Русская Школа Гомеопатии

📕СЛАБЫЕ, УЯЗВИМЫЕ, «ПРОБЛЕМНЫЕ» МЕСТА В СТРУКТУРЕ ЧЕЛОВЕКА. Часть 15Мартюшев Александр Васильевич, врач-гомеопат, кандидат медицинских наук, руководитель Русской Школы ГомеопатииЭто слабое место может быть связанным с другим: возникает боль в ухе и снижение слуха (новое слабое место — ухо), или возникает боль в горле и осиплость голоса (новое слабое место — горло, гортань), или начинается кашель с мокротой и нарушение дыхания (новое слабое место — бронхи и легкие).Вполне вероятно, что со временем границы слабого места могут расшириться: появляется тенденция к насморку с болью в ухе, или к насморку с осиплостью голоса и кашлем — или же в процесс может вовлекаться новое слабое место (вместе с насморком и заложенностью носа возникает тенденция к приступам одышки — астматические явления, что часто бывает на фоне лекарственной болезни).❗️Понимание границ слабого места (или нескольких слабых мест, связанных между собой) позволяет формировать совокупность симптомов, на основании которой делается гомеопатическое назначение, ведь совокупность симптомов — это проявления, связанные между собой в логическое единство, анатомическое, функциональное, клиническое.Понимание границ слабого места позволяет не только сформировать совокупность симптомов, но и оценить тенденцию в изменении симптомов: если границы (анатомические, функциональные, временные) расширяются, то происходит ухудшение.Если рассматривать связи между симптомами (участками организма, проявлениями), то можно увидеть три варианта или три стадии процесса: чередование, одновременность и последовательность. Когда новый симптом только начинает появляться на фоне предшествующего, то можно заметить, что предшествующий и новый симптомы как будто чередуются: то один становится более заметным и активным, то другой.

Как быстро действует гомеопатия? На популярные вопросы отвечает Александр Мартюшев - к.м.н., врач-гомеопат, руководитель Русской школы гомеопатии ✔Первичное обучение гомеопатии: https://prostranstvo-m.ru/rushomeo 🌍Пространство М в ВК и Max#Гомеопатия #ПространствоМ

⁉️ПОЧЕМУ ГОМЕОПАТИЧЕСКИЕ ЛЕКАРСТВА НЕ СОВСЕМ ЛЕКАРСТВАМартюшев Александр Васильевич, врач-гомеопат, кмн, руководитель Русской Школы Гомеопатии❗️Во-первых, потому, что они не содержат практически ни одной молекулы вещества. Вместо материальных соединений в них есть только информация.Приготовление гомеопатических лекарств состоит из последовательных разведений и встряхиваний исходного вещества (которое определенным образом подготавливается).❗️Во-вторых, из-за способа назначения. Обычные лекарства назначаются на основании диагноза и/или определенных синдромов (сочетания симптомов). При этом предполагается, что у всех людей та или иная болезнь протекает примерно одинаково и требует одних и тех же назначений.Но основой целостного подхода (и гомеопатии, к нему относящейся) служит индивидуализация — поиск индивидуальных особенностей любого состояния. Задача врача-гомеопата — прежде чем назначить лекарство, выявить эти особенности.Что относится к индивидуальным особенностям болезненного состояния?1. Условия возникновения/улучшения/ухудшения любого проявления дискомфорта — боли, тошноты, рвоты, запора, поноса, кашля, заложенности носа и пр.2. Особенности связей между симптомами болезненного состояния. Например, у одного человека головная боль сопровождается болью в глазу. У другого — выделениями из глаз. У третьего — онемением затылка. И т.д.

📕СЛАБЫЕ, УЯЗВИМЫЕ, «ПРОБЛЕМНЫЕ» МЕСТА В СТРУКТУРЕ ЧЕЛОВЕКА. Часть 14Мартюшев Александр Васильевич, врач-гомеопат, кандидат медицинских наук, руководитель Русской Школы ГомеопатииРаз есть динамика слабых мест, возникают вопросы о взаимоотношении уязвимых мест, об их иерархии.❓Какая последовательность активизации слабых мест?❓Какое из этих мест «главнее», «приоритетнее»?❓Какова логика этой динамики?Именно взаимоотношению слабых мест была посвящена теория известного индийского гомеопата Прафулла Виджейкара. Он назвал ее теорией подавления, так как ошибочно предполагал, что подавление возможно под действием гомеопатических лекарств — на самом деле он заметил, что существует миграция очагов болезни, и попытался выявить закономерности этой миграции на основании теории эмбриогенеза. По сути, его теория — это попытка описать иерархию слабых мест.Для того, чтобы описать динамику слабых мест, нужно понять границы слабого места. О временных границах слабого места шла речь выше: это время, в течение которого в уязвимом месте сохраняется активность (там что-то происходит — изменения ощущения и функций).Можно обозначить анатомические границы слабого места — это те анатомические структуры, которые всегда становятся вовлеченными в активность этого уязвимого места. Соответственно, функциональные границы — это те функции, которые задействованы (временно изменены или стойко нарушены) в процессе активности слабого места.При понимании анатомических и функциональных границ можно хорошо рассмотреть связи внутри данного слабого места (или с другими слабыми местами). Например, есть дискомфорт в носу, выделения из носа (изменения функции) и заложенность носа (нарушения функции) — если эти проявления часто повторяются, то можно считать слабым местом нос: внутри этого слабого места может возникать другой дискомфорт и изменения функции (чихание и щекотание или болезненность в носу).

