Дарья Ларченко🇬🇧Английский для карьеры, экзаменов, путешествий

⭐️Different year, same love for English⭐️Сегодня был последний урок в этом году. И да, есть такие кто занимается 31го декабря, и да, я работаю) Как всегда я забыла сделать фото с урока (вот такая я медийная личность и блогер, ага 😄). Просто хороший урок - с шутками, английским и ощущением, что всё идёт как надо, планами и новыми целями сдавать экзамены.Спасибо всем, кто был со мной в этом году - на уроках, в клубах, в чате, в комментариях. Спасибо 🙏🏼 за доверие новым ученикам, спасибо всем тем, кто со мной уже не первый, не второй, и не третий год 🖤 See you in 2026 ✨И пусть в новом году будет побольше разговоров,которые хочется продолжать.

🎁Подарки, которые невозможно купить🎁Каждый декабрь я захожу на маркетплейсы с благими намерениями:купить всем подарки, быть организованным взрослым и не оставить всё на 30-е число.Через двадцать минут я уже листаю бесконечную ленту свечей, кружек и пледов,и понимаю, что чем дольше листаешь, тем меньше хочется вещей,и тем больше хочется состояний.❄️Хочется утренней тишины с чашкой кофе перед первым уроком.❄️Хочется студента, который вдруг заговорил свободно и сам это заметил (я вообще сижу не дышу в такие моменты особенно на уровнях A2)❄️Хочется пары вдохновляющих диалогов с коллегами, после которых снова хочется учить и учиться.Вот он — мой декабрьский wishlist.Последнее вот как раз вчера себе и подарила. Так ценю эти встречи не в Zoom. Слушала бесконечное количество историй вчера, про студентов, про универ, про лагерь и вожатство, про пересдачи и экзамены, про уроки, методику, конференции, выступления, про суету и когда же уже выходные ☃️Без скидок и доставок, но с самыми нужными пунктами.А вы что добавили бы в свой «нематериальный» список подарков?(и да, свечи и книги туда тоже можно — если они про уют и смысл)

🌿Приветствую новых подписчиков на моем канале 🌿После марафона к нам присоединилось много новых людей — очень рада видеть вас здесь! Меня зовут Дарья, я преподаватель английского и автор этого канала. Преподаю уже больше 15 лет, и последние несколько лет особенно люблю работать с другими преподавателями — теми, кто хочет:💫поддерживать и развивать свой английский💫быть уверенным в себе на более высоких уровнях💫найти сообщество единомышленников и не чувствовать себя «в вакууме»💫получать вдохновение, идеи и расти профессионально - без перегруза и выгоранияНа этом канале:🩵истории из преподавательской и личной практики (иногда смешные, иногда очень откровенные)🩵летние разговорные клубы-по субботам, очень лампово и по делу ( следите за анонсами)🩵полезные материалы, разборы, мысли и шаблоны для преподавания🩵рубрика #MyWaytoC2_teachandlearn — мой путь развития как учителя и изучающего язык🩵а осенью стартует мой авторский курс B2+ для преподавателей — чтобы прокачать английский, перейти на следующий уровень и уверенно вести занятия в upper-группахЕсли вы - преподаватель, который не хочет терять язык, стремится к росту и ищет тёплое профессиональное окружение - вам сюда.💜Давайте знакомиться в комментариях, напишите немного о себе: откуда вы, какой у вас сейчас уровень, с кем работаете?А если хочется поделиться запросом или идеей для контента — буду рада! ⬇️

