Виолетта Предкина. Обучение плаванию детей и взрослых.

Как ПОНЯТЬ, что у РЕБЁНКА ТАЛАНТ? Признаки предрасположенности к плаванию.В этом видео я разбираю, как понять, есть ли у вас талант к плаванию, и почему многим только кажется, что им “не дано”: часто дело не в отсутствии способностей, а в страхе воды, напряжении, дыхании и непонимании того, как вообще должно чувствоваться правильное движение в воде. 📌 В этом видео:— Почему ощущение «мне не дано» часто бывает ошибочным— Как страх воды скрывает реальные способности— Какие 5 признаков говорят о таланте к плаванию— Почему талант — это не быстрый результат, а способность учиться— Как понять, что прогресс уже начался, даже если кажется иначе— Почему многие бросают плавание слишком рано— Что на самом деле важнее: врождённые данные или практика СмотретьВК ✏️https://vkvideo.ru/video-215918237_456239224YouTube ✏️ https://youtu.be/L_Y_kSkIcNs?si=b3WEybW9ySBkGalG🕒 Таймкоды:00:00 — Как понять, есть ли у вас талант к плаванию00:23 — Почему многие думают: «Мне не дано»00:45 — Правда ли, что у большинства нет таланта01:09 — Что мешает увидеть способности: страх, дыхание, контроль01:36 — Почему талант может быть скрыт напряжением01:57 — На что смотреть на самом деле, а не на идеальный результат02:12 — Признак №1: техника меняется после объяснения02:30 — Признак №2: появляется момент «О, я могу»02:37 — Признак №3: вы начинаете чувствовать тело в воде03:12 — Признак №4: контроль вместо паники03:44 — Признак №5: появляется интерес к процессу04:18 — Почему люди бросают плавание слишком рано04:39 — Как выстроить путь от страха воды до уверенной техники05:00 — Когда талант становится заметен по-настоящему05:19 — Что такое настоящий талант в плавании05:42 — Как правильно оценивать себя в обучении05:55 — Вопрос зрителям и подписка на канал 📌 Полезные ссылки:✅ Наша группа: ВКhttps://vk.com/predkin...✅ Вебинары в записиhttps://vk.cc/cIPGXk✅ Онлайн-курс «Учить плавать легко»https://vk.cc/cIPGCC✅ Связаться с Виолеттой Предкинойhttps://vk.com/v.predkina#ВиолеттаПредкина #Плавание #Обучен

Как определить талант в плаванииКирилл Иванов @kirillnestaramolod🎥 Смотреть интервью полностью ⏩ YouTube ➡️ https://youtu.be/TVEkGrPDfjs⏩ВК ➡️ https://vkvideo.ru/video-215918237_456239205

4. Границы как территория свободы.Парадокс Выготского: овладеть поведением можно только в условиях задачи. Если мир хаотичен и вседозволен, управлять нечем. Правила — это те «рельсы», по которым поезд едет быстрее всего.Как это работает: Взрослый снабжает ребенка не запретами ради запретов, а системой координат.Совет: Разделите действия на «зеленую» (можно всегда, даже без спроса), «желтую» (можно, но с условием) и «красную» (нельзя никогда) зоны. Это снимает огромное количество энергии на «проверку границ». Ребенок перестает тратить силы на борьбу с миром и учится двигаться внутри этой системы.5. Совместное действие (Зона ближайшего развития).Самая частая ошибка родителей: «Раз ты уже умеешь, делай сам». Выготский считал, что завтра ребенок сделает сам только то, что сегодня он сделал с мамой.Как это работает: Овладеть поведением — значит присвоить себе способ действия. Сначала взрослый делает поднос с чашкой вместе с ребенком (своей рукой поверх его руки). Потом ребенок делает сам, но под диктовку. Потом — сам.Совет: Не стыдите за неумелость. Ищите момент, где нужна «страховка». Если ребенок не может усидеть на уроке — сядьте рядом и положите руку ему на плечо. Ваше спокойствие станет его внешним «тормозом», который со временем станет внутренним.Упрямство и лень — это часто не черты характера, а бедность поведенческого арсенала. Ребенок не слушается не потому, что не хочет быть хорошим, а потому, что его мозг еще не обзавелся нужными инструментами.Взрослый в парадигме Выготского — не надзиратель и не «погоняльщик воли». Он — инженер, проектирующий внешнюю среду (знаки, правила, слова, совместные действия) так, чтобы у ребенка внутри сформировался тот самый командир, который в 30 лет скажет: «Я владею собой».Послушание приходит в самом конце этого пути. И когда мы требуем его в начале, мы требуем урожая там, где еще даже не взошли семена.Выготский Л.С. Педагогическая психология.pdf

