Наука и диссертация в кайф

Защита без диссертации?Около суток новостные каналы пестрят заголовками: «Степень кандидата за 10 статей», «Кандидатская диссертация уходит в прошлое», «Как стать кандидатом наук по новым правилам?». Действительно, 28 октября на сайте Правительства появился документ с новым постановлением о внесении изменений в главный документ, регулирующий эту область, - "Положение о присуждении ученых степеней". Коротко изменения следующие:🥤На базе организаций высшего образования и научных теперь можно будет открывать разовые диссертационные советы по одной специальности, под одну защиту. Требования для их открытия, предварительно, такие же, как и к регулярным диссоветам (так что портал к безудержному количеству диссоветов в каждой организации и спонтанной защите "сырых" диссертаций всё-таки не открывается).🥤С 15 апреля 2024 года аттестационные дела перейдут полностью в электронный формат (значит, исчезнет этап с пересылкой физической папки аттестационного дела из диссовета в ВАК), хотя заключение диссовета всё ещё должно отсылаться в ВАК на физическом бумажном носителе.🥤Для получения кандидатской степени открылась возможность защиты в формате научного доклада (ранее подобное было введено для соискателей докторской степени). Вот тут можно обсудить подробнее.🥤 По итогам защиты кандидатской, по отзывам 2 оппонентов и решению комиссии регулярного диссовета, в ВАК может быть отправлено ходатайство о разрешении представить ту же кандидатскую диссертацию к соисканию докторской степени (это изменение, кстати, является важным шагом, но нигде в новостях не освещается). Условия соискания кандидатской степени по научному докладу✏️ Диссертант является аспирантом (адъюнктом) очной формы обучения (соискатели сюда не попадают).✏️ Количество публикаций, в которых изложены основные научные результаты диссертанта, в рецензируемых изданиях ВАК, - не менее 10.✏️ К списку публикаций из п.2 не относятся: патенты на изобретения, полезные модели, промышленные образцы, селекционные достижения, свиде

🔍 Что такое качественная статья: взгляд рецензентаДрузья, привет!Начала пересматривать и дополнять материалы для своих учеников и в процессе решила, что будет неплохо отряхнуть блог ото сна и поделиться небольшой частью из них. Хочу выпустить несколько коротких статей в хештэг #ап_как_ремесло (там, кстати, уже лежит статья про IMRAD), чтобы своей малой лептой сделать мир светлей, а статьи вокруг - лучше. Часть 1. Введение📝Главные составляющие введения статьи: 📝место конкретной статьи в структуре существующего знания по области; 📝объяснение/доказательство важности проведенного исследования (исследовательская ценность); 📝обоснование причины, по которой было проведено исследование.📝Введение должно укоренять ваше исследование в контексте научной области и формировать у читателя ясное представление о его предмете. 📝Даже при беглом прочтении, благодаря адекватно написанному литературному обзору, должно быть ясно, что уже известно по теме статьи. Текст должен подсвечивать закономерности или тенденции в области, обращаться к самым свежим результатам по теме, а также акцентировать внимание на том явном пробеле в научных знаниях, который призвана устранить ваша статья. 📝Во введении должен быть четко сформулирован исследовательский вопрос или проблема и гипотеза исследования.📝Введение безусловно должно быть выдержано в научном стиле.📝Правила цитирования для введения статьи высокого уровня: 📝Цитируются только релевантные источники. 📝Цитируются наиболее свежие источники (исключение составляют источники, фундаментальные для исследовательской области, а также источники, являющиеся предметом исследования). 📝Авторские аргументы и заключения поддерживаются ссылками на несколько актуальных источников, но лучше на один комплементарный обзорный. 📝Цитируются не только источники, поддерживающие авторскую точку зрения, но и полемизирующие с ней. 📝Качество введения легко отследить по обратной связи на текст. Если по прочтении читателю непонятно, зач

