно.В этой карусели я собрала 5 простых домашних игр, которые помогают мягко запускать речь:👶 без логопедических пособий👶 без давления👶 всего 3–5 минут в день👶 через игру, движение и эмоциюНо важно понимать: если речь долго не запускается, причина может быть глубже.Например:- ребёнку сложно планировать движения ртом (оральный праксис)- мозгу трудно различать и обрабатывать звуки речи (слуховой гнозис)- ещё незрело взаимодействие между полушариямиИ здесь уже важно не гадать, а понять настоящую причину.📌 Я подготовила бесплатное онлайн-тестирование ребёнка, которое поможет понять:✔️ норма это или задержка✔️ на что обратить внимание уже сейчас✔️ к какому специалисту идти в первую очередь✔️ какие игры подойдут именно вашему ребёнкуНапишите в комментариях кодовое слово ТЕСТ и я бесплатно пришлю ссылку на тестирование❤️#зрр #запускречи #нейропсихолог #развитиеречи #нейротори

«Он просто ленится».«Перерастёт».«Мальчики позже начинают говорить».Знаете, сколько детей теряют драгоценное время именно из-за этих фраз?Правда, которую родители часто узнают слишком поздно:🚫 речь НЕ запускается сама, если мозгу сложно🚫 понимание речи ≠ готовность говорить🚫 ожидание «до 3 лет» иногда стоит месяцев, а иногда и лет прогрессаВ этой карусели я разобрала 4 ошибки родителей, которые чаще всего тормозят развитие речи ребёнка.И самое важное — показала, как их исправить, чтобы помогать, а не мешать.Вы узнаете:✔ почему нельзя ждать слова, если ребёнок пока общается жестами✔ почему просьба «повтори за мной» может блокировать речь✔ почему ребёнок может всё понимать — и при этом не говорить✔ как взрослые сами (неосознанно) убирают мотивацию к коммуникацииВажно понять:Речь — это не только слова.Это работа:🧠 мозга👂 слуха✋ моторики🎯 внимания💬 коммуникацииЕсли у ребёнка:❌ нет жестов к 1,2❌ нет слов к 1,6–1,8❌ нет фраз к 2,5— не ждите «перерастёт».Иногда один правильный шаг сегодня меняет развитие ребёнка на годы вперёд.👇 Напишите в комментариях слово «ТЕСТ»— и получите онлайн-тестирование ребёнка, чтобы понять, стоит ли бить тревогу прямо сейчас.#задержкаречи #зрр #нейропсихолог #врачневролог #диагностикаребенка

Когда надежда становится ловушкой. Почему родителям так трудно решиться на диагностику с нейропсихологом, даже если они замечают тревожные признаки в развитии ребёнка🤔Я часто слышу на консультации фразу, за которой стоит огромная внутренняя борьба мамы или папы:«Мы обошли всех неврологов, нейропсихологов, ездили в Екатеринбург, Москву, Питер»Родителям говорят разное:- «Не переживайте, еще есть время понаблюдать».— «Если ваш муж заговорил в 4 года, это наследственное».— «Отдайте в сад - заговорит».А мама остается одна между тревогой и надеждой. И так хочется верить, что само наладится.Но есть ситуации, когда время работает против ребенка. Ведь речь - это не только про слова. Когда она развивается медленно, родители часто замечают:❌ Ребенку сложно выполнить инструкцию - он «не слышит» или не понимает.❌ Он быстро раздражается, если его не понимают.❌ Тянет за руку вместо слов.❌ Истерики там, где нужно объяснить желание - а коммуникации нет.Вот наглядный пример из моей практики👇🏼Мальчик, 4 года. Мама после диагностики со мной задала вопрос: «Почему же нам никто раньше этого не объяснил?»В карте - киста головного мозга, но семья получала разные рекомендации, не видя цепочки: речь, поведение, питание, горшок - всё связано.После диагностики, когда мама увидела пробы своими глазами - ушла тревога. Появился ясный маршрут, а не движение наобум.🎁Прямо сейчас заберите в подарок от меня лично онлайн-тестирование ребёнка по ссылке: https://vk.ru/club237552542Не ждите, когда надежда перестанет работать.Время, которое мы используем правильно, - главный ресурс развития#нейропсихологГабышева #врачневролог #центрдетям #задержкаречи #неговорящийребенок

