Ещё 15 вопросов ребенку для развития научного мышления оставила в Max Не хотела туда переходить, но так как многие в анкете, написали, что именно там вам удобнее получать информацию, буду дублировать посты туда и потихоньку наполнять канал. Так что присоединяйтесь!Для тех, кто из тг никуда не пойдет - тут я тоже с вами и этот канал остается основной площадкой
Даша МИНТ Наука для детей
@stemxacademy
Привет! Я Даша, мама-полярник 🧊 Здесь STE(A)M-идеи из экспедиций и поездок по всему миру 🌏 Превращаю сложные научные темы в игры и эксперименты 🧪 которые зажигают искру любопытства ✨ STE(A)M-курсы на английском и русском 🇷🇺🇬🇧 @Pankova_ds
Похожие каналы
Все →Последние посты

3 простых способа как превратить обычную прогулку в урок физики/биологии, даже если вы просто идёте в магазин 🛒Иногда кажется, для занятий нужны наборы, лаборатории, специальные условия... Но достаточно просто выйти на улицу ☺️1⃣ Лужа (да-да, она самая, которую так боятся многие родители) Сегодня мы в нее не полезем, хотя мы дома поддерживаем и такие эксперименты. Остановитесь с ребёнком и спросите его: 🤩Как думаешь, почему на луже круги, когда капает дождь?Пусть выдвигает любые версии, а вы слушайте, потом мягко постарайтесь подтолкнуть к верной идее! Это уже физика волн 🌊. Прямо под ногами.2⃣Строительная техника или машина 🚜🤩Почему экскаватор не падает, когда поднимает такой тяжёлый ковш? Ребёнок начинает думать про равновесие и противовес не зная этих слов. А это уже механика... 3⃣Насекомое или животноеУвидели муравья, голубя или кошку - остановитесь.Вот несколько вопросов, которые можно задать прямо на месте:🤩Как думаешь, почему муравей такой маленький, но тащит такое тяжёлое?🤩Почему голубь не падает, когда сидит на проводе и спит?🤩Как кошка приземляется всегда на лапы? Она это специально делает?🤩Муравей петляет: как он вообще находит дорогу домой?🤩Как думаешь, животные чувствуют боль так же как мы?Не нужно знать ответы. Задайте вопрос, и просто слушайте. Пусть ребёнок думает вслух.Процесс рассуждения намного важнее заученного правильного ответа
Вы когда-нибудь замечали, как ребёнок учит что-то… а через 20 минут будто впервые это видит?Завтра мы буквально «заглянем внутрь головы» 🧠 и разберёмся, что там происходит на самом деле.Вместе с героями мультфильма Головоломка мы пройдём по центру управления памятью и поймём:🤩как информация поступает в мозг🤩как сделать так, чтобы знания запоминались сами🤩какие простые техники реально работаютЭто будет не лекция, а настоящее приключениес заданиями, обсуждениями и экспериментами 🤪Присоединяйся! 📅 29.03 (вс)🕚 11:00 (мск)💻 онлайн в Zoom🎁 бесплатноТык для записи👈

Занятия по шаблону и для галочки? 👀Такой подход мне точно не близок. Поэтому сейчас я прохожу обучение по созданию образовательных игр. Игры, где ребёнок сам с интересом исследует, делает открытия и начинает понимать чуточку больше о том, как устроен наш мир 🌏Хочу сделать такие онлайн-игры, которые:🤩ребенок может пройти сам (а у вас появится пол часа заняться своими делами) ,🤩приносят пользу, а не просто «развлечение»,🤩увлекают, открывают новые научные идеи и делают ребёнка маленьким исследователем.Но чтобы это реально работало мне нужна ваша помощь 💭Я собираю анкету, в которой мне важно понять:🤩какие научные темы интересны вашему ребёнку 🔬🤩какие у него любимые герои На основе ваших ответов я создам несколько игр и одну из них вы сможете получить бесплатно.Да, я не смогу сделать игру индивидуально под каждого - это долгая методическая работа, но я постараюсь, чтобы игры максимально подходили по возрасту, интересам и любимым героям.Если вы хотите, получить игру или просто поучавствовать в создании интересного и полезного продукта - заполняйте анкету 📅✨И напоминание: в это воскресенье в 11:00 мск состоится мастер-класс "Суперпамять".Тем, кто уже регистрировался, я отправила ссылку.Если хотите присоединиться, заполните форму 📅Кстати, если у вас есть любые идеи и пожелания по играм или мастер-классам, оставляйте их в поле для комментариев :)