Несколько раз за последнее время столкнулась с тем, что соискатели, приходящие ко мне на консультацию, и даже некоторые мои коллеги не знают о том, что с 1 сентября 2023 года ВАК ввела новые требования к публикациям соискателей ученой степени доктора или кандидата наук. Соискатели и их научные руководители по старой памяти считают, что для выхода на защиту у них уж точно достаточно публикаций в рецензируемых изданиях, а на деле их или впритык, или уже недостает. Коротко освещу в посте основные моменты.Итак, согласно "Положению о присуждении ученых степеней":1⃣ Основные научные результаты диссертации должны быть опубликованы в рецензируемых научных изданиях из перечня рекомендуемых ВАК (свежая версия на 26.09.23, актуальную всегда можно скачать на сайте ВАК в разделе Документы - Рецензируемые издания). - К рецензируемым изданиям из п.1. приравниваются издания из следующих баз данных: RSCI, Web of Science, Scopus, PubMed, MathSciNet, zbMATH, Chemical Abstracts, Springer или GeoRef. - Также к ним приравниваются патенты на изобретения, полезные модели, промышленные образцы, селекционные достижения, свидетельства о государственной регистрации программ для электронных вычислительных машин, баз данных, топологий интегральных микросхем.📝📝 обращайте внимание не только на наличие издания в перечне, но и на то, по каким специальностям оно в него входит. Совпадение с вашей специальностью должно быть полным, во всех цифрах шифра.2⃣ Минимальное количество публикаций для выхода на защиту кандидатской диссертации: - исторические, педагогические, политические, психологические, социологические, филологические, философские, экономические, юридические отрасли наук, искусствоведение, культурология и теология - 3; - биологические, географические, геолого-минералогические, физико-математические, химические науки - 2, причем 1 публикация должна быть в издании категории К-1 или К-2; - остальные науки - 2.3⃣ Минимальное количество публикаций для выхода на защиту докторской д

Как проходит защита диссертации (на примере моей собственной)Привет, друзья!После долгого перерыва в виде отпуска и больничного с ангиной в конце лета я наконец выхожу из тумана и готова продолжать то, ради чего мы с вами тут собрались.Так вышло, что моя собственная защита кандидатской стала для меня вообще первой, на которой я присутствовала. Защиты старших коллег во время учёбы в аспирантуре я по какой-то случайности пропустила, а в день Х, несмотря на то, что мы были вдвоем с другим диссертантом, моё заседание поставили первым, так что даже не получилось подсмотреть на его примере.Не скажу, что я совсем не представляла, как проходит защита, но моих познаний было недостаточно для того, чтобы совсем не тревожиться о том, как всё пройдет. Впрочем, многие после заседания говорили мне, что я держалась очень достойно, несмотря на... Ну скажем, некоторые шероховатости восприятия со стороны диссертационного совета. Итак, прошу в лонгрид.

Всем, кто забыл, кто я и как вы подписались на этот канал - мои искренние извинения. Блог моя отдушина и один из способов поддержки дискуссии с коллегами и учениками. Согласна, что сложно поддерживать диалог с человеком, который появляется на виду раз в пару недель. Но, хоть я и не оставляю попыток, у меня пока не получается писать здесь часто, поскольку я не просто рассказываю о науке, но и занимаюсь ею, преподаю в вузе и работаю с диссертантами. Вместе с тем, я почти всегда на связи и могу ответить на ваши вопросы о жизни в науке в личном общении. И напоследок, выношу в публичное поле свою горячую благодарность всем, кто с начала ведения канала поддержал в личке или открыто. Не представляете, как много это дает сил и вдохновения, чтобы продолжать 💛