Вы зовёте ребёнка — а он будто «не слышит»?«Принеси мяч» - не приносит.«Покажи носик» -смотрит мимо.«Дай» - как будто не понимает.И в голове мамы сразу десятки мыслей:— Может, просто характер?— Перерастёт?— Ленится?— Или всё-таки есть проблема?Важно понимать одну вещь:🚨 Речь начинается не со слов.Сначала мозг ребёнка должен научиться:✔️ понимать обращённую речь✔️ удерживать внимание✔️ выполнять простые инструкции✔️ повторять движения✔️ связывать слово с действиемИ только потом появляются первые слова.Поэтому если ребёнок пока мало говорит или будто не понимает просьбы — важно не просто «ждать», а мягко начать помогать ему через игру.Я подготовила для вас бесплатный гайд «15 игр для понимания речи», который поможет:🌱 понять, как ребёнок воспринимает речь🌱 начать заниматься дома без давления🌱 увидеть первые сигналы, на что обратить внимание🌱 понять, когда уже лучше пройти диагностикуВсе игры простые, занимают 3–5 минут в день и подходят для детей 1,5–4 лет.Напишите в комментариях кодовое слово:ПОНИМАНИЕ и забирайте гайд 💚#невролог #зрр #диагностика #нейропсихолог #речь

Сегодня хочу поговорить о том, что тревожит многих мам детей в возрасте 2–2,5 лет 💬«Не переживайте, заговорит попозже»💬«Мальчики начинают говорить позже девочек»💬 «У второго ребёнка всё иначе» Эти фразы часто звучат от близких, даже когда мама давно чувствует: в развитии ребёнка что-то идёт не так.Я хочу, чтобы вы понимали, что речь - сложная функция. И моя задача как врача-невролога и нейропсихолога не напугать вас, а дать вам опоры. Вот что можно оценить у ребёнка уже в 2- 2,5 года👇🏼✅ Понимает ли ребёнок обращённую речь («принеси мяч», «найди ботиночки»)✅ Есть ли указательный жест✅ Откликается ли на имя✅ Пытается ли привлечь взрослого взглядом, жестом или звуком✅ Как играет, ест, ходит в туалет, удерживает вниманиеКогда речь долго не становится основным способом общения, появляются истерики, крик. Угадывать желания - это тупик. Спокойно разобраться - вот что реально помогает.У меня на приме был мальчик Артём, 2 года. Мама давно тревожилась, но все вокруг говорили «пройдёт». После диагностики оказалось, что нужен не совет «подождите», а понятный маршрут действий. И главное, что сказала мама: «Мне стало спокойней, потому что я наконец поняла, что делать, куда смотреть».🎙️Уже в этот четверг я проведу живую встречу для родителей по теме задержки речевого развития (ЗРР)Разберёмся: - Когда речь в норме, а когда стоит присмотреться- Как проводить простые тесты дома (я подарю их участникам)-Понимание обращённой речи в 2, 3, 4 года-Ответы на ваши вопросы. Без давления и запугиваний.✍🏻Если вам откликается эта тема - заполните анкету предзаписи по ссылке: https://forms.gle/EACoYK59tpr6BStU7Буду рада видеть каждого, кто хочет ясности, а не тревоги💚#ЗРР #невролог #нейропсихолог #центрдетям #диагностика

Врачи-неврологи говорят об этом шепотом в коридорах, а большинство логопедов не знают об этом в принципе…О чем?🤔О том, что бесполезно запускать речь ребёнку, если его речевые зоны мозга спят. Дорогие курсы у логопедов онлайн, зондовые массажи и бесконечные «повтори за мной ко-ко-ко» не помогут. Мой собственный ребёнок в 5 лет после 4 месяцев реанимации заново учился ходить, рисовать, говорить. Половину своей жизни я посвятила теме реабилитации патологий речи у детей и с радостью делюсь с вами своими выводами. Именно об этом я подробно рассказала на своем вебинаре «Секреты нейропсихолога от А до Я». Рассказала о том👇🏼🤔Почему при запуске речи логопед не помогает, а ЭЭГ - чистая?🚽Почему ребёнок не говорит и не чувствует, когда хочет в туалет. Как это может быть связано?❗️Почему большинство специалистов запрещают Томатис, микрополяризацию, БАК и говорят, что это опасно? 🤔Лечат ли ноотропы, которые врач выписал ребенку в 1,5 года? ✅ Хронология: что и в каком возрасте делать при запуске речи? От 1 года до 3 лет. Забирайте ссылку на вебинар и обязательно задавайте вопросы в комментариях👇🏼👇🏼👇🏼🔗 Ссылка на вебинар: https://vkvideo.ru/video24085922_456241671?t=9s🎁Каждому , кто посмотрит вебинар в записи и оставит комментарий под этим постом дарю путеводитель по нормам развития детей от 2 до 7 лет и онлайн-диагностику ребенка с программой развития на 6 месяцев🧠 Оставляйте комментарий (обратную связь о вебинаре или вопрос), отправлю путеводитель и условия онлайн-диагностики в личные сообщения!🎁