🎈Как организовать незабываемый день рождения за 10 минут? 🎉Хотите устроить праздник ребёнку, но:🤩нет идей🤩нет времени на подготовку🤩аниматоры стоят как крыло самолётаЗнакомо? Вот способ, которым мы пользуемся уже не первый год⬇️Можно устроить настоящий квест-приключение для детей буквально за 10 минут подготовки.Как:1⃣Открываете ChatGPT/(или DeepSeek) и пишете промт (оставлю в комментариях) 2⃣Получаете готовый сценарий3⃣Выбираете задания, которые вам больше подходят4⃣Чтобы добавить атмосферыСкачиваете приложение с озвучкой (например ElevenLabs)5⃣Загружаете туда текст → выбираете голос персонажа (пират, волшебник и т.д.)Включаете аудио по ходу игрыДети проходят квест, как будто их ведёт настоящий геройКлассно, если в конце квеста дети найдут клад 🎁Сюрпризы, сладости или маленькие подаркиИтого:🤩минимум подготовки🤩ноль стресса🤩максимум вовлечённости🤩и самое главное: дети запомнят такой праздник надолгоСам промт оставлю в комментариях

Почему мы больше никогда не начинаем детский день рождения просто с торта 🎂Недавно мы отмечали день рождения нашего старшего сына, поэтому захотелось поделиться с вами такой историей :)Год назад мы пригласили на день рождения сына двух друзей: его лучшего друга и друга из садика.Но буквально за месяц до дня рождения у нас произошел неприятный опыт, когда они случайно встретились в парке, и произошло то, чего боятся все родители:мой сын и его лучший друг начали дружить против другого мальчика... Причём это произошло как-то очень быстро: они объединились, а третий оказался «снаружи» во всех играх и никакие разговоры и наши объяснения в этот день уже не сработали.Поэтому в день рождения мы решили не пускать всё «как пойдёт», и точно не начинать с торта и свободной игры.Мы сразу запустили квест с заданиями на знакомство и взаимодействие.Благодаря этому они подружились и уже через 5 минут стали одной командой, ведь у них появилась общая цель 🎯(и дружили уже все вместе против моего мужа, который по сценарию был пришельцем 👽, но опустим этот момент)С тех пор уже второй день рождения мы начинаем с квестов 🙌 и это задает потрясающую атмосферу праздника на деньВ следующем посте расскажу, как организовать такой квест буквально за 10 минут подготовки. 🎁А пока поделитесь, какие у вас любимые традиции на день рождения?