🌟 Спасибо за мощный эфир! 🌟В пятницу в рамках марафона для преподавателей провела мастер-класс "Speaking Club из журнала: пошагово от идеи до готового урока" , было волнительно, но очень круто! 📌70+ минут практики, идей, диалогов и откровений о том, как запускать разговорные клубы, если ты преподаватель, который:⚪️ещё ни разу не вёл Speaking Club⚪️не знает, как выбрать тему и построить структуру⚪️хочет делать что-то классное и глубокое, но не знает, с чего начатьА теперь немного магии-что говорили участники во время эфира: «Оооочень интересная тема! Стало всё понятно, и даже возможно реализовать 😃 Спасибо за мастер-класс!» — Светлана «Спасибо большое за эфир, Дарья! Очень полезно и интересно! И атмосфера от вас — огонь!» — Татьяна «Здорово! Вы — очень смелый и новаторский преподаватель. Тут нужно быть не просто преподавателем, а режиссёром-постановщиком!»🎁 В конце встречи участники получили подарок — готовый Speaking Club, собранный в реальном времени из статьи журнала, + полезные материалы для адаптации и внедрения, а так же запись эфира еще доступна на канале марафона. Благодарю 🙏🏼 всех коллег, которые присоединились к эфиру, участвовали, комментировали, и сделали этот мастер-класс живым, динамичным и практическим. 📩 Если вы были на эфире — напишите, пожалуйста, пару слов-отзыв. Ваши впечатления и вопросы помогают мне делать контент и встречи ещё точнее и полезнее 💬🔥 А если не были-скоро будет ещё возможность, поделитесь в комментариях, какие темы интересны для обсуждения?

Уже сегодня, в 11.00, я выступлю с темой с темой: «Speaking club из журнала: от идеи до готового урока» в рамках марафона EASY TEACHING Выступление будет в формате мастер-класса. Я подготовила небольшой опрос, ваши ответы помогут мне понять, какие темы волнуют вас больше всего 👇🏼

Уже завтра! Мастер-класс для преподавателей 📅 4 июля в 11:00 МСК📣 встречаемся в Zoom🎙 Speaking Club из журнала: от идеи до готового урокаПокажу, как собрать полноценную сессию разговорного клуба из статьи на английском: ☑️как выбрать тему, ☑️адаптировать текст, ☑️вытащить лексику, ☑️придумать задания и вовлечение в конце — бонус: готовый speaking club с материалами 🎁Не пропустите — будет полезно и вдохновляюще 💛👉 Ссылка будет в канале марафона за 30 минут до старта!Как присоединиться к марафону, можно почитать ЗДЕСЬ

Один из самых запоминающихся моментов в разговорном клубе был, когда участница сказала:«Это был не просто урок, это был разговор по душам. На английском.»И тогда я подумала: вот оно.Вот зачем я придумываю карточки, выбираю статьи, прописываю вопросы и ловлю баланс между структурой и свободой.Чтобы английский оживал.Чтобы люди говорили, а не просто «выполняли задание».✨ Именно об этом я расскажу на марафоне для преподавателей, где выступлю с мастер-классом:📌 Speaking Club из журнала: пошагово от идеи до готового урока📅 4 июля в 11:00 МСКРасскажу:⚪️как выбрать аутентичную статью, которая не убьёт мотивацию⚪️как выстроить структуру: до, во время и после⚪️как «вшить» лексику и обсуждение в занятие без перегруза⚪️как всё оформить в Google Slides и не сгореть🎁 Подарок участникам:⚪️50% скидка на ближайший разговорный клуб⚪️готовые материалы для проведения Speaking ClubЕсли вы тоже верите, что язык-это про живое общение, и вам близок подход «учить с душой и структурой»-будем на одной волне 💬🌿Как присоединиться к марафону можно почитать ЗДЕСЬБуду рада встрече!

В субботу у нас прошел уютный и вдохновляющий Speaking Club - на тему solo travel ✈️60 минут разговоров о путешествиях, себе, свободе и фразах вродеreap the rewards, go with the flow, feel empowered - влюбили меня в тему ещё больше.Спасибо участникам за живое обсуждение, открытость и улыбки!Вот такой отклик пришёл после клуба :“Speaking club with you — it's a very great pleasure and very useful 😋🔥Взяла себе на заметку новые фразочки и словечки, и кое-что над чем подумать и поработать 🤔Такие отзывы очень вдохновляют 💛Если вы тоже хотите в атмосферу, где английский — не просто язык, а способ выразить себя - приходите на следующую встречу! Я уже готовлю тему 😉📅 Ближайший клуб - 28 июня, суббота🔗 Запись открою в сториз (или пиши в личку @larchenkoDa)Поделитесь в комментариях, какие темы было бы интересно обсудить в формате разговорного клуба, постараюсь учесть ваши пожелания 🤗