🤒Гомеопатическое лечение — это долгий процесс? Все зависит от того, насколько значимым и активным является слабое место. Бывает, что удается достаточно быстро купировать беспокоящую проблему. При условии, что это ее первая (или одна из первых) манифестация. Например, у человека впервые возникла почечная колика, много ярких симптомов, на приеме было подобрано правильное лекарство, следующее проявление возникло спустя 10–15 лет.Бывает, что на одно слабое место переходит проблема из другого слабого места, которое было замаскировано, подавлено. Тогда лечение становится долгим.Какие-то слабые места у человека есть всегда. Сделать так, чтобы их не было, невозможно. Слабое место дается человеку для того, чтобы им заниматься. Например, если слабым местом является пищеварительная система, человеку нужно не только принимать лекарства (гомеопатические или иные), а обратить на нее внимание — подобрать подходящее питание, пересмотреть другие элементы образа жизни (уровень активности, физические упражнения), что позволит стабилизировать состояние.Если слабым местом является психика, человеку обязательно нужно заниматься практиками, которые помогут уравновеситься, стабилизироваться. Необходимо провести ревизию мыслительной и эмоциональной деятельности.То есть, слабое место дается человеку не для того, чтобы он принял таблетку и забыл о его существовании. А для того, чтобы над ним работать. Это элемент диалога с организмом. А таблетка — это способ заткнуть рот организму.Но эта затея не удастся. Организм все равно будет продолжать напоминать о проблеме. Чем более жесткие лекарства используются для подавления, тем хуже будет ситуация в других слабых местах.Не стоит слабое место рассматривать как наказание. Как только человек начинает над ним работать — принимать другую пищу, делать упражнения, избавляться от привычек, создающих проблемы в данном месте, организм мгновенно откликается и «говорит» — «ты все делаешь правильно, продолжай!». То есть, слабое место можно рассматривать, как

📗СЛАБЫЕ, УЯЗВИМЫЕ, «ПРОБЛЕМНЫЕ» МЕСТА В СТРУКТУРЕ ЧЕЛОВЕКА. Часть 13Мартюшев Александр Васильевич, врач-гомеопат, кандидат медицинских наук, руководитель Русской Школы ГомеопатииДругой пример — почечная колика, нефролитиаз, тенденция к отхождению камней из почек. Каждый эпизод почечной колики можно внимательно проанализировать: ощущения, модальности, сопутствующие симптомы, нарушения функций, развитие процесса во времени — далее составляется список проявлений, сходных для большинства эпизодов, а также различий.Проводится реперторизация, формируется группа лекарств, для каждого лекарства обозначаются дифференциально-диагностические признаки — и пациенту дается инструкция, как действовать в той или иной ситуации ("если есть тошнота и рвота, то нужно принять Ocimum canum, а если боль в пояснице предшествует мочеиспусканию, то Lycopodium"). Разумеется, в связи с новыми данными нужно корректировать анализ симптомов и эти рекомендации. Динамика слабых местВ организме определенно существует динамика слабых мест — это факты: одни уязвимые места "затухают" под действием лекарственной болезни или сами по себе, другие — активизируются. Мы видим, что некоторые слабые места, активные в детстве, с возрастом перестают себя проявлять.В уязвимом месте изначально выше чувствительность и реактивность — здесь происходит восприятие внешних факторов и формирование реакции на эти факторы. За счет присущей ему изменчивости, организм "перерабатывает" эти факторы и переходит в другое состояние, с другой чувствительностью и реактивностью — в данном уязвимом месте чувствительность и реактивность могут снизиться, при этом под действием лечения, внутренних или внешних факторов может активизироваться другое слабое место.