💧Почему одни вещества исчезают в воде, а другие нет?Представьте: у вас 6 одинаковых стаканов с водой. И набор «подозреваемых», кто из них умеет растворяться, а кто нет 🌊🔬 Эксперимент: что исчезнет?Вам понадобится:🤩6 прозрачных стакановс водой🤩ложка🤩соль🤩сахар🤩мёд🤩песок🤩порошок мела🤩несколько зёрен рисаПо желанию, этот список можно заменить либо на то, что есть дома, либо расширитьИнструкция🤩В каждый стакан добавьте по 1 чайной ложке вещества🤩Размешайте🤩Наблюдайте (и обязательно обсуждайте с ребёнком!)👀 Что происходит?Растворились: соль, сахар, мёд 🍯Остались на дне: песок, мел, рис 🍚🧠 Объяснение (на языке, понятном детям)💦Вода - это не просто жидкость. Она как маленькая команда «разделителей».У неё есть молекулы, крошечные «шарики», которые умеют:проникать между частичками некоторых веществразрывать их связии «тащить» их с собой так, что мы перестаём их видеть✨Поэтому соль и сахар «исчезают» (на самом деле они никуда не делись, просто равномерно распределились в воде).А вот с песком, рисом и мелом этот трюк не работает:их частицы слишком крупные или устроены так, что вода не может «вклиниться» между нимипоэтому они просто оседают на дно 😒❓Вопрос, который можно обсудить с ребенком:А если взять тёплую воду, что изменится?
Я перестала читать новости несколько месяцев назад.Потому что в очередной раз поймала себя на состоянии, когда смотришь на то, куда движется мир, и понимаешь, что ничего не можешь с этим сделать.В такие моменты мне всегда помогает один простой принцип: сосредоточиться на том, на что я могу повлиять, а это моя жизнь, семья и работа. Сейчас во многом - это этот проект.Потому что если после занятия или мастер-класса у хотя бы одного ребёнка появляется больше вопросов или понимания о том, как устроен наш мир, для меня это уже важно и ценно.Если мои посты побуждают других родителей не обязательно делать эксперименты, а хотя бы просто сесть и поговорить с ребёнком, значит, всё это не зря.И это уже маленькое изменение в лучшую сторону, которое я смогла сделать.Но, возвращаясь к новостям, даже если перестаёшь их читать, в последнее время они настолько громкие, что всё равно находят меня. Мне есть что сказать.Но я не буду этого делать ради безопасности, и чтобы не сеять панику в инфопространстве, все и так видят, что происходит.Зато хочу поделиться одной новостью, которую было неожиданно приятно читать.Пишут, что сейчас многие люди специально поехали в деревни и к фермерам, чтобы купить у них продукты и поддержать их (тут есть отсылка к этому посту).И вот такие вещи дают надежду, что вместе мы можем очень многое.Поэтому направляйте энергию на себя и свою семью. И, если у вас есть возможность, поддержите своим выбором тех, кому сейчас нелегко (фермеры, сз, малый бизнес, особенно оффлайн, людей и маленькие предприятия, которые работают за идею, а не корпорации, заинтересованные только в максимизации прибыли на каждом этапе; соцсети и мини-блоггеры, если вам близки их мысли, кстати, туда же). Это сложнее, но это сохраняет нам и дальше возможность выбирать.
🔎Поиск числа πВозьмите любой круглый предмет 🔘тарелку, стакан, крышку, банку или колесо игрушечной машинки.1⃣ Оберните нитку вокруг края предмета - это длина окружности.2⃣ Измерьте нитку линейкой.3⃣ Теперь измерьте диаметр круга (ширину через центр).4⃣Разделите первое число на второе.Что получится?Должно получиться примерно 3,14.И это одна из самых красивых вещей в математике:неважно, большой круг или маленький, число π всегда прячется внутри него.А где ещё можно найти число π?
Ещё один апдейт:К сожалению, вынуждена перенести завтрашний мастер-класс, потому что сильно разболелась.Новая дата мастер-класса - 29 марта, воскресенье, 11:00. Очень надеюсь, что вы сможете присоединиться ☺️А чтобы день числа π всё равно прошёл интересно, ловите вариант мини-эксперммента ⬇️

День числа Пи 🍰Почему именно сегодня?Потому что в американской записи дата выглядит как 3/14 - первые цифры числа π: 3,14.Это число появляется каждый раз, когда мы имеем дело с кругами 🥧 тарелки, колёса, пузыри, планеты. Оно показывает отношение длины окружности к её диаметру, и удивительно то, что для любого круга это число всегда одно и то же.Но на этом странности не заканчиваются. Несколько интересных фактов про число π:🤩У числа π бесконечное количество цифр после запятой, и они никогда не повторяются.🤩Учёные уже вычислили триллионы цифр числа π, но конца у него всё равно нет.🤩В честь числа π по всему миру проводят математические праздники, едят π-пироги (pie) и устраивают соревнования кто запомнит больше цифр.🤩Любопытное совпадение: 14 марта день рождения великого физика Альберта Эйнштейна

