Институт Практической Интегративной Психологии/ ИПИП

Век нарциссизма: почему мы застряли на детской стадии?Наш век называют веком нарциссизма: культура самопрезентации, размытые границы, поверхностные связи и бесконечное само-копание.Но как психолог развития я смотрю иначе: мы как общество проживаем тот же путь, что и ребёнок. Только застряли на нарциссической стадии.Она нормальна — но важно идти дальше.Сегодня модно ругать психологию: «хватит терапевтироваться, пора уже делать».И я согласна.Психология не должна поддерживать застревание.Что произошло?Долгое время нарративом был отказ от себя ради «высшего». А потом маятник качнулся — и мы кинулись доращивать эту часть себя. Но перепрыгнуть этапы взросления нельзя.Вопросы, которые мы проходим:1. Я есть? — обнаружение своей бытийности, базовое доверие к себе и миру.2. Кто я? — поиск зеркал, отделение себя от других.3. Что я могу? — исследование себя в действии.4. Какой я? — здесь работает «МОГУчесть»: чем она выше, тем меньше зависимость от чужих оценок.5. Что мне интересно и нужно другим? — взрослая позиция. Ты уже ничего не доказываешь, а выбираешь исходя из ценностей и контекста.Главная ловушка.У нас было 15 лет увлечения психологией. Кто-то прошёл путь и пошёл дальше во взросление. А кто-то остался обслуживать свои травмы и нарциссизм.Нарциссическая поломка — сложная. Она может стать ловушкой.Если хотите понять, как она работает и где выход, чтобы наконец реализовывать цели в действии — приглашаю на «Открытый лекторий ИПИП»#ипип@oooipip3 #лекторий_ипип

Летний лекторий!Друзья, мы открываем Летний лекторийВ летний период мы хотим чтобы вы про нас не забыли и предлагаем Вам ряд лекций на актуальные темы с возможностью обсудить их при личной онлайн встрече. Встречи ведут генеральный директор Оксана Цыпина и декан института Катерина Сорокина. Во время встречи вы сможете задать все интересующие Вас вопросыТакже открываем доступ к доп материалам: презентациям и лекциям!До встречи этим Летом!

Мы выпустили группу второго потока профессиональной переподготовки "Комплексное психологическое консультирование и психотерапия травмы в интегративном подходе с применением регрессионных технологий".Ребята прошли непростой путь почти в 9 месяцев и защиты, которые мы наблюдали - это глубоко пропущенное через себя понимание того, что такое психологическая травма, как она может влиять на человека, как бережно "собрать в целостность" то, что оказалось разбито, расщеплено! Лично я радуюсь больше всего не только потому что наши студенты научились въедливо и точно определять запрос, не только тому, как провести бережно через сложный опыт и разные слои памяти, не только тому как разобраться в причинных слоях происходящего в жизни клиента сейчас и дальше собрать, ресурсировать клиента и построить дальнейший маршрут жизни.Для меня особенно важно, что каждый вышел после обучения с новым уровнем системного мышления, внутренней устойчивости, ёмкости своей собственной психики. Я слушала ясные формулировки, точные смыслы вложенные в каждое слово, я видела как на каждый вопрос ответ идёт не из "выученного", из прожитого! Каждый очень здраво в контакте со своими возможностями и ограничениями, с пониманием ближайшей зоны дальнейшего профессионального роста, с хорошей прививкой от "волшебных таблеток" и "вау-процессов". Кстати, большинство выпускников продолжают совмещать свою текущую профессиональную деятельность с новой квалификацией. Хороший специалист растет медленно! К нам приходят за знаниями, за практическими навыками, за системой и хорошим научным основанием. И выходят - живыми людьми, а не великими гуру. Зато с плотностью и базовой уверенностью в своих силах, готовностью действовать с учётом своей индивидуальности и без страха! Я очень рада, что мы не создаем массовые потоки, мы изначально ориентированы на ювелирное создание каждого специалиста! Личная терапия, много часов интервизий, супервизий, отработки практики в тройках под присмотром супервизоров. Возможность услышать о

26 мая открытая супервизионная встреча для психологов с Оксаной Цыпиной: разбираем кейсы, случаи из практики и многое другое. Собираемся в 19.00Оставьте комментарий под этим видео и мы пришлём Вам ссылку в личные сообщения.#ипип@oooipip3 #супервизии #институт #психология #учу_в_ипип