🔥 Мы ПамятьМы ПамятьМы звездная Память друг друга...С Праздником! Благодарности и Памяти

🔍В поисках вечной молодости Отчего Всемогущий Творец наших телДаровать нам бессмертия не захотел?Если мы совершенны — зачем умираем?Если несовершенны — то кто бракодел?Омар Хайям Солидарна в своем вопрошании и мезенхимальная стволовая клетка из костного мозга человека (см. фото).Знак вопроса в ее ядре — не монтаж, это реальная фотография живой клетки в культуре, а «вопрос» — причудливая организация в моменте ядерного хроматина. На следующий день знаковая клетка уже не обнаруживалась, вероятнее всего поделилась на две дочерних.Клетки этого типа большие молодцы! И уж точно знают толк в вопросах возрождения! Они почти универсальны в своих умениях (на то они и стволовые!) и способны по воле организма специализироваться в рабочие клетки той ткани и/или органа, которые в этом нуждаются. Например, в клетки сердечной мышцы, поджелудочной железы, кости, хряща и др.Все это многократно подтверждено в экспериментах, где вместо естественных сигналов организма в роли побудительного мотива к трансформации использовались специальные сигнальные молекулы. И, чудо! «В пробирке» вырастал хрящ или клетки образовывали пласт, который начинал ритмично сокращаться.О чем же спрашивает нас это потенциально могущественная клетка, аналоги которой есть в каждом из нас? Этого мы никогда не узнаем наверняка. Но… А вдруг, ее вопрос пробудит в нас свой собственный. Не праздный, а смысловой, глубокий…К слову, когда автор в ходе эксперимента в лаборатории фотографировала эту клетку, она думала о предстоящем выступлении на конференции на тему «Где источник возрождения?» И вместо ответа получила вопрос.А на самой конференции во время обсуждения реальности перспектив вечной жизни, один из ученых встал и сказал (дело было в уже далеком 2005 году): «Зачем эта вечная жизнь лично мне, когда у меня в руках будет телефонная книга с номерами близких людей, но ни одному из них я не смогу позвонить…» Автор фотографии Наталья Аднорал - врач-биофизик, к.м.н., гомеопат

📔Пора экзаменов для личности и организма «Жизнь — вечный экзамен», как утверждал поэт. Но в течение года существуют периоды, когда эта фраза становится наиболее актуальной. Рассказывает Александр Мартюшев - к.м.н., врач-гомеопат, руководитель Русской школы гомеопатииЭто переходы из одного большого сезона в другой, когда один преобладающий природный фактор меняется на другой: переход с зимних холодов на летнюю жару — это весна, переход с летней жары на зимние холода — это осень. По сути, эти переходы — экзамены для организма, проверка запаса прочности, количества ресурсов, чувствительности и реактивности, состояния слабых мест организма. В течение зимы или лета тоже бывают погодные изменения, которые представляют собой «микроэкзамены», своеобразные тесты или «зачеты» для организма — в каком состоянии он находится, как активизируются и ведут себя слабые места.Сдать экзамен — это не всегда означает «получить наивысшую оценку». Для организма это значит — проверить работу систем, способности каждой из систем к режиму повышенной функциональной нагрузки. Для личности, наблюдающей работу организма, «микроэкзамены» в виде перемен погоды, влажности, направления ветра и других погодных изменений позволяют оценить активность уязвимых мест и вообще тенденции, которые сформировались в организме за прошедший период. Количество ресурсов можно определить по интенсивности реакции — как быстро развиваются (появляются, усиливаются или изменяются) симптомы, до какого уровня они доходят (здесь имеет значение тенденция, а не единичный эпизод). Чувствительность можно оценить (или проверить, если уже есть прежние наблюдения) по тем факторам, которые запускают реакцию — это перемена температуры с холода не тепло (или наоборот), обострение психологических реакций в определенное время года. Рассматривая слабые места, можно отметить, что представляет собой реакция слабого места — это только ощущения, или кратковременные функциональные реакции (выделения из носа, понос, частое мочеиспускание),

📌Тематический семинар Вопрос-ответ от 28.04.26. Фрагмент❇️ ПРО КАРИЕС❓У ребенка прорезываются сразу кариозные зубы. Нужно ли вмешиваться?Ориентироваться нужно не на диагноз «кариес», а на болезненность, дискомфорт и функциональные ограничения. Это во-первых. Во-вторых, молочные зубы временные. В-третьих, когда стоматологи начинают их лечить, это не приводит к тому, что кариес перестает существовать.Такого ребенка можно и нужно лечить! Но в первую очередь нужно заниматься питанием и всеми остальными составляющими образа жизни. Именно в этом основная проблема.Кроме того, для многих детей поход к стоматологу — громадный стресс. Его тоже нужно учитывать, взвешивая все «за» и «против».Зубы — часть организма. Везде в организме происходит следующим образом: возникает повреждение, организм его заживляет. Но почему-то все считают, что кариес сам зажить не способен. Только с помощью стоматологов.Да, в ротовой полости и среда агрессивная, и микробов много. Но, разве во внешней среде, с которой контактирует рана на коже, микробов меньше?При лечении кариеса рассверливается область, которая больше зоны поражения. Туда помещают инородный, чуждый организму материал. Ребенок растет, зубы тоже растут. Конфигурация этой области меняется. Пломба выпадает. Возникает новый очаг инфекции, и все повторяется.Когда я стоматологам это объяснял, они соглашались, но спрашивали: как же по-другому?