ПСИХОЛОГ ДЕТСКИХ ДУШ 🖌

​​СЕКРЕТЫ НЕЭФФЕКТИВНОГО НАКАЗАНИЯ— Так, сынок, быстренько собрал все свои разбросанные игрушки.— Пап, да ну… Мне лень. Лучше я в углу постою…Знакомо?⚠️ открою вам небольшой секрет - такие наказания не действуют! А чуть позже даже работают против вас. Ребёнок понимает, что стоять в углу выгодно, это менее напряжно, и это отличный выход из ситуации. Знаете, если честно, я бы с радостью посидела/постояла бы в углу, пока кто-то делает за меня то, что я не люблю делать.⚠️ секрет номер два! Назовём его "завуалированный угол". Вместо того, чтобы ставить ребёнка в угол, ему предлагают посидеть на "стульчике размышлений". И потом ребёнок приходит просить прощения, и начинает себя хорошо вести. Так вот, этот способ тоже не работает! Ребёнок просит прощения не потому что осознал, а потому что намаялся быть один;⚠️ секрет три! Если ребёнка называть грязнулей/ленивцем и тд, то ему станет стыдно, и он изменится. Нет! Этот способ тоже не работает! Если так называть ребёнка, он привыкнет к этому, и начнёт получать выгоду от клейма, которое вы навешиваете. Потом это клеймо переходит во взрослую жизнь, и человек даже не напрягается, чтобы изменить ситуацию, потому что в голове установка "вот такой я человек". Многие даже не пытаются изменить ситуацию, и свыкаются с ролью "толстушки", "плохой хозяйки", "вспыльчивой" и тд.⚠️ и, конечно, уже не секрет то, что рукоприкладство тоже НЕ РАБОТАЕТ! Точнее, работает, но неэффективно и принося вред. И результат тоже минутный. Скорее, шоковый.⁉️ и как после этого поста жить? Написать?

​​Добрый вечер! Вы как? Как дела? Под моим постом о мамах и девочках была просьба повторить текст о мальчиках. Вот мой взгляд на воспитание мальчика. Сейчас я вас удивлю, наверное. Но уважению к женщине, к осознанию её ценности; заботе о ней - на 80% учит мама (бабушка, сестра).Именно поэтому я прошу вас не говорить сыну, что вы умеете "дрова рубить и ножи кидать". Хотя это и можно показать разок, чтобы удивить. Но все же наша миссия немного иная 😃Даже если вы воспитываете сына без мужчины, то лучшее что можете ему дать, это понятие "женщина"!Мама учит ласке; любви; заботе. И не только к ребёнку, но к самой себе тоже. Любить себя важно 👍🏻Попросите мальчика, даже если ему три года, помочь вам нести покупки (и пусть вес ноши 200 гр😀). Сделайте акцент, что он помощник и опора для вас. Увидите, как это ему приятно.Дети учатся на опыте взрослых разбираться в гендерных ролях. А если мама и "баба и мужик; и дрова рубит и коней ловит, и избы тушит", то все путается в сознании ребёнка. Особенно если папа при этом "на печи лежит" и мужчиной является только на виртуальном поле танкового боя. А если вдогонку, к образу, бабушка за "дитем" до 16 лет портфель носит, и на предложенное в автобусе место сажает кроху десяти лет, то чего мы хотим от мужчин так воспитанных? Вот мой итог. Задачи мамы в воспитании мальчика:🔹показать ему роль женщины и выделить его значение, как мужчины;🔹позволять ему чувствовать; оказывать поддержку при переживаниях;🔹позволять и плакать, но всегда подчёркивать, что он "справится, сможет и все будет хорошо";🔹научить его готовить и обслуживать себя, чтобы он искал любимую женщину, а не домработницу;🔹не быть "мужиком в юбке", чтобы у ребёнка не сбилось понятие о гендерной принадлежности. А рубить/пилить, если нет отца научат в туристических кружках/дедушки/дяди.Главное чтобы отец показал, что надо мамонта добывать, жену обожать и в детях души ее чаять; за поступки отвечать и головой думать 😀Это важнейшие роли, на мой взгляд.

