Дорогие друзья!Приглашаем вас принять участие в итоговой годовой встрече - IV научно-практической конференции«Социально-эмоционально-этическое направление образования: развитие педагогических практик»🗓 25 июня🕚 11:00 (мск)💻 Онлайн-форматКонференция посвящена обсуждению вопросов, важных для развития СЭЭО в образовании, обмену практическим опытом преподавания СЭЭО и обсуждению результатов теоретических исследований.Более подробно о конференции - в информационном письмеРегистрация https://forms.gle/xburati8egtjskah9Если у вас получитсяприсоединиться хотя бы на часть конференции, будем рады увидеться🖇Будем благодарны, если вы поделитесь приглашением с коллегами, которым это событие может быть интересно.Материалы предыдущей конференции: https://mir-ludey.ru/2025/07/10/материалы-ежегодной-научно-практиче-2/Если у вас есть вопросы или нужна поддержка в подготовке доклада, пожалуйста, обращайтесь. Будем рады вашему участию, мыслям и профессиональному голосу!✨
СЭЭО - социально-эмоционально-этическое образование "Мир людей"
@seelearning
Пространство педагогического сообщества СЭЭО "Мир людей - образования для сердца и умаНовости, анонсы, материалы и практики, вопросы для обсужденияСайт: mir-ludey.ruYouTube: @mirludey_obrВКонтакте: vk.com/mirludey_obrE-mail: mir.ludey.seel@gmail.com
Похожие каналы
Все →Последние посты