Нужны ли науке средние умы?Периодически сталкиваюсь с тем, что рассуждая о будущей карьере, многие считают, что путь в настоящую науку открыт лишь обладателям впечатляющих умственных способностей. И это вполне закономерная мысль, поскольку при слове “ученый” на ум в первую очередь приходят наиболее талантливые представители научного сообщества: гениальные конструкторы и инженеры, химики, врачи, философы, физики, историки… Может показаться, что научный прогресс вообще движется вперед лишь благодаря усилиям титанов интеллекта, совершающих прорыв за прорывом. Заворожившись яркостью и самобытностью гениальных, влиятельных ученых, мы совсем забываем о миллионах других людей, совокупный вклад которых в развитие всей нашей цивилизации и представлений о себе и мире кратно больше и весомее. И именно здесь кроется ошибка. Давайте в качестве аллегории представим государство, в котором каждые пару лет происходит революция со сменой общественной, экономической и управленческой парадигмы. Минимальный жизненный опыт позволяет предположить, что такое государство долго не протянет крайне маловероятно будет успешнее своих мирно эволюционирующих соседей. И кроме того, даже если революция - это единственный способ устранить накопившиеся противоречия, без периода “охлаждения” и спокойного поступательного движения будет невозможно ни полноценно реализовать суть революционных изменений, ни оценить их итог.Также и революция в методах познания окружающей действительности и представлениях о том, что такое наш мир, совершаемая гениями от науки, не должна происходить часто. Цель науки - в формировании целостного, детализированного, разностороннего и в целом улучшающего жизнь людей взгляда на изучаемые объекты - а не в том, чтобы достичь эфемерной истины, развалив по пути все опоры и фундамент человеческого знания. Поэтому каждый прорыв, яркое открытие, новая парадигма и новая трактовка нуждаются в “укоренении” в существующем поле научного знания. А это делается за счет кропотливого, внимательн

Привет, друзья!Сегодня у меня философское настроение, поэтому пост не экспертный, а скорее житейский из серии "о чем поразмышлять на досуге".Пока мы живы, мы совершаем огромное количество разных выборов - фактически, весь образ своей жизни мы формируем чередой собственных решений, согласий или отказов. Каждое решение, каждый поступок, каждое "да" или "нет" встраиваются в траекторию, ведущую нас к суммарному итогу. Количество развилок, перед которыми мы оказываемся в течение даже одного дня настолько велико, что большую часть решений мы принимаем автоматически под влиянием сиюминутного состояния. Радость, усталость, энтузиазм, злость, вдохновение, стыд. Каждое состояние и эмоция определяют наши отдельные решения.Без дополнительных остановок на рефлексию большинство решений, принимаемых в суматохе повседневных задач, уводят нас либо параллельно нашим целям, либо дальше от них. А вот движение к цели начинается в тот момент, когда мы понимаем и помним, что все наши действия формируют образ жизни, а образ жизни определяет и ограничивает те цели, которые мы можем достичь. Эта мысль лежит на поверхности и в бытовом понимании выливается в рекомендации вроде "если хочешь кем-то быть, веди себя так, будто ты уже им стал". Но именно в этой формулировке она не поможет, потому что для того, чтобы существовать и функционировать на другом уровне, туда ещё нужно дойти. Чтобы быть высококлассным ученым или специалистом, нужно не просто вести себя так, будто это состояние уже у вас в кармане, а выставить новые приоритеты и выполнить цепочку действий, решений и выборов в пользу того, чтобы направить свою жизнь по нужной траектории. А для того, чтобы эта цепочка сложилась, нужно задать себе вопрос:К чему ведет мой образ жизни и текущий выбор?

Привет, друзья! И отдельный салют всем, кто попал на мой канал впервые 🙌🏻Если вы новенький - знакомство со мной и тем, что здесь происходит, ждет вас в закрепленном сообщении вверху под названием канала 📌Незаметно подошло время опубликовать новый пост из серии #дайджест (по хештегу вы можете посмотреть предыдущий).Итак, начнем.1. Советы, как никогда не защитить диссертацию или растянуть это занятие на долгие годы.2. "Недобросовестные заимствования в диссертационных работах": конспект статьи М. С. Гельфанда, рекомендуемой для ознакомления экспертами Антиплагиата. 3. Классическая структура качественной современной научной статьи - обязательно к прочтению всем, кто пишет "по наитию", каждый раз борется со страхом чистого листа, хотя бы раз получал серьезные замечания от рецензентов или вообще только готовится к написанию своей первой научной статьи. 4. Как перестать писать в стол и что делать с сомнением в своих результатах: ответ на вопрос подписчика5. Как начать свой путь в науку?6. Как улучшить свои академические тексты на английском?Поддержать рубрику можно, оставив реакцию на этот пост.✍️ Всех желающих повлиять на темы будущих постов на канале приглашаю принять участие в опросе или предложить свою тему в комментариях.🎯 А если вы хотите получить понятную и заточенную индивидуально под вас стратегию по развитию вашей научной карьеры и навыков, напишите мне сюда свой текущий уровень (студент, аспирант, окончена аспирантура и т.д.) и желаемый результат (защита квалификационной работы, поступление, написание статьи, project proposal и т.п.).

