OP-POP-ART

Академия OP-POP-ART— что это?Знаю, для многих ответ известен (все-таки 500 выпускников уже!), и я часто пишу об Академии без объяснения базовых вещей о программе. Но изменения происходят, мы всё время что-то обновляем.Поэтому я решила рассказать об Академии заново, с нуля. К тому же, 7 июля стартует новый поток обучения!Академия — это программа профессиональной переподготовки по искусствоведению. Полноценное обучение длиной в год, в течение которого вы осваиваете этапы истории искусства и обретаете навыки, необходимые для работы в арт-сфере.Всё обучение проходит онлайн. Никуда ехать не нужно: лекции открываются на платформе геткурс, вебинары проходят в зуме, общение и поддержка — в чатах. На вебинарах с вами работают преподаватели (почитать о них можно в рубрике — #преподавателиАкадемии). Все они действующие искусствоведы из РГГУ, СПбГУ, Вышки, ведущих арт-институций Москвы. На тарифах «Продвинутый» и «Привилегия» вы делаете домашние задания и получаете по ним обратную связь: преподаватель смотрит вашу работу, объясняет, что получилось, а где стоит копнуть глубже. Это важный момент, потому что именно через домашки и их разбор знание превращается в навык. Тарифов всего три: «Студент», «Продвинутый» и «Привилегия». Они отличаются глубиной погружения: объёмом материала, наличием семинаров, количеством практики и обратной связи. «Студент» — база для тех, кто хочет учиться в своём темпе и самостоятельно.«Продвинутый» и «Привилегия» — для тех, кому нужна практика, проверка домашних заданий и сопровождение. На этих двух тарифах практики действительно много, и там же есть возможность пройти стажировку. Есть 3 направления стажировки: в Школе лекторов, в моей Галерее Анастасии Постригай, также можно попробовать себя в ведении блога об искусстве.Отдельно скажу про оффлайн, потому что тут часто возникает путаница. Многие видят фото с живых встреч и решают, что учиться нужно где-то вживую, многим это не подходит. Но нет: оффлайн-встречи мы устраиваем два раза в год, они для тех

«Весь мир здесь обретает дом»В ГЭС-2 наконец открыли индийский проект, который готовили больше двух лет и переносили трижды. Дело в том, что Индия крайне редко выпускает за пределы страны наследие Рабиндраната Тагора, своего главного поэта, философа и художника. В таком объёме его работы покидали родину всего однажды, в 1930-м, и тогда они тоже приезжали в Россию.Тагор для Индии — фигура масштаба Пушкина. В 1913 году он первым из неевропейцев получил Нобелевскую премию по литературе — за сборник стихов «Гитанджали»☝️. Он написал гимны Индии и Бангладеш; гимн Шри-Ланки был создан под влиянием его творчества.В живопись Тагор пришёл поздно, в 67 лет, и был самоучкой. За 13 лет создал более 2500 работ. Он говорил, что стихи рождаются из готовых образов, а картины — спонтанно, без эскизов: просто берёшь кисть и смотришь, что получится. Но выставка в ГЭС-2 — не столько о самом Тагоре-художнике, сколько о его главном детище. Он основал университет «Вишва-Бхарати» в Шантиникетане — один из первых по-настоящему международных вузов: преподаватели и студенты здесь были из десятков стран! Тагор считал его своим самым важным достижением.Образование там не сводилось к лекциям. Студенты учились литографии, батику, вышивке, делали мебель и фрески, но при этом каждую неделю выходили в поле🌿Граница между художником, учёным и крестьянином просто стиралась. Искусство становилось естественной частью повседневности. На выставке работы самого Тагора соседствуют с произведениями современных художников, которые продолжают его принципы спустя сто лет. Рума Чоудхури, например, создает свои очень фактурные работы из листьев и древесины. А Прашанта Саху, выросший в деревне и впервые увидевший электрическую лампочку в 17 лет(!), совмещает в своих акварелях традиционные индийские орнаменты с образами микросхем.Есть и неожиданный диалог с Россией. На выставке есть работы Ивана Новикова — его абстрактные холсты создавались под дождём, и они перекликаются с работами Румы, где природные силы тоже ст