Сегодняшняя встреча прошла в тёплом и очень душевном кругу.Говорили о развитии практики преподавания СЭЭО, делились вопросами, трудностями, наблюдениями. Немного обсудили предстоящую июньскую конференцию. Спасибо всем, кто сегодня был с нами ❤️
Друзья! Остаётся несколько минут до начала нашей встречи! Ждём вас!
Друзья, уже сегодня встреча нашего сообщества в 19:00 Будем обсуждать практику преподавания СЭЭО: что сейчас происходит в реальной работе, какие появляются новые вопросы, сложности и точки роста, что особенно хочется прояснить и обсудить с коллегам.🕯 Продолжительность встречи - 1 часСсылка на вход находится выше👆Ждём вас! До встречи ✨
Тема: Практика преподавания СЭЭО - СеминарВремя: 18 мая 2026 07:00 PM МоскваПодключиться к конференции Zoomhttps://us06web.zoom.us/j/86231703506?pwd=HqqiLVT9o36bo00tWT… Идентификатор конференции: 862 3170 3506Код доступа: 656972
Друзья, приглашаем вас на встречу нашего сообщества в пн. 18 мая в 19:00 Будем обсуждать практику преподавания СЭЭО: что сейчас происходит в реальной работе, какие появляются новые вопросы, сложности и точки роста, что особенно хочется прояснить и обсудить с коллегами.Цель встречи - собрать живые вопросы и наблюдения, которые могут лечь в основу тем для докладов и обсуждения на круглом столе нашей традиционной июньской конференции. Возможно, для кого-то это станет и пространством, чтобы присмотреться к своей теме для выступления.🕯 Продолжительность встречи - 1 час⚡ Ссылка на Zoom - в день встречи📝 Если нужно напоминание - заполните форму https://forms.gle/sxA38864JMqmt3qu5Ждём вас! До встречи ✨
Дорогие друзья и коллеги. Вашему вниманию предлагаем видеозапись встречи-практикума "Значение этической сферы в программе "Мир людей" - продумываем практики по схемам "Мира людей"; как привести детей к осмыслению. https://youtu.be/wQFRalowk98?si=ps2LPxo2vocAwTVf
Урок для школьников: что значит быть другом? 🤝Как провести беседу о дружбе не в формате «дружить — это хорошо», а глубже: через поступки, чувства и ответственность.1. Социальное измерение 👥Друг — это тот, кто умеет быть рядом в отношениях: помогает, не оставляет в трудной ситуации, замечает, когда человеку нужна поддержка.Вопросы для класса:❔ Как мы понимаем, что человек действительно рядом?❔ Что может сделать друг, если над кем-то смеются?❔ Помощь — это всегда «сделать за другого» или иногда просто поддержать?2. Эмоциональное измерение ❤️Друг умеет сочувствовать: не обесценивает чувства, не смеётся над болью, старается понять, что происходит с другим.Подводка для учителя:💬 «Иногда человеку не нужен готовый совет. Ему важно услышать: “Я рядом”, “Я понимаю, что тебе трудно”, “Хочешь, я помогу?”»Вопросы для обсуждения:❔ Какие слова поддерживают?❔ Какие слова могут ранить, даже если сказаны “без злого умысла”?❔ Почему важно замечать состояние друга?3. Этическое измерение 🧭Добрый друг — не идеальный человек. Он может ошибаться, но старается не причинять вреда и помогает становиться лучше.Он не всегда соглашается со всем. Иногда настоящий друг говорит:💬 «Подумай ещё раз»,💬 «Так можно кого-то обидеть»,💬 «Давай поступим честнее».Вопросы для класса:❔ Чем добрый совет отличается от давления?❔ Может ли друг сказать неприятную правду?❔ Если приятель поддерживает плохой поступок, это дружба или вред?Главная мысль беседы: ✨Дружба — это не только симпатия и общие интересы.Это поступки: быть рядом, сочувствовать, помогать и стараться не вредить.
✈️ «Подняться над собой»: как работать с цитатой на занятии СЭЭОНедавно на занятии СЭЭО со старшими школьниками мы предложили короткое письменное размышление на основе цитаты Виктора Франкла:«Человек чем-то похож на самолёт. Самолёт может ездить и по земле, но чтобы доказать, что он — самолёт, он должен подняться в воздух. Так же и мы: если не поднимемся над собой, никто и не догадается, что мы сможем полететь.»Чтобы избежать поверхностных интерпретаций («нужно просто стараться»), мы стараемся структурировать осмысление через три измерения — социальное, эмоциональное и этическое.⸻🔹 Социальное измерение: «Я среди других»📌 Вопросы для обсуждения:— Кто или что помогает человеку «подняться»?— Всегда ли это индивидуальное усилие или есть роль поддержки?— Что происходит, если среда «удерживает на земле»?🎯 Образовательный результат:ученики начинают видеть, что развитие и самореализация связаны с отношениями, взаимодействием с другими людьми. ⸻🔹 Эмоциональное измерение: «Я внутри себя»📌 Вопросы для осмысления:— Какие чувства возникают, когда нужно «подняться над собой»? (страх, сомнение, вдохновение)— Что мешает сделать этот шаг?— Что помогает справляться со внутренними барьерами?🎯 Образовательный результат:развитие эмоциональной осознанности и способности распознавать внутренние ресурсы и ограничения.⸻🔹 Этическое измерение: «Мой выбор и ответственность»📌 Вопросы для анализа:— Всегда ли «подняться над собой» — это про личный успех?— Может ли это быть связано с ответственностью перед другими?— Где граница между развитием и давлением «быть лучше»?🎯 Образовательный результат:ученики переходят от идеи «достижения» к осмыслению ценностей, выбора и последствий своих действий.⸻🧩 Как организовать работу 1. Индивидуальное письменное размышление (5–7 минут) 2. Обсуждение в малых группах с фокусом на одном из измерений 3. Общее обсуждение: сопоставление трёх взглядов⸻⚠️ Замечание: Есть риск интерпретировать цитату исключительно в логике продуктивности («нужно становиться луч
🌿 Друзья! Хотим уточнить про курс повышения квалификации по СЭЭО.По вопросам, которые вы задаете: обычно он проходит весной в очном или онлайн формате, но в этом году не запланирован.В этом цикле курс уже был проведён в работе с педагогами в Туве в рамках республиканского форума, а сейчас у Маргариты высокая научная и практическая загрузка.Курс остаётся важной частью развития СЭЭО - это пространство, где осмысляется практика, появляются вопросы и формируются проекты, которые затем выходят на конференцию.Сейчас мы сосредоточены на осмыслении накопленного опыта и разработке учебных программ для разных возрастов, что дополнит курс.К курсу, в том числе в формате онлайн, мы обязательно будем возвращаться, когда сложится следующий шаг, и сообщим об этом здесь🖇
Друзья, с этого ролика мы начинаем курс педагогики со студентами - будущими и практикующими учителями 💛Делимся им с вами для занятий по СЭЭО как живым материалом для обсуждения и рефлексии.Будем очень рады вашим идеям его использования ✨🖇
Здравствуйте, дорогие коллеги! Хочу поделиться с вами постером, сделанного мной на основе доказательного метода психотерапии IFS. Мне кажется он очень перекликается с ценностями и гуманистическим подходом СЭЭО 😊
Друзья, чтобы не теряться из-за блокировок ТГ, ссылка на группу нашего сообщества в вк - http://vk.com/mirludey_obr

📸 Со второго семинара по практикам этической сферы:Выбираем задачу - этический принцип для освоения или нравственную проблему -для продумывания практик, пополнения методических копилок 💡
СЭЭО - социально-эмоционально-этическое образование "Мир людей" pinned «Друзья! ☀️ Для тех, кто не смог присутствовать на встрече в этот понедельник или был вынужден уйти пораньше, хотим собрать ваши любимые практики сферы этического. Можно коротко, буквально в несколько предложений (для воспитания какого нравственного качества…»

Дорогие женщины! С праздником, с днём весны! 🌷🌷🌷🌷🌷Здоровья и благополучия, мира и счастья вашему дому, весны в душе! Совершенству нет предела! Желаем безусловно и бесконечно открывать в себе новые грани в социальном, эмоциональном, этическом в любви и добре к миру, к жизни! Улыбаться и излучать свет женского тепла и чистой энергии!☀️🪻☀️🌸☀️🌺☀️🌹☀️