Жанна Муравьева /P-DTR/гипноз/Екб

И вот что важно. Когда смотришь на ребёнка в том состоянии, в котором он пришёл, становится понятно: сутулость, слабые ноги, плохой сон — это не отдельные проблемы. Это одна большая компенсация, которую выбрала нервная система, чтобы справиться с имеющимися функциональными дисфункциями. Тело нашло свой способ выживать, но цена этого — кривая спина, слабые ноги, плохой сон.На сеансе мы откорректировали разные дисфункции. И на видео пример того, как тело реагирует, когда убираешь лишь одну только дисфункцию:  визуально меняется походка, тело начинает работать эффективно.Обычно за сеанс убирается более 6 дисфункций. Но всё индивидуально — зависит от того, в каком состоянии ребёнок (взрослый), сколько его нервная система способна усвоить трансформаций за раз.

Вот ещё один пример работы с ребёнком методом P-DTR.Привели девочку с жалобами на слабые ноги, сутулость, проблемы с балансом, сном. Визуально — плоскостопие, ноги Х-образные. Родители замечали, что ребёнок под себя поджимает ноги, сидя за столом, или на соседний стул закидывает для удобства.  При беге ноги, как бы, уходят в  стороны, совсем не работают при плавании, так же и на скалолазании —нагрузка в основном на руки, ноги как будто не её.

Использование ЭМ внутрь - это постоянные качели: выдержит ли организм конкретного человека эту дозу? А если инфекция, то насколько она сильна? Это искусство взвешивать риски и пользу.Я училась этому. Не просто читала посты, а именно изучала биохимию молекул. Чтобы понимать: вот эта молекула – токсичная, а вот эта – нет. И если я применяю токсичную, то знаю как скомпенсировать её действие.Поэтому мой главный посыл такой.Эфирные масла – это потрясающий инструмент. Но: в руках специалиста – спасение. В руках дилетанта – опасная игрушка.Любите себя. Будьте разумны. Да, природа подарила нам огромный арсенал, в том числе внутри самого тела, – просто научитесь им пользоваться без вреда.#ароматерапия #эфирныемасла #натуральнаяаптечка #ароматерапиядляначинающих #личныйопыт

Отсюда железные правила, которые не обсуждаются.❗️В чистом виде на кожу – никогда. Только разведённые в базовом масле.❗️Тест на переносимость – святое. Каплю разведённого масла наносим на внутренний сгиб локтя, ждём сутки. Покраснело, зачесалось – всё, это масло не ваше.❗️ Обязательно делайте перерывы в применении ЭМ. Например, 5 дней используете, далее 2-3 дня отдыха. ❗️Внутрь – это высший пилотаж. Только в крайних случаях и только по назначению специалиста с МЕДИЦИНСКИМ и ароматерапевтическим образованием. Не блогера из инсты или рекомендации знакомой.❗️Концентрация (процентность) – это отдельная наука. Для лица, для тела, для лечения раны, для просто запаха – везде разная. Важно: без фанатизма. Принцип: «Чем больше - тем лучше», - здесь не работает.

Первое и самое важное. Эфирные масла — это не «просто запах» и не «травка».Это высококонцентрированная, мощнейшая биохимия растения. Бомба из активных молекул.И да, на них может быть дикая реакция. Даже если у вас никогда в жизни не было аллергии.Потому что аллергеном, по факту, может стать что угодно. Иммунная система иногда выдаёт сюрпризы. Особенно если она уже на взводе, а вы её ещё и эфирным маслом ударите по печени.Кстати, о печени.Мало кто об этом говорит, но многие классные и эффективные масла… токсичны.Для печени. Для нервной системы. Для почек. Есть просто жёсткие ребята.Есть средне-жёсткие. Есть полегче.А достаточно безопасных, которые можно использовать для младенца и детей до 6 лет – таких можно по пальцам пересчитать. 3-5, не больше.

Сейчас все вокруг только и говорят про эфирные масла.И я понимаю почему.Когда тебе десятки лет подряд впаривают антибиотики от всего подряд, а потом ты узнаёшь, что есть какие-то природные штуки, которые реально работают… Это ж как глоток воздуха.У меня вот они в жизни лет 15. И да, они закрыли для меня огромный вопрос – чем лечить бак инфекцию без поедания антибиотиков.Но.Сейчас пошла такая волна, что аж страшно становится. Их всем подряд советуют. Детям, бабушкам, людям после болезни. Бездумно. Не просто дышать ими, а и внутрь.А это не конфетка. Это ж серьёзная история. И давайте я как человек, который в этом копался, скажу вам пару неприятных, но важных вещей.