Сегодня хочу затронуть тему Не послушанияНе послушание, а владение собой - какие психологические средства должен дать взрослый ребенку?Часто можно услышать от родителей: «Он просто меня не слышит», «Она специально делает мне назло», «Ему лень себя контролировать». В этих жалобах скрыта глубинная ошибка. Взрослые полагают, что послушание — это отправная точка воспитания. Но, как точно подмечает Юлия Гиппенрейтер, следуя за Львом Выготским, послушание — это не причина, а следствие. Это результат сложной внутренней работы, которую ребенок проделывает с помощью взрослого.Как писал Выготский, всякая психическая функция появляется на сцене дважды: сначала как интерпсихическая (между людьми), затем как интрапсихическая (внутри самого человека). Ребенок не рождается с умением владеть собой. Этому навыку его нужно обучить так же, как чтению или письму.Вопрос в том какими психологическими средствами взрослый должен вооружить ребенка, чтобы тот овладел собственным поведением?Ниже представлен перечень конкретных средств, основанных на идеях культурно-исторической психологии.1. Внешние опоры и визуализация (Знаки).Маленький ребенок — «раб наглядного поля». Если он видит игрушку, ему нужно ее схватить. Тормозить свои импульсы он не умеет. Первое средство, которое дает взрослый — это внешний стимул-средство.Как это работает: Мы не говорим «убери игрушки», потому что для ребенка это абстракция. Мы вешаем на стену карточки с алгоритмом: «мишка в коробку → кубики на полку → книжки на стул». Это не приказ, это орудие памяти и самоорганизации.Совет: Используйте песочные часы, таймеры, расписания в картинках. Для дошкольника внешний знак (звонок таймера) управляет поведением сильнее, чем голос мамы.2. Речь как тормоз и указатель.Выготский называл речь «матерью всех культурных форм поведения». Сначала взрослый говорит: «Не трогай, горячо». Затем ребенок, подходя к плите, шепчет себе под нос: «Гя-чо!» — и отдергивает руку. Это и есть момент овладения поведением.Как это работает: Ребенок и

В последнее время слышу слова: устал(а), ничего не хочу делать, у меня депрессия...Решила поделиться в ленте строками одного автора.Если у вас угнетенное состояние, вам тягостно, ничего не хочется делать или будто ступор какой-то, вы должны понимать, что причина тому — энергетический блок. Его надо устранить. Но для этого требуется начать движение, хоть что-нибудь сделать. Допустим, предстоит большая и сложная работа — надо просто взять и начать ее делать. Хочется с кем- то познакомиться — надо просто идти и знакомиться, не раздумывая. Не имеете представления, как следует работать или общаться — неважно, когда поток запущен, решения приходят сами, в процессе. Вадим Зеланд

Что скрывается за ТРИУМФОМ на ПОДИУМЕ? / Григорий Фалько о скрытой стороне большого спортаОлимпийский пловец Григорий Фалько откровенно рассказывает о закулисье большого спорта: попадании в сборную России в 16 лет, участии в двух Олимпийских играх, победах на чемпионатах Европы, пике формы и тяжелых спадах после больших стартов. Он делится тем, как ощущается путь спортсмена изнутри — от куража, рекордов и медалей до травм, давления ожиданий и мыслей о завершении карьеры.В разговоре Григорий также объясняет, почему чемпионы не всегда показывают максимум на Олимпиаде, как спортсмену пережить провал после статуса топа и почему главная ошибка после неудачи — бросить дело всей жизни. Это честное интервью о цене спортивных результатов, психологическом надломе, дисциплине, семье, тренерстве и поиске себя после большого спорта.Соцсети Григория Фалько:ВК ⏩ https://vk.ru/mr.falko📌 В этом видео:— Как Григорий Фалько попал в сборную России в 16 лет— Почему первая Олимпиада прошла легко, а вторая стала психологическим испытанием— Что происходит со спортсменом после провала и потери формы— Почему нельзя бросать спорт из-за временной слабости— Как травмы, давление и ожидания влияют на карьеру пловца— Почему Григорий считает, что не реализовал себя полностью— Как появилась школа плавания Григория Фалько— Как спорт влияет на семью, воспитание детей и жизнь после карьерыСмотреть интервью:ВК ⏩ https://vkvideo.ru/video-215918237_456239222YouTube ⏩ https://youtu.be/UskCEYPx1lQ?si=YxjE9FqreOfzldEX🕒 Таймкоды:00:00 — Лучшие моменты интервью00:22 — Григорий Фалько: чемпион Европы и участник двух Олимпиад00:47 — Как попасть в сборную России в 16 лет03:39 — Когда приходит ощущение, что можешь стать лучшим05:53 — Подготовка к Олимпиаде: физика или давление?07:09 — Почему вторая Олимпиада оказалась тяжелее первой08:40 — Давление медали и психологический надлом12:10 — Чем мышление чемпиона отличается от сильного спортсмена16:14 — Почему спортсмены не показывают максимум на Олимпиаде19:29 — Пик