Когда речь заходит о нарциссах, практически сразу в поле общения заканчивается сочувствие, эмпатия, понимание. Кажется, что "с ним всё понятно".Он неприятен по определению. И в общем да, это действительно личность, с которой не так уж легко общаться и вообще неприятно жить. А после отношений с нарциссом приходится восстанавливаться, иногда в длительной терапии. Будь то родитель, партнёр, а порой и ребёнок. С ним всё понятно! А что конкретно понятно? Действительно ли понятно? Напротив, в поле нарцисса всегда непонятно потому что началось все с того, что нарцисс сам не выдерживает, не чувствует и, соответственно,  не понимает ни себя, ни других. Диапазон нарциссических нарушений может быть очень широким, порой диаметрально противоположным: от мании своего величия и тотальной "офигительности" до мании своей ничтожности. Суть нарциссического нарушения в том, что внутри нарцисса живёт недоотраженный окружением ребенок. Ребёнок, получивший так мало пространства для проявления своего Я, либо получивший настолько искаженное отрежение в силу травмированности своих родителей, их погруженности в себя, их неспособности видеть или выносить его такого как он есть, что его самоощущение нарушено. И в этом есть драма нарцисса. Внутри он абсолютно несформированный и его самосознание настолько хрупкое, дефицитарное, что становится "черной дырой" для него самого и окружающих, которых затягивает туда нарцисс, чтобы наконец ощутить себя, заполнить свою дыру внутри, почувствовать, что с ним все хорошо, что он просто есть и имеет право быть. На самом деле чувства нарциссической личности очень тяжелые, практически невыносимые, что и заставляет его формировать защиты от этих чувств. Поскольку нарушение это связано с самым ранним возрастом, то и защиты фиксируются очень младенческие, незрелые. Грандиозность нарцисса - это блеф, который постоянно нужно поддерживать, убеждая в этом самого себя, внутри маленького и уверенного в том, что на самом деле он ничтожен и это пугает! А значит, блеф стан

Недавно мне попалась такая мысль, что на самом деле природе важно одно – чтобы мы размножились и вырастили потомство до состояния самостоятельности. Ей не важно, интересно нам или нет, счастливы мы или на дне апатии, любим или страдаем - главное, дать продолжение Себя. Мозг при этом стремится получить дофамин полегче и побыстрее: вкусная еда, скроллинг лент, короткие видео, игры в телефоне, пустые книги, бесконечные дела, - только чтобы не дать остановиться и задуматься, как и куда проходит моя жизнь, когда Я всего лишь Продолжение.А здесь уже включается ценностно-смысловое наполнение.Такой взрослый уровень осознания, когда отделяешься от того, что делают все и из глубины себя начинаешь делать то, что нужно тебе.Когда Я - не часть кого-то другого, а целостная личность со своими желаниями, интересами, потребностями и ограничениями.Всё же природа не зря дала человеку возможность осознавать... и возможность расти в любом возрасте.Алина Матвеева#ипип@oooipip3 #учу_в_ипип #взрослые

Про интегративную психологию рассказывает создатель метода - Владимир Васильевич Козлов — российский учёный-психолог, доктор психологических наук по двум специальностям — общая и социальная психология. Владимир Васильевич специализируется в области социальной психологии, социальной работы, кризисологии, психологии сознания, методологии психологии.#ипип@oooipip3 #ИПИП #интегративная_психология

ИПИП | Институт Практической Интегративной Психологии pinned a photo

Добрый день!Для тех кто хочет задать свой вопрос конфиденциально, мы создали чат.Ваш вопрос увидят супервизоры института и наши преподаватели - Оксана Цыпина и Катерина Сорокина. Они смогут ответить именно Вам в личные сообщения.Чтобы зайти в чат переходите по ссылке#ипип@oooipip3 #вопрос_психологу

Буду понемногу делиться с вами впечатлениями с Конгресса в Ярославле.Я приезжаю сюда уже 8 раз и понимаю, что именно Ярославская психологическая школа мне наиболее близка. Почему? - Она выросла в тесной связи с педагогикой и это дает очень глубокий практический контекст. Мы все учимся всю жизнь, мы познаем не только физику и математику, но в первую очередь себя, мир вокруг и нашу взаимосвязь.- Именно здесь я вижу максимальную человечность, включенность, искренность и открытость к новому, к живому эксперименту и исследованию в психологическом сообществе. Здесь живые люди вне зависимости от статусов.- Здесь не только "проповедуют с трибун", но и искренне исповедуют важнейшие принципы: труд, человеческие отношения, заботу, реализацию потенциала человека! Здесь очень много делают, внедряют в жизнь, практикуют сами, включая профессоров.- Здесь органично соединяется наследие, знание и опыт востока и запада без конфликта между ними.- И самое главное для меня: именно здесь я слышу очень искреннюю живую любовь к человеку!Неудивительно, что здесь родилась Интегративная Психология!Катерина Сорокина #ипип@oooipip3 #учу_в_ипип #ИПИП