Вторую часть про Вологду хочу посвятить…Академисткам!О них я могу говорить бесконечно. Первое — это вопросы. Какой глубины вопросы они задавали на протяжении всей поездки (я даже некоторых слов не знаю, признаюсь)! Гиды, видя, что аудитория жаждет нырнуть в суть, работали с невероятной отдачей. Вот эта начинка, конечно, очень отличает наши туры. Второе — сообщество. Какие все дружные. Простой пример: программа закончилась, но наши предприимчивые студентки пошли тусить дальше)) Организовали себе доп впечатления: кто-то пошёл париться в баню, а мы с мамой вместе с другими девочками из группы — в Музей масла! 🧈 Я училась доить корову!Ну и третье…это Аня! В Вологде живёт наша ученица Аня. Она окружила всех фантастической заботой: парила девчонок в бане, гуляла с теми, кто приехал раньше.А нам с мамой досталось вообще по-полной. У нас был ранний поезд, и я думала, где бы нам заказть завтрак. И что вы думаете? Аня в половине десятого вечера накануне всё решила. Утром встретила нас с готовым роскошным завтраком из ресторана — сама его забрала и отвезла нас на вокзал. Ещё и огромную сумку гастрономических подарков вручила. Просто роскошь! Аня, вы золото! СПАСИБО❤️Господь собирает в Академии лучших людей.А какие у нас преподаватели, а программа какая…Кстати, напоминаю, что вы всегда можете бесплатно полную программу обучения со всеми деталями скачать.СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ АКАДЕМИИСкоро начнется обучение у нового курса, 7-го июля, набор полным ходом. Рады всем в нашем таком теплом мире искусствоведов, присоединяйтесь, жизнь заиграет новыми красками:)Вторую часть про Вологду хочу посвятить…Академисткам!О них я могу говорить бесконечно. Первое — это вопросы. Какой глубины вопросы они задавали на протяжении всей поездки (я даже некоторых слов не знаю, признаюсь)! Гиды, видя, что аудитория жаждет нырнуть в суть, работали с невероятной отдачей. Вот эта начинка, конечно, очень отличает наши туры. Второе — сообщество. Какие все дружные. Простой пример: программа закончилась, но наши пр

😄😀😊🥰😘😅Дорогие, врываюсь в ваши выходные с заботливым напоминанием: остались последние сутки, чтобы отправить анкету на грант ⏰️Не откладывайте, мы уже начали читать оставленные заявки, чтобы 23 июня объявить победителей.Напомню: доступно 28 призовых мест с компенсацией до 70% от стоимости обучения на нашей годовой программе Академии OP-POP-ART. Все обучение проходит онлайн, в комфортном для взрослого человека темпе.Обучаться можно из любой точки мира. На всем пути вас поддерживают искусствоведы-преподаватели — вы получаете много практики и обратной связи. По завершении программы мы выдаем выпускникам официальный диплом о профессиональной переподготовке, который принимается во всех инстанциях.ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ Прямо сейчас у вас есть возможность получить это обучение без необходимости копить и откладывать средства.Чтобы получить грант, вам просто нужно рассказать о своей мотивации изучать искусство. Мы выберем самых мотивированных и наградим их.Успейте прикрепить заявку 🤍

☺️ Почему девушки на этих картинах такие счастливые?Просто у них есть возможность учиться!Удивительно, правда?)) В наше время каждый человек хотя бы раз в жизни думает: «Вот бы уроки / пары отменили». За это время можно сделать столько дел! Выспаться. Прочесть несколько страниц любимой книги.В 18 веке дело обстояло по-другому, особенно для девочек. Никаких учебных заведений: ни школ, ни колледжей, ни университетов. Поэтому образование было редким подарком.Но в 1764 году произошло невероятное: императрица Екатерина II основала Смольный институт благородных девиц. Там девушки не только изучали науки, но и занимались творчеством: пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах и участвовали в спектаклях. А еще бывали на светских приемах.Посмотрите на портреты смолянок. Сколько в них гордости и радости! Они будто говорят: «Мы учимся, занимаемся творчеством и общаемся с невероятными людьми. У нас прекрасная жизнь!»Такую уверенность в себе дает только образование. Особенно, если оно приносит удовольствие и позволяет вам раскрыть свои способности.Я всегда говорю, что лучшая профессия для девушки — искусствовед. Женщины, которые владеют этой профессией, получают особый статус в обществе: к ним относятся с вниманием, они выделяются в компании, с ними интересно в любой ситуации. Я хочу, чтобы вы были такими же счастливыми, как смолянки на портретах Левицкого. И поэтому решила создать Грант для самых достойных претендентов на обучение в Академии. Я заплачу до 245 450 рублей за образование в OP-POP-ART вместо них.Чтобы получить грант, заполните заявку ПО ССЫЛКЕ ⬆️⬆️На этих основаниях сейчас доступно 28 бюджетных мест! Заявки принимаются до 22 июня 🗓Что вам нравится изучать больше всего? Когда вы в последний раз получали удовольствие от учебы?