Почему у пловцов плоские стопы / Смотрите полный выпуск уже на каналеСмотреть 🎥 интервью полностью ⏩ YouTube ➡️ https://youtu.be/TVEkGrPDfjs⏩ВК ➡️ https://vkvideo.ru/video-215918237_456239205

Почему ваш ребёнок плохо плавает?/ Главные ошибки в плавании у детейРебёнок старается в бассейне, машет руками и ногами, но всё равно не может поплыть? Часто причина не в лени, капризах или «не дано», а в страхе, неправильном дыхании, напряжении и потере ощущения контроля в воде.В этом выпуске разбираем самые частые ошибки у детей в бассейне и объясняет, что на самом деле чувствует ребёнок в эти моменты. Почему он поднимает голову, цепляется за бортик, задерживает дыхание или двигается слишком резко — и как помочь ему почувствовать безопасность, чтобы обучение плаванию пошло быстрее и спокойнее.📌 В этом видео:— Почему ребёнок не может научиться плавать, хотя старается— Почему поднятая голова мешает держаться на воде— Что означают резкие движения руками и ногами— Почему ребёнок напрягается и становится «как доска»— Как страх и задержка дыхания мешают плаванию— Почему ребёнок цепляется за взрослого или бортик— С чего на самом деле начинается обучение плаванию детейСмотреть :ВК ⏩ https://vkvideo.ru/video-215918237_456239219You Tube⏩ https://youtu.be/NXL-bSTEBPo?si=Flo8pdXcRkuMWowB🕒 Таймкоды:00:00 — Почему ребёнок не может научиться плавать01:21 — Главная причина ошибок: страх и потеря контроля01:45 — Ошибка №1: ребёнок поднимает голову вверх02:35 — Ошибка №2: резкие движения руками и ногами03:05 — Ошибка №3: напряжение тела в воде03:36 — Ошибка №4: ребёнок задерживает дыхание04:20 — Ошибка №5: ребёнок цепляется за взрослого или бортик05:00 — Когда начинается настоящее обучение плаванию05:34 — Как помочь ребёнку почувствовать безопасность в воде📌 Полезные ссылки:✅ Наша группа: ВКhttps://vk.com/predkin...✅ Вебинары в записиhttps://vk.cc/cIPGXk✅ Онлайн-курс «Учить плавать легко»https://vk.cc/cIPGCC✅ Связаться с Виолеттой Предкинойhttps://vk.com/v.predkina#ВиолеттаПредкина #Плавание #ДетскоеПлавание #ОбучениеПлаванию #РебёнокБоитсяВоды #ПлаваниеДляДетей #ОшибкиВПлавании #БассейнДляДетей #ТренерПоПлаванию #КакНаучитьРебёнкаПлавать

Сегодня на сбореMad Wave Family Campу нас была душевная встреча с родителями юных спортсменов! ❤️Поговорили по душам о самом важном:✅ Как грамотно выстраивать ОФП для ребят разных возрастов, чтобы тренировки были в радость и на пользу;✅ Как сделать так, чтобы взаимодействие «тренер — ученик — родитель» работало на результат и приносило удовольствие всем сторонам; и ещё о множестве интересных и полезных моментов!Спасибо всем родителям за время, активное участие в обсуждении, и создание невероятной атмосферы поддержки и взаимопонимания.Было здорово! 🤗#MadWaveFamilyCamp #семья #спортэтожизнь

Анапа, встречай: Mad Wave Family Camp стартовал! 🏊‍♀Мы открываем новый сезон семейных сборов, и это будет по-настоящему здорово! В этом году в Анапе собрались 60 участников из разных уголков России, чтобы провести время в атмосфере спорта! Под руководством заслуженного мастера спорта и призера олимпийских игр, Евгения Лагунова, участников ждёт насыщенная тренировочная программа 💪Mad Wave Family Camp — это место, где спорт объединяет семьи, а воспоминания остаются надолго! Следите за новостями Mad Wave Family Camp 💬 в тг-канале 💬 в макс