​​Поддержите, пожалуйста, пост. Мне кажется, что он очень важен!Сегодня про девочек подростков.✅девочке нужна МАМА. Подруг у неё в жизни будет много, а мама одна. Мама не друг, это советчик; фундамент; пример для подражания; самый близкий человек; доверенное лицо. Мама это та, с которой можно все обсудить и которая ответит на любой вопрос. Та, которая мыслит интересами ребёнка, но не показывает этого. Нет для ребёнка большей ноши, чем мамина жизнь "ради него". Всегда прошу родителей не возлагать эту тяжесть на детей;✅Мама учит девочку понятию "честь". Мама расскажет о женских секретах, а не пошлёт изучать это в интернет или в "в энциклопедию". Расскажет, как важно за собой ухаживать. Как себя беречь. Как позаботиться о гигиене, чтобы не навредить своему здоровью и жить комфортно все дни месяца, купит первые прокладки;✅Мама научит своим примером быть хозяйкой. Даже если девочка мало что делает дома, видя пример мамы, она сможет это делать во взрослой жизни.✅ Мама скажет "красавица", а папа укрепит в этой уверенности. Женщине очень важно знать, что она привлекательна.✅Мама скажет "умница", папа научит правильно разговаривать с миром, в том числе мужским. Все же мужская логика нужна в женской жизни!✅Мама покажет мудрость в общении с мужчинами, а папа уважение, которое необходимо требовать к себе.✅Мама никогда не скажет: "ну зато ты умная, а красота дело наживное"; "все мужики козлы"; "надо идти в институт, где больше парней, хоть тебя пристроим"; "образование не главное, лишь бы замуж взяли"; "не крутись у зеркала, как проститутка"; "ой, да у неё сейчас месячные/прыщи/первая любовь" при гостях или папе... Ведь она когда-то слышала это сама, и понимает, что это травма на всю жизнь.✅Мама и папа всегда могут сказать: "Я тебя понимаю" ребёнку любого пола. Прижать/обнять/похлопать по плечу, и ребёнок поймёт, что это сигнал уткнуться носом и заплакать, и не важно, два месяца ему, или 42 года 😉 Мы вселенная, и это очень ответственно и даже страшно, но мы справимся✌🏻Согласны

​​Что ж, продолжаем наш разговор о школах/детсадах.Проводили детей - живем с оптимизмом.А то и до панических атак себя довели, и до нервных срывов🤷‍♀️После предыдущего моего поста, мне многие написали, и главный посыл это «я плохая мать, потому что отдала, хорошие все сами и на домашнем образовании»Не знаю, утешит ли вас это, но те, кто на семейное детей увёл, про себя думают тоже порой, что они ужасные матери😃Так) милые мои любимые, вот вам план адаптации на первые дни 👇🏻👇🏻🔸напейтесь уже, ну там валерианы, или пустырника. Ребёнок смотрит на вас, вы - его индикатор счастья в эти дни. Потом поноем) обещаю.🔶после линейки должен быть праздничный ужин или хотя бы тортик вне плана, праздник же!🔸дети первые недели могут сильно уставать. Это будет проявляться в сонливости, эмоциональном возбуждении, капризах и тд. Все нормально.🔸встаём мы с вами на 40 минут минимум раньше малышей. Нет ничего хуже для адаптации первых дней, чем вечно опаздывающие взрослые.🔸вопросы задаём открытые. «Чем кормили на обед; что тебе слышно было с твоей парты; с кем из детей веселее играть и тд.🔸минимизируем конфликты и ссоры внутри семьи.🔸не превращаем общение в формат «а расскажи что в саду/школе» Если ребёнок хочет он расскажет, но как правило, он ждёт вас за другим.🔸планируем смену деятельности в выходные, это очень важно. И пользуемся теплом для прогулок.Первый месяц может быть сначала эйфория, потом спад настроения. А может наоборот спад, а потом подъем. Важно, чтобы родители были в адеквате.П.с.: Не знаю...может я сухарь, но я ни разу не плакала на линейках. Вот на утреннике под песню "Мама-первое слово" - вокруг меня лужи. Но в первый день в саду и школе я всегда просто сажусь, беру бумагу и пишу... Это отличный день для планов на год.📖🖊

