🚩А когда там уже ВПР отменят? 🥲Мне из моих 4 классов выпало 2. Проверяла 3 часа с отдельной фиксацией баллов по ученикам. Теперь болит спина, рука, голова и душа за учителей с полной нагрузкой 🥲А в первый год работы у меня писали вообще все 5 классов. Как я это проверяла? Героиня! Надо найти влог с этого момента 😁📍Написали хорошо. Тут, думаю, сыграло три фактора:🤩ВПР по истории был объективно легким (пару лет назад ВПР для 5 был сложнее)🤩Я подготовила учеников (возможно, даже перестаралась, так как они написали ВПР за 20 минут 🥲)🤩 Многие ученики и сами приложили большие усилия: и у меня на уроках и подготовке работали, и дома сами повторяли и решали Сегодня спросила про оплату за проверку у коллег, никто мне однозначный ответ так и не дал 😅 А вам платят стимулирующие за проверку?
НОВЫЙ ВЛОГ УЖЕ НА КАНАЛЕ Решила в этом влоге оставить побольше отрывков своих уроков, перемен, показать, как проверяю контурные карты и, в целом, посвятить его обычной учительской рутине. Как в старые добрые времена) Приятного просмотра и спасибо за вашу…Последние отснятые два влога вообще удалила. Какой-то творческий кризис настал. Программа, в которой всегда монтировала, стала платной. Причем, я даже готова была заплатить, пока не увидела стоимость стандартной (даже не про!) подписки: больше 15 тысяч за год. Дороговато как-то выходит быть блогером, учитывая, что рекламы сейчас почти нет 😅За последние пару недель еще столько событий разных произошло, которые немного меня выкинули из социальной жизни. Но пора возвращаться! Завтра начну снимать уже следующий влог и в нем как раз поделюсь разными новостями, как школьными, так и личными.
НОВЫЙ ВЛОГ УЖЕ НА КАНАЛЕ Решила в этом влоге оставить побольше отрывков своих уроков, перемен, показать, как проверяю контурные карты и, в целом, посвятить его обычной учительской рутине. Как в старые добрые времена)Приятного просмотра и спасибо за вашу поддержку в виде лайков и комментариев ❤
А еще, я каждый раз продолжаю расстраиваться плохим результатам проверочных/контрольных. Я, как и многие учителя, ненавижу ставить плохие оценки! И обожаю ставить «5». Но, тут важный нюанс - заслуженные «5». Просто так никогда не рисую и очень против этого.И вот, вроде, еще в первый год работы усвоила, что не нужно принимать все успехи и неуспехи детей на свой счет, потому что далеко не все зависит от меня, но, все равно, каждый раз загоняюсь, когда вижу какие-то глупые ошибки, «2» или большое количество «3» по темам, которые я прямо разжевывала на уроке и долго готовила… Так обидно становится 😭Я нахожу, чем это компенсировать, безусловно! Радуюсь каждому, кто получает «5». Но в моменте просто бывает не очень радостно.А у вас, коллеги, как обстоят дела с принятием результат самостоятельных работ?
В работе с параллелью всегда видна градация по классам. ❓Расскажите, как она проявляется у Вас в работе? Какие закономерности есть?Я сейчас расскажу о каждом и исходя из этого описания тоже можно будет проследить закономерность в оценках.💛5 «Л» - в этой четверти расслабились, уехала дисциплина - и это сразу сказалось на успеваемости. Она у них средняя, но тут прям стало хуже. Стала на них все чаще повышать голос(Расстраиваюсь такому, если честно. Сами по себе дети славные и во второй-третьей четверти мы очень хорошо с ними поработали.💛5 «З» - класс с отличной дисциплиной, учебная мотивация на высоком уровне, очень воспитанные дети. Что интересно, за все время, что я работаю с этими детьми, не было ни одного сообщения от родителей. Была только одна встреча, но она была продуктивная и по делу, чтобы помочь ребенку и установить контакт с учителями. 💛5 «М» - очень разнообразная подборка детей: от слабых до сильных. Но мы вместе сделали хорошие успехи в дисциплине и это тоже дало свои плоды. В начале моей работы у них была самая низкая успеваемость, но благодаря тому, что я не трачу силы и время на то, чтобы их успокоить - удается разобрать материал быстрее и оставить время на хорошее повторение/более детальный разбор. Тут много детей, кому тяжело дается история, но они стараются - я это вижу и многим иду на встречу. Также есть значительная часть детей с оооочеееенььь низкой учебной мотивацией (отсюда и большее количество «2»), но даже их пытаюсь заставить делать хоть что-нибудь 🙈💛5 «У» - в этом классе очень много времени отнимает дисциплина, при этом здесь достаточное количество очень смышленых детей! От этого бывает еще грустней. Дети очень шумные, с одним из учеников очень тяжело идет работа и так и не удалось установить контакт. На моей практике это второй случай, где наглость ребенка берет вверх над всеми моими демократичными педагогическими подходами. Уроки проходят скомкано, много отвлекаюсь на поведение. Вот и по результатам работ это видно. И, что интересно
