SOVA | IQ-ЦЕНТР ОГЭ/ЕГЭ 🦉

Что встретилось на 🦊🦊🦊 по английскому❓📝Рассказывает Евгения Алексеевна, преподаватель курсов по английскому языку

❤️Предлагаем чуть отвлечься от экзаменационной суеты и узнать лучше про главное событие для выпускников Санкт-Петербурга и Ленинградской области — Алые паруса❗️

🚀СОВСЕМ СКОРО🚀Новые лица. Эксперты своего дела, которые выведут выпускников 2027 года на высокие баллы.Ждете❓

ЧТО СЕГОДНЯ ВСТРЕТИЛОСЬ НА 🦊🦊🦊 ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ❓

📢Апелляция на результаты 🦊🦊🦊⭐️Близится период появления результатов за экзамены (а по некоторым предметам уже пришли результаты), поэтому стоит повторно обсудить основные правила подачи заявления на апелляцию.❗️Если говорить про первую часть, то все весьма просто: неверное распознавание апеллируется, в остальном – нет.А что же со второй частью❓💛Нельзя приходить на апелляцию и просить прояснить, за что снизили балл. Вы должны пересмотреть заниженную задачу от и до, с учителем, с репетитором, а лучше с несколькими. В идеале вы должны догадаться, к чему придрались, и заранее подготовить аргументы, почему вам нужно поднять балл. Стратегия защиты должна быть определена заранее. Не надейтесь, что сориентируетесь на месте. Не сориентируетесь.Если не понимаете, за что конкретно занизили, если есть несколько недочётов — значит, для каждого из них должна быть линия защиты.🫶На апелляцию лучше приходить с родителями. Это повысит шанс, что с вами будут общаться вежливо.🤛Занижают ли баллы за другие задачи? Могут, но в большинстве случаев, по точным дисциплинам (математика, физика) на апелляции снижают намного реже, нежели за гуманитарные предметы. Поэтому проработать линию защиты следует максимально тчательно. 👊Повышают баллы, всё же, гораздо чаще, чем снимают. Если, конечно, вы идёте не на авось, а с сильной линией защиты. Если есть аргументы, как поднять балл, а по остальным задачам не видите явных проблем - не сомневайтесь, идите.

🚀Рособрнадзор аннулировал результаты ЕГЭ школьнице из Хабаровска из-за видео в TikTok 📎Девушка выложила ролик, где рассказала про «лайфхак» со шпаргалками на ЕГЭ по литературе. Через 10 дней её результаты ЕГЭ аннулировали.📍Школьница вместе с отцом пошла в суд. Они объяснили, что видео было постановочным: ролик сняли уже после экзамена, чтобы набрать просмотры и подписчиков.❗️Рособрнадзор возражал: в видео были реальные задания, звучало «признание» в использовании шпаргалок, плюс девушка трижды выходила из аудитории во время экзамена.📕Но суды всех инстанций встали на сторону выпускницы. Объективных доказательств, что она действительно пользовалась шпаргалками на ЕГЭ, не нашли. Результаты ей вернули.

Пришли первые результаты 🦊🦊🦊❗️📝Александра Гурочкина занималась с Аленой Евгеньевной подготовкой к ЕГЭ по литературе и набрала за экзамен СТО БАЛЛОВ!📌Саша, поздравляем тебя с таким высоким результатом! Уверены, у тебя получится поступить в учебное заведение мечты!😎Алена Евгеньевна, вас поздравляем с достижением!

🚀Рособрнадзор раскритиковал идею дать выпускникам возможность пересдавать ЕГЭ по двум и более предметам.🪷Сейчас выпускник может пересдать один предмет по своему желанию в так называемые дополнительные дни. Недавно депутаты предложили расширить эту возможность: чтобы можно было пересдавать сразу несколько экзаменов.📍Глава ведомства Анзор Музаев говорит, что идея звучит красиво, но в реальный график ЕГЭ она просто не влезает из-за организационных сложностей:▪️ сроки приёмной кампании в вузы;▪️ отпуска учителей;▪️ подготовка пунктов проведения ЕГЭ;▪️ санитарные нормы;▪️ последние звонки, выпускные и всё остальное.Нужно учитывать сроки приемной кампании, отпуска наших учителей, проведение последних звонков, санитарные нормы, подготовку пунктов проведения экзаменов. Там очень много составляющих. 📝И такие голословные заявления, которые делаются без понимания всего процесса, по-другому как популистскими назвать нельзя. По словам Музаева, если разрешить пересдавать несколько предметов, проводить такие пересдачи нормально получится разве что в июле, августе или сентябре.

🚀Завтра девятиклассники пишут 🦊🦊🦊 по русскому языку🪷Мы в вас верим! Все получится!

А вот официальный ответ от РосОбрНадзора🪷

📃 На полученный ряд обращений граждан, в т.ч. через платформу обратной связи на Госуслугах по поводу заданий в ЕГЭ по литературе и русскому языку отвечаем: • О подозрении на некорректную формулировку задания 2 в одном из вариантов контрольных измерительных материалов ЕГЭ по литературе, прошедшего 1 июня. Обращения переданы в Федеральный институт педагогических измерений, который проводит детальный анализ, в т.ч. результатов выполнения данного задания участниками экзамена • Информация об опечатке в слове «позвала» в задании 4 ЕГЭ по русскому языку была оперативно отработана в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ). В этом задании предлагаются слова, в которых экзаменуемые должны соотнести выделенное в задании ударение с тем ударением, которое соответствует современной норме русского литературного языка, зафиксированной в государственном словаре. В слове «позвала» указанного задания ударная буква была выделена. Поэтому опечатка не препятствовала успешному выполнению задания. В настоящее время идет штатная обработка результатов экзаменов. При обработке результатов ЕГЭ по русскому языку и литературе на федеральном уровне будут дополнительно проанализированы ответы участников на указанные задания и статистика их выполнения. В случае подтверждения наличия проблемы будут приняты необходимые решения, которые позволят защитить права и интересы выпускников. • Предположение о несоответствие текстов и тем в задании с использованием текстов О.М. Куваева и В.М. Санина в задании КИМ ЕГЭ по русскому языку не подтвердились: тема сочинения и опорный текст соответствуют друг другу. В тексте О.М. Куваева о труде и взаимовыручке геологов, работающих в тяжёлых условиях в тундре, поставлен ряд проблем. Для написания сочинения сформулирована одна из них – «Что поддерживает людей, которые трудятся в тяжёлых условиях?» Движение авторской мысли на протяжении всего текста ведёт к ответу на этот вопрос: людей поддерживают высокие цели, «высший смысл» (предпоследний абзац, пред

🚨На фоне одной ошибки в экзаменационном КИМе выпускники забили тревогу, есть ли еще недочеты🤯Неужели разработчики экзамена действительно могли перепутать тексты?Разбираемся, правда ли это✅