​​Тема адаптации к детскому саду и к школе - важнейшая и острая. Мы вряд ли обойдёмся одним постом. Ведь в сентябре каждый год, мы сталкиваемся с «патологической» адаптацией (( Но пока об этом не будем.Сегодня помощь для тех, у кого дети идут в детский сад и школу совсем скоро! Общие, так сказать, советы😃Как мы помним, время «острой» адаптации у ребёнка до 7 лет составляет до 4 месяцев; с 7-12 лет не меньше 2-3 месяцев. Мы, взрослые, к работе новой привыкаем и к смене места жительства. Почему же возникает мысль, что детям легче?Что можно сделать сегодня? Вот прямо за три дня до дня Х?‼️ Успокоиться! Больше всего проблем у детей, чьи родители на нервах! Не надо заражать детей, ПОЖАЛУЙСТА ❤️❤️ Вчера мама пишет, что ребёнок идёт в первый класс, а она месяц не спит и довела себя до панических атак! Ну вы чего, любимые мои, тревожные родители🤪 Выпейте чай успокоительный что ли... и читайте дальше⬇️✔️возьмите свой детский альбом и расскажите ребёнку о вашем школьном (детсадовском) опыте. Что было хорошего? Главное, чтобы хорошее было🤪.✔️дайте ребёнку все рассмотреть и примерить. Новые сандали на сменку в сад? Или бирочка с именем ребёнка на его вещах? Новая школьная форма, или потрясающий рюкзак? Эта «примерка» поможет испытать приятные эмоции; усилить ожидание и во время первых уроков слушать учителя, а не рассматривать пенал. ✔️если ребёнок до 8 лет, то используйте специальные терапевтические сказки, где школа и сад представлены в позитивном ключе. А ещё можно рисовать различные истории вместе с ребёнком. На самом деле, это вообще о многом вам расскажет. Обратите внимание на то, какие он использует цвета, как рисует предметы и людей. Вдруг в его фантазиях учитель - монстр? Есть о чем подумать вам😃и как это исправить)✔️не заводите ребёнка разговорами «в школе надо это; в школе надо то и веди себя хорошо» и «детский сад - это твоя работа и ты ОБЯЗАН туда ходить» все это он поймёт сам и очень быстро.И помните, что у детей есть факторы, помогающие успешному прохождению

​​Школьные будни не за горами. И сразу всплывает вопрос "Как делать уроки будем?"😈 Думаю актуальная тема для многих ) Она острая и горячая. Советы лишь основаны на классической психологии) никого не заставляю) лишь делюсь⬇️:✅ уроки ребенок делает САМ. Да) представьте. Те, кому не дали шанса с первого класса, не начнут вдруг сами делать в пятом. Я понимаю) материнская корона жмет) и сделать то надо хорошо. Вопрос кому? От того, что родители кричат над ребенком, заставляют переписать сотни черновиков, и добиваются все таки верного ответа, лучше знать он не будет. Человек в стрессе не учится. Его психика лишь фиксирует, что "домашка" это караул, мама будет орать, и начинает защищаться, через "ничего не слышу". А не у очень крепких в психологическом плане, начинает выдавать психосоматические болезни. ✅ купите будильник. Это такая круглая штука или квадратная)) не на телефоне, а живой. Изучите по нормам время на приготовление уроков. И заводите его. Мы учим прежде всего распоряжаться временем. Первые две недели будет сложно, потом отлично. Кончилось время - что сделал, то сделал. ✅ проверяем именно факт выполнения заданий. Задано 5 предметов и 5 должно быть предъявлено. Если вы нашли ошибку предложите исправить, но предварительно ее надо найти. Не давайте готовых решений. Не хочет? Ну что же, двойка его ответственность, позвольте ее взять на себя. ✅ иногда используйте метод "ой какая сложная задача" - пытаетесь делать что-то сами и делайте не верно. А ребенка попросите проверить вас. Так растет и его самооценка, и желание знать больше) ✅домашняя работа не должна убить ваши отношения с ребенком. Хуже нет орущих родителей, и "соседей изучивших текст". Школа пройдет, а ваши отношения на всю жизнь. ✅ не бегите к репетитору с первых дней, ну хоть попробуйте показать, что вы ему доверяете. ✅ за домашнюю работу, как и учебу можно мотивировать эмоцией, например, поездкой в конце четверти. Но обещание важно сдержать, и если все плохо - не ехать 😜 Не используем мотивацию деньгам

​​Дорогие родители, в рамках Всероссийского марафона "идем_в_школу_с_радостью" хочу поднять не веселую, но важную тему. КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ, ОСОБЕННО ПЕРЕД САДОМ И ШКОЛОЙ, где эти ситуации тоже встречаются. Итак, я постараюсь выделить лучшие на мой взгляд рекомендации, так как информации много! ✅старайтесь быть рядом. В саду и школе это мало возможно. Но хотя бы вовремя встречать;✅введите понятие "незнакомый человек"☝🏻Только вы сможете это сделать грамотно! Он не обязательно должен быть монстром или внешне страшным, или мужчиной. ✅помните, что во имя жизни и здоровья лучше перестраховаться. Эти разговоры можно проводить с 3 лет! Только делать это в понятной данному возрасте форме. Например, рассказывая сказки, о том как герой (может быть и животное) пошёл с незнакомым и пострадал. Всегда у сказки хороший конец! И задавайте вопросы о том, что думает малыш. Рассказывайте о способах заманивания - новая игра на гаджете (сейчас чаще всего) , конфеты, игрушки. ✅ объясните ребенку, что самостоятельно он не сможет оказать помощь, и если к нему с этим обращаются ("помоги найти котенка или покажи дорогу" ) надо в ЛЮБОМ случае позвать взрослых! Они и опасного человека спугнут и помощь окажут, если надо. ✅ не рассказывайте истории из вашей жизни, или ваших друзей, даже если они были. Это может сильно ранить и травмировать психику ребенка. ✅ с детьми с 4 лет можно вводить слово пароль! На мой взгляд это лучший способ. Если кто-то подошел и сказал, что он от вас, ребенок просит пароль. Его знаете только вы и он! И это ваш секрет. Дети любят секреты и это на сегодня, один из лучших способов. ✅ не пишите на рюкзаках или вещах имя ребенка. Плохие люди могут этим воспользоваться и тем самым, обращаясь по имени создать доверительную обстановку. Подписывайте сокращениями или ФИО кратко. Есть мнение, что до 8 лет нельзя отпускать детей одних. Я бы может и увеличила возраст... Такова жизнь сейчас :( Можно долго спорить, что советы плохи. Но всегда быть рядом вы не сможете, так что делайте