📍Сводка оценок за к/р по классам (*буквы изменены)🤩5Л (Всего писали: 26 чел) «5» - 7 чел«4» - 5 чел«3» - 10 чел«2» - 4 чел🤩5З (Всего писали: 26 чел)«5» - 11 чел«4» - 11 чел«3» - 2 чел«2» - 2 чел🤩5М (Всего писали: 25 чел)«5» - 7 чел«4» - 7 чел«3» - 5 чел«2» - 6 чел 🤩5У (Всего писали: 24 чел)«5» - 2 чел«4» - 9 чел«3» - 11 чел«2» - 2 челКонтрольная была легкая. 📎В качестве д/з я детям создала тест в гугл-формах, чтобы они потренировались и подготовились к к/р. Некоторые вопросы прямо оттуда продублировала в контрольную, немного изменив формулировки. В тренировочном тесте сразу после прохождения ученики могли посмотреть свои неправильные ответы с пояснениями, чтобы могли увидеть, какие темы им повторить. 📎Сразу уточнила, что за этот тест я оценки не ставлю, поэтому использовать интернет не нужно - они его делают исключительно ДЛЯ СЕБЯ.Судя по отзывам детей, им это помогло и я буду такое практиковать в будущем. Включила им еще видеоролик в начале уроке, где тоже все, что мы изучали, повторялось. 📍 Я всегда детей готовлю к К/Р. В разных форматах, но готовлю, так как считаю, что из-за большого разнообразия изучаемых предметов, им все же нужно вспомнить и освежить знания. Тем более Рим мы изучали еще с начала третьей четверти. Я то сама забываю порой некоторое, что уж говорить о них…
Как у вас началась рабочая неделя? Надеюсь, позитивно и продуктивно 🥹📎Хочу с Вами поделиться рандомными мыслями, которые посещают меня в этой четверти:🤎 Я обожаю работать весной. Светлеет рано, темнеет поздно. День кажется таким длинным (в хорошем смысле). Настроение приподнятое. Особенно, когда с самого утра светит солнышко. Природа просыпается и люди тоже 🥰🤎 Я так часто за последние две недели ловила себя на мысли, что у меня такая крутая и интересная работа! Даже, несмотря на весь негатив, который окружает меня в ней (в основном сейчас, кстати, в интернете, т.к. с новой школой и условиями труда мне в целом повезло)🤎Я хочу в своем блоге поднимать актуальные вопросы образования, но до сих пор остро реагирую на комментарии и мои залетевшие видео меня скорее расстраивают, чем радуют. Я закрываюсь и хочу социального отдыха после такого. Я очень часто отвечаю на комментарии и взаимодействую с аудиторией, отдавая часть своего времени и энергии , поэтому мои ролики выходят реже, чем могли бы. Но я не могу без этого.🤎 Если я хочу работать в школе в удовольствие, отдавать и творить, мне всегда нужно иметь дополнительные источники дохода, чтобы позволить себе брать минимальную ставку. В силу специфики предмета (и моей медлительности, что уж там) трачу много сил и времени на подготовку к урокам и поэтому ставка - это мой предел.🤎 Я очень часто ленюсь, прокрастинирую и откладываю на потом вещи, сделав которые, я могла бы стать успешнее/лучше/богаче и т.п. Корю себя за это, но вместо самобичевания стоит брать и делать через не хочу/не могу и другие отговорки!
Новости: ⚡️Школьник отомстил учительнице за двойку, выдав её за проститутку, — СМИ. 28-летняя учительница истории из Плесецка в день получения первой квалификационной категории обнаружила, что кто-то создал Telegram-канал с её фотографиями из соцсетей и предложениями…Одна коллега-блогер недавно высказалась в reels, что тик-токи детей с фотографиями своих учителей под музыку с мерзкими словами - это просто детские шалости и не стоит на них обращать внимание, тем самым продвигая эти видео. Некоторые её поддержали.Знаете, как у ребенка формируется ответственность за свои действия? Очень просто. Когда он видит последствия. Это азы воспитательной работы и я всегда говорю, что НЕЛЬЗЯ закрывать глаза на любые проявления и действия, отклоняющееся от социальных (и тем более правовых) норм. Дети должны знать, что такое хорошо, а что такое плохо. И они четко должны осознавать, что за «плохо» - будут последствия для них/их родителей.Да, дети, действительно, могут оступиться по-глупости, ввиду отсутствия прочного социального опыта, развитого эмоционального интеллекта и критического мышления. Но! Как только ребенок оступился и увидел, что ему абсолютно ничего за это не будет, как только он увидел, что его поступок оправдывают ВЗРОСЛЫЕ - он сочтет это за норму. Это часть нашей воспитательной работы! Под нашей я имею ввиду взрослых. В первую очередь, это родители, далее сад/школа, далее само общество и государство в целом.Не прошло и полгода с последнего мерзкого тренда на публикацию фото учителей под музыку, как я читаю эту новость. И это снова детская шалость? Это снова то, о чем не стоит говорить, чтобы не делать «трендом»? Это снова то, что можно оправдать?Знаете, я в блоге за последнее время получила очень много негатива и обвинения учителей во всех смертных грехах. В такие моменты желание стараться, вкладывать и творить пропадает. Зачем, если все равно тебя найдут в чем упрекнуть…И даже в этой ситуации, в которой для меня нет никакой обратной стороны, найдутся те, кто оправд
Новости:⚡️Школьник отомстил учительнице за двойку, выдав её за проститутку, — СМИ.28-летняя учительница истории из Плесецка в день получения первой квалификационной категории обнаружила, что кто-то создал Telegram-канал с её фотографиями из соцсетей и предложениями интим-услуг от её имени.Виновником оказался 15-летний девятиклассник — он обиделся на двойку за контрольную (ученик сдал пустой лист) и решил отомстить таким способом. Педагог написала заявление в полицию, однако привлечь подростка к ответственности не вышло из-за возраста. После признания на комиссии по делам несовершеннолетних его поставили на учёт.Сама учительница после скандала уволилась по собственному желанию.