🌼 Все, что вы видите на этих фото, сделано из стекла!И чтобы поднять градус впечатления, вот факт: создано это в 19 веке вручную, двумя людьми, и до сих пор никто не может толком повторить их технологию.Речь о Леопольде и Рудольфе Блашка, отце и сыне, стеклодувах из местечка под Дрезденом. Семейная легенда возводит их ремесло аж к венецианским мастерам 15 века. Поначалу они делали стеклянные глаза и торговали по почтовым каталогам стеклянными моделями морских беспозвоночных — медузами, осьминогами, актиниями. А потом случилось вот что. Профессор Гарварда Джордж Гудейл искал способ показывать студентам растения. Гербарий для этого годится плохо: цветок при сушке выцветает и сплющивается. Воск и папье-маше Гудейл считал слишком грубыми. И тут он увидел в Музее сравнительной зоологии стеклянных медуз Блашка — и понял, что нашел своих людей.Он поехал в Германию уговаривать их, согласие дали неохотно. Первая партия моделей пострадала на таможне в Нью-Йорке, но даже осколки впечатлили Гудейла настолько, что он мигом нашёл спонсоров. В 1890 году Блашка подписали с Гарвардом контракт на 10 лет и стали делать только цветы!Всё в этой истории удивляет:— Всего Блашка сделали 4300 моделей, около 780 видов растений. Гудейл изначально надеялся получить штук 50.— Один ботаник в 1894 году решил проверить точность под микроскопом. Взял около 2500 отдельных бутонов, у каждого — пестики и тычинки на своих местах. Причем детали с обратной, невидимой зрителю стороны были выполнены так же дотошно.— Внутри каждой модели — медный каркас-скелет. На проволоку разного сечения, как бусины, нанизывали стеклянные трубочки. В одном объекте использовали два типа стекла тремя разными способами.— Бархатистую поверхность некоторых листьев Блашка делали из хлопковых волокон, которые «напыляли» на смазанное клеем стекло.Причем важно: цвет заложен в самом стекле! Цветы не расписывали поверх. Но какая богатая палитра, посмотрите. Рудольф годами экспериментировал с красителями, добавлял в эмали свинец и к

52% предпочли бы пойти с коллегами в музей, а 57%...на арт-ужин! Спасибо вам большое за то, что поучаствовали в опросе♥️ Честно, мы уже давно подумывали о том, чтобы создать такие программы, где искусство помогает компаниям решать реальные задачи. Тимбилдинг, коммуникация внутри команды, развитие креативного мышления — и не только. И создали! OP-POP-ART запускает корпоративное направление. Теперь мы можем помогать бизнесу сразу с несколькими задачами — через искусство, разумеется. Что есть для HR:⚪️ онлайн-курсы по развитию soft skills через искусство (легко встраиваются в вашу LMS)🟢 лекции для команд — у вас в офисе или онлайн🟢 библиотека курсов и лекций об искусстве🟢арт-мероприятия для тимбилдингов и корпоративовЧто есть для работы с партнёрами и клиентами:🟢 индивидуальные экскурсии в музеи🟢 арт-завтраки и арт-ужины🟢 лекции под ваш запросС каждым работаем индивидуально: разбираемся, что именно нужно компании, подбираем подходящий формат и делаем всё «под ключ», чтобы результат был по-настоящему классным!🫧 Вы HR или B2B-маркетолог, руководитель бизнеса? Напишите нашему менеджеру по развитию — поможем подобрать решение под ваши задачи.Если нет – перешлите этот пост нужным коллегам, за рекомендацию мы отблагодарим вас подарком в виде лекции или курса❤️

Кто вообще приходит учиться на искусствоведа?Вам отвечают студентки Академии😅👆Разные бэкграунды, разный возраст, разное количество свободного времени. У кого-то семилетний сын идёт в первый класс, у кого-то полная занятость на работе. И знаете, что их объединяет? Никто из них «не успевает идеально». И это, оказывается, нормально!)Мы записали несколько живых разговоров с нашими студентками на оффлайн-встрече в эти выходные. Напоминаю: обучение идёт онлайн! Встречи в Москве — приятное дополнение. Советую посмотреть видео, потому что в них есть то, что текстом не передать: горящие глаза.Мне очень понравился момент, где одна из героинь признается, что иногда прослушивает все лекции за неделю вперёд и потом думает: «И что мне теперь делать? Хочется ещё»))Вот это «хочется ещё» — наверное, главное, что даёт Академия. Не просто диплом искусствоведа и прочную базу по истории искусства. А особое чувство, когда знакомая картина вдруг начинает играть новыми красками, когда ты можешь рассказать о Вермеере или о «Помпеях» так, что слушают затаив дыхание. Когда вокруг появляются люди на одной волне с тобой. Когда ты сам становишься интереснее — и себе, и близким.И сейчас как раз самое время сделать этот шаг⤵️Конкурс грантов в самом разгаре — это возможность поступить и оплатить часть стоимости обучения. Ксения когда-то решилась, заполнила анкету — и не пожалела ни разу.Заполняйте и вы. ОТПРАВИТЬ АНКЕТУ НА КОНКУРСЧтобы на целый год погрузиться в искусство, получить государственный диплом, прочную базу, поддерживающее сообщество.Жду ваши истории 🤍