​​Давайте сегодня немного развеем мифы о трехлетках? Многие считают, что главный симптом кризиса трех лет это вечный крик "Я САМ!" И родители рады в это верить. А ведь знаете как этот призыв переводится на русский язык? Переводов много)⬇️✅"я хочу попробовать" - дайте совершить попытку и не вмешивайтесь хотя бы пару минут, после чего помогите. ✅"я не знаю, большой я или маленький" частое метание детей) Лезть на дерево большой, а ботинки натянуть маленький. Дайте попробовать) и помогите при призыве. Не надо торкать ребенка "ты уже большой" - он на самом деле маленький. ✅"я сам, но вместе с мамой" и это правда! В кризис трех лет малыш очень привязан к маме и тяжело от нее отделяется. Помните - он малыш) даже если в доме есть ребенок еще младше. Кризис трех лет это прежде всего негативизм, и пессимизм) И именно эти симптомы бывают у 90% детей. А вот криков, истерик, битья головой об пол у многих не бывает. Эти признаки лишь у 30% детей. Мне очень грустно видеть когда этих крошек одергивают словами "ты уже большой; ты можешь все сам; не ной; ты же мужчина" Поверьте, они повзрослеют! Уже совсем скоро) позвольте им быть малышами ) еще немного.

​​Предсказываю горячую тему🤪Надо вообще про подростков то? Решать вам 👍🏻Почему же в какой-то период жизни подростков невозможно уговорить помыться; почистить зубы; причесаться и поменять белье?Родители льют слезы; нервничают и ругаются. Толку ноль.Почему такое случается? Причины две:✔️им правда все равно✔️ вам не все равно. Вы бурно реагируете и тем самым дети получают яркую обратную связь.Хорошие новости.Это период начинается, как правило, примерно за полгода до окончания жёсткой подросковости.Но чем больше вашего внимания прикованно, тем дольше будет длиться. Ведь внимание это так здорово😃Может закончиться раньше, если появится влюблённость или будут смеяться друзья.Что делать?Спокойно говорить.Что вы понимаете, что вам это знакомо, что все пройдёт, но выглядит не очень.Помните: крики; наказания в этом возрасте не работают. Точнее работаю наоборот. Чем громче крик, тем хуже поведение.Такой вот возраст «чудесный»🤦🏻‍♀️А ещё помнить, что некомфортно то должно быть дитю) а не вам.Но это сложно) понимаю.Первые два раза и меня колбасило сильно. Держалась) раз в месяц выкидывала все из шкафа) выбирала грязное.В третий раз к шкаф просто не хожу) и вообще, мальчик удобно, его хоть раз в месяц в парикмахерскую загонишь и там точно голову помоют 🤪😭

​​Здравствуйте сознательные родители!О-о-очень много запросов в боте по поводу определения самооценки у ребёнка.Итак, самый простой и быстрый ТЕСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ САМООЦЕНКИ У РЕБЁНКА!⬇️Его можно использовать с трех лет. 🖍Нужно нарисовать на листе бумаги лесенку из 10 ступенек (нумеровать не нужно!), показать ребенку и объяснить, что на самой первой, нижней ступеньке стоят самые нехорошие детишки, на второй – детишки получше, на третьей ступеньке – еще лучше и так далее. На десятой, самой верхней ступеньке, стоят дети, которые очень-очень хорошие! ☝️Очень важно, чтобы малыш правильно все понял, поэтому желательно после объяснения попросить его рассказать, что он понял. 📌После этого спросить, на какую ступеньку он поставит себя. 📑Если ребенок ставит себя на 1-ю, 2-ю или 3-ю нижние ступенки, то самооценка у него занижена. Если с четвертой по седьмую – самооценка адекватная, нормальная. С восьмой по десятую – самооценка завышена. ⚠️Однако для самых маленьких – дошколят самооценка считается завышенной, если ребенок каждый раз при тестировании ставит себя на самую верхнюю ступеньку.