Самый приятный вопрос после мастер-класса: А когда будет следующий?В этот момент я понимаю, что всё получилось, у участников проснулось настоящее любопытство, желание разобраться, и искренняя радость от того, что наука становится понятной и живой, какой она и является 🙌А следующий мастер-класс будет уже в это воскресенье: Суперпамять 🧠🧪Если на предыдущих встречах мы много экспериментировали, то в этот раз формат будет чуть другим.Экспериментов в привычном смысле не будет, зато мы🤩будем исследовать память на собственных примерах🤩проверять, как она нас иногда обманывает🤩узнаем почему одни вещи мы помним годами, а другие забываем через минуту🤩как помочь себе легче запоминать информацию☺️А ещё будут игры с героями мультфильма Головоломка, через них разберёмся, как мозг сортирует и хранит воспоминания.Мастер-класс пройдёт в воскресенье, 15 марта, в Zoom в 11:00 по МСК, абсолютно бесплатно.Для записи пишите мне.
Тут чуть более детальное объяснение (для самых любопытных🤓)оставлю под цитатой, чтобы не душнить 😄может быть полезно для детей постарше ⬇️Этот эксперимент объясняет Принцип Архимеда.1⃣На предмет в воде действуют две силы:🤩Сила тяжести тянет его вниз🤩выталкивающая сила воды действует вверх2⃣Выталкивающая сила зависит от объёма вытесненной воды.Чем больше воды вытесняет предмет, тем сильнее вода его выталкивает.3⃣Всё решает баланс этих сил:🤩если сила тяжести больше → предмет тонет🤩если силы равны или выталкивающая больше → предмет плаваетПоэтому для плавания так важен не только материал, но и форма предмета.🧪Наука вокруг нас: её можно трогать руками, испытывать и удивляться вместе с детьми. Экспериментируйте дома и приходите на наши мастер-классы :)
🛳 Почему огромный корабль из металла не тонет, а маленький шарик из пластилина тонет?Недавно мы с ребёнком провели простой эксперимент:Взяли кусочек пластилина 🩶Скатали шар → бросили в воду → утонулПотом из того же пластилина🛶Сделали лодочку → опустили в воду → плаваетВес и материал не изменились, но результат противоположный.И это тот самый момент, когда из простой бытовой игры получается настоящая физика.Что происходит на самом деле? ✨Когда пластилин в форме шара, он занимает маленький объём.Его плотность больше плотности воды, поэтому он тонет.✨Когда мы делаем лодочку, объём увеличивается, внутри появляется воздух и вся конструкция (пластилин + воздух) становится менее плотной, чем вода, поэтому она держится на поверхности.Мини-челлендж для детей:Возьмите один кусочек пластилина и попробуйте сделать из него разные формы:🤩шар🤩лодочку🤩чашу🤩кольцоА потом проверьте:какая форма выдержит больше всего монет, прежде чем утонет?

Почему МИНТ?Я долго думала, как передать идею STEM/СТЭМ на русском.Мне было важно отразить две вещи:1⃣Содержание: наука, технологии, инженерия, математика.2⃣Подход: обучение через вопросы, эксперименты, практику, проекты, поиск решений, а не через заучивание.Ведь STEM/СТЭМ - это в том числе и про способ мышления:🤩строить гипотезы🤩проверять их🤩ошибаться и корректировать ошибки🤩связывать дисциплины между собой, ведь весь наш мир взаимосвязан🤩видеть в теории инструмент для действияРусского аналога у этого слова нет. Поэтому я решила создать адаптацию.Так появилось МИНТ:🤩Математика🤩Информатика🤩Наука🤩ТехнологииПочему именно так?🤩Аббревиатура и смысл сохраняется🤩Совпадает с немецким MINT/МИНТ, что имеет то же значение🤩И да, мне нравится мятный цвет, это приятный бонус. Важно:МИНТ - это не «авторская методика». Не люблю это выражение, потому что в 99℅ случаев громкие заявления о «собственной методике» вызывают вопросы насколько вообще сейчас возможно придумать эффективную новую методику, с учетом того, сколько уже людей проводили на эту тему многолетние исследования.МИНТ - это мой вариант русской адаптации общепринятой международной концепции STEM/СТЭМ.Более подходящую замену я пока не смогла придумать, но если у вас есть идеи, буду рада им в комментариях или лс :)