Как улучшить свои академические тексты на английском?Поскольку наука представляет собой занятие не столько внутринационального, сколько международного характера, для значительной доли ученых важно иметь навык представления своей работы на английском, поскольку в наши дни он используется повсеместно как на научных мероприятиях, так и в печатных и электронных изданиях. Если вы не являетесь носителем этого языка, то есть несколько способов улучшить ваши научные тексты.1️⃣ Первым делом я всегда рекомендую обратить свой критический взор на себя. Если вы чувствуете или достоверно знаете, что не владеете языком на достаточном уровне, начните системно изучать его и постепенно доведите процесс обучения до автоматизма. Наличие именно автоматизма - гарантия того, что после интенсивной "накачки" знаний на первых этапах со временем при уменьшении усилий вы не получите откат. Можно привести хорошую аналогию с занятиями спортом. Для того, чтобы развить мышечный каркас и заставить расти мускулатуру, необходимы серьезные, регулярные интенсивные тренировки с большими весами и соответствующим нагрузке длительным отдыхом. Но когда нужные объемы достигнуты, для сохранения результата интенсивность тренировок снижается, а их частота может расти, поскольку потребности в длительном отдыхе и восстановлении больше нет. На поддержание автоматизма в изучении языка хорошо работают, например, подписки на видных авторов вашей области исследований на Google Scholar, ResearchGate, Semantics Scholar, Academia и др. Сама предпочитаю первые два сервиса. 2️⃣ Практикуйтесь в письме. Одним из ключевых упражнений для освоения любого языка является пересказ, в особенности письменный. Ни одно упражнение из задачника не даст вам столько навыков, сколько вы получите при написании секции Related Work/Background в своей собственной статье. Пишите тезисы, статьи, project proposal и другие научные тексты на английском. Даже если сейчас у вас получается плохо. 3️⃣ Используйте инструменты автоматической корректуры,

Как начать свой путь в науку?Можно обвинить меня в популизме за такое название поста, но уж очень часто ко мне приходят именно с такой постановкой вопроса. Ответить на него полно и универсально в рамках одного текста - задача невыполнимая, потому как у каждого вопрошающего своя предыстория, свои интересы, своя начальная точка, свои цели и мечты - и всё это можно учесть только при личной беседе. Единственное обобщение, которое я вижу на основе своего текущего опыта, - это вот эти рекомендации.1. Будьте рассудительны в принятии решений. Путь в науку может быть долгим и трудным. Причем он тем трудней, чем позже человек понимает, что хочет заниматься наукой, и начинает делать правильные шаги в этом направлении. Отсюда совет: как можно раньше решите для себя, нужна ли вам академическая карьера и в каком объеме: хотите ли вы посвятить всё свое время науке, половину его или же меньшую часть? А зачем? Рассматриваете ли вы науку как основное средство для заработка на жизнь, как хобби или как запасной вариант? Процитировав классика философии Ницше: «Если у вас есть зачем жить, вы сможете выдержать почти любое как.», перефразирую - вы преодолеете любые сложности, если будете знать, зачем вам это. 2. Определите своё направление интересов. Безусловно, это сделать проще, если у вас уже есть образование и определенный кругозор хотя бы в двух-трех отраслях наук (физ.-мат., химические, технические, биологические, медицинские и т.д.), но это не значит, что на условном втором-третьем курсе вуза вы не сможете этого сделать. Наука охватывает множество областей, и из всех вам нужно выбрать ту, которая вызывает у вас наибольшее любопытство и, хорошо бы, сочетается с имеющимися у вас навыками. Любопытство и интерес - ключевой момент, поскольку именно они станут важной опорой в начале работы в науке, когда на вас обрушатся сложности с нехваткой специальных знаний, невысокая зарплата, рутинные разбирательства в наукометрических индексах, ГОСТах на НИР, правилах оформления цитат, статей, обра