"Понимаю, но не могу!" — как тело живет своей жизнью. И что с этим делать?Мама Вани предположила: "Он стал стоять, потому что понял, как надо?"А дело вот в чём.Я работаю с неосознанной частью тела. С теми автоматическими системами, которыми мы не управляем силой мысли.Эксперимент на приёме:— «Ваня, стой, как стоишь».— Я нагружаю слабую зону. Он пытается, понимает задачу, но... тело не слушается. Не может сопротивляться. Не потому, что не понял, а потому что автоматические механизмы дали сбой.Волшебство? Нет, физиология.Я убрала помеху в сигнале — и мгновенно восстановилась нормальная биомеханика. Теперь его тело может то, что раньше было невозможно, даже при всем понимании.Вывод: Часто проблема — не в непонимании или нежелании ребёнка. А в том, что «прошивка» тела дала сбой. Наша задача — найти и исправить эту ошибку, чтобы сознание и тело снова стали одной командой.#PDTR #автоматизмытела #нейрокоррекция #биомеханика #развитиеребенка"Понимаю, но не могу!" — как тело живет своей жизнью. И что с этим делать?Мама Вани предположила: "Он стал стоять, потому что понял, как надо?"А дело вот в чём.Я работаю с неосознанной частью тела. С теми автоматическими системами, которыми мы не управляем силой мысли.Эксперимент на приёме:— «Ваня, стой, как стоишь».— Я нагружаю слабую зону. Он пытается, понимает задачу, но... тело не слушается. Не может сопротивляться. Не потому, что не понял, а потому что автоматические механизмы дали сбой.Волшебство? Нет, физиология.Я убрала помеху в сигнале — и мгновенно восстановилась нормальная биомеханика. Теперь его тело может то, что раньше было невозможно, даже при всем понимании.Вывод: Часто проблема — не в непонимании или нежелании ребёнка. А в том, что «прошивка» тела дала сбой. Наша задача — найти и исправить эту ошибку, чтобы сознание и тело снова стали одной командой.#PDTR #автоматизмытела #нейрокоррекция #биомеханика #развитиеребенка

Channel name was changed to «Жанна Муравьева /P-DTR/нутрициолог/Екб»

Знаете, почему иногда дети как будто «тормозят»? Не потому, что не хотят, а потому, что им банально не хватает энергии. Да, вот так просто.Представьте: тело ребёнка — это система, которая в первую очередь заточена на выживание. Убежать, спрятаться, защититься. И только потом уже думать, фантазировать, учить стихи. Если организм постоянно занят тем, чтобы обрабатывать сбои — например, неадекватные сигналы от собственных рецепторов, — то на развитие когнитивных функций просто не остаётся сил.Но есть и хорошая новость: как только мы налаживаем эту «связь» тела с мозгом, как только рецепторы начинают работать чётко, огромный пласт энергии высвобождается. И тогда — бац! — мы видим резкий скачок.Ребёнок вдруг становится собраннее. Легче запоминает. Лучше говорит. Может дольше сидеть и заниматься. Начинает сам застёгивать куртку и поддерживать разговор. Это не магия, это физиология.Поэтому если вы замечаете у своего ребёнка или внука трудности с усидчивостью, речью, обучением — скорее всего, за этим стоят именно функциональные сбои. И самое главное: сегодня это поправимо. Причём часто — гораздо проще, чем кажется.Хотите разобраться, как это работает именно в вашем случае? Пишите в комментариях «хочу узнать» или в личные сообщения. Объясню на пальцах, без сложных терминов.Знаете, почему иногда дети как будто «тормозят»? Не потому, что не хотят, а потому, что им банально не хватает энергии. Да, вот так просто.Представьте: тело ребёнка — это система, которая в первую очередь заточена на выживание. Убежать, спрятаться, защититься. И только потом уже думать, фантазировать, учить стихи. Если организм постоянно занят тем, чтобы обрабатывать сбои — например, неадекватные сигналы от собственных рецепторов, — то на развитие когнитивных функций просто не остаётся сил.Но есть и хорошая новость: как только мы налаживаем эту «связь» тела с мозгом, как только рецепторы начинают работать чётко, огромный пласт энергии высвобождается. И тогда — бац! — мы видим резкий скачок.Ребёнок вдруг ст

Знакомо это: утро, садик, а у нас — война из-за носков.Он не может их надеть, что-то мешает. Плачет. Потом — не умывается, не чистит зубы. Любое непонимание в разговоре — сразу слёзы, обида. На занятиях — ноль интереса, бросает на полпути. Вроде бы соображает, но быстро «выдыхается». Зрительную информацию почти не держит. И Вы не знаете, на сколько его хватит сегодня.Кажется, что он просто «ленивый», «непослушный» или «медленный». Но часто причина не в характере, а в том, что его мозг и тело работают на износ, просто чтобы справиться с базовыми задачами. На развитие сил уже не остаётся.Хотите понять, почему так происходит и как можно высвободить его внутренние ресурсы для учёбы, игры и спокойствия? Тогда читайте дальше — следующий пост как раз об этом.Знакомо это: утро, садик, а у нас — война из-за носков.Он не может их надеть, что-то мешает. Плачет. Потом — не умывается, не чистит зубы. Любое непонимание в разговоре — сразу слёзы, обида. На занятиях — ноль интереса, бросает на полпути. Вроде бы соображает, но быстро «выдыхается». Зрительную информацию почти не держит. И Вы не знаете, на сколько его хватит сегодня.Кажется, что он просто «ленивый», «непослушный» или «медленный». Но часто причина не в характере, а в том, что его мозг и тело работают на износ, просто чтобы справиться с базовыми задачами. На развитие сил уже не остаётся.Хотите понять, почему так происходит и как можно высвободить его внутренние ресурсы для учёбы, игры и спокойствия? Тогда читайте дальше — следующий пост как раз об этом.