Смотрю как выдыхают коллеги после ОГЭ и ЕГЭ, проводят последние уроки, заканчивают учебный год, и хочется отдыхать и в отпуск 🏖️ мне пока отпуск не светит, а вот разговорный клуб - хочется) Разговорный клуб, первая встреча “Travelling Solo” —регистрация открыта!!В следующую субботу мы поговорим на тему: почему одиночные путешествия помогают нам расти — и чему они нас учат.📖 Мы возьмём за основу статью “5 Ways Travelling Solo Can Liberate You to Self-Growth” и обсудим:— почему важно reap the rewards of discomfort— что значит recalibrate into a new version of yourself— как сохранять баланс между being alone и feeling lonely— как solo travel помогает нам keep our wits about us и feel empowered🧳 Что вас ждёт:— 90 минут общения на английском (уровень B2)— 8 жизненных ситуаций, с которыми сталкиваются solo travelers— обсуждение, карточки и креативное Instagram-задание— уютная атмосфера, поддержка и порция travel-вдохновения📆 Суббота 21 июня, 10:00–11:30💬 Zoom💸 750₽ для тех кто успеет зарегистрироваться до 17.06, потом - 1100₽ (или по абонементу)🎁550₽, для тех кто участвовал в опросе True/False (напишите мне в личку) 📝 Участники получат follow-up PDF с лексикой, вопросами для размышлений и материалами встречи.Для регистрации, писать сюда @teachandlearnDarya, в комментариях или в сообщения сообщества 🤗Делитесь в комментариях своим опытом, любите путешествовать в одиночку?) 👇

🌴 Ох, как же сложно возвращаться в рабочую рутину после отпуска!! Пока я была на стадии отрицания суровой Питерской дождливой реальности, совсем забыла про True/False и обещанные подарки! 😍 Исправляюсь!! 🎀Ну конечно, про кота (не собаку) Шерлока знают почти все, у него вообще куча фанатов, и было бы намного больше подписчиков чем у меня 😂 🎀Вторая неправда про проблемы в Италии. Мы действительно перепутали поезда, и нас просили оплатить штраф за троих) Но! Моего испанского (внезапно!) и английского хватило, чтобы договориться с довольно милому полицейским(который не говорил на английском), на мини-штраф с одного, а не с троих, и никаких полицейских участков не посмотрели😂🎉 Большая новость! Запускаю Speaking Club для уровней B2/C1 — идеальное место для учителей английского и продвинутых студентов, чтобы отточить беглость и уверенность. 💬 Тема первого занятия: очень хочу, чтобы первой темой были путешествия 🧳 🏝️☀️И пока готовлю подробный анонс мероприятия, давайте в комментариях поделимся своими историями из путешествий, про иностранные языки и вообще, отмечаем наступление лета в Питере 🏖️P.S фотографии Шерлока и Италии ( из 2019) прикрепляю 🖤P.S.S подарки 🎁 всем, кто участвовал, как и обещала(так как никто не угадал, а подарить мне хочется), скидка 50% на первый разговорный клуб.

Вчера моему блогу исполнилось 4 месяца) За это время: +4 новых студента, +2 обучения по продвижению и контенту, участие в партнерских рассылках, дайджесте, оформление авторских материалов и подготовка к запуску Speaking Clubs! 🤗 Сегодня мне 36! ❤️ И чего только не было, устану писать свои взлеты и падения) НО! предлагаю вам угадать True/False. Вот 8 фактов обо мне, и 2 из них неправда! 🎀 1. За всю свою жизнь я учила не только английский, немецкий и французский (про это вы знаете), но и еще испанский, японский и китайский🎀 2. Изучала испанский на курсах в Испании 🎀 3. Первый раз за границей побывала после окончания универа 🎀 4. Однажды в Италии мы перепутали поезда, и нам выписали штраф, а у нас не было налички и паспортов с собой и нас отвезли в пункт полиции, потому что мы не знали итальянский и поехали разбираться🎀 5. Самому маленькому моему ученику было 3 года, а самому взрослому - 70 лет🎀 6. У меня есть большой и черный пес по кличке Шерлок 🎀 7. Сдала С2 со второго раза 🎀 8. Не люблю сладкое Первым 2 подписчикам, которые угадают что же тут НЕправда, подарок 🎁 скидка 50% на первый разговорный клуб, который состоится уже в конце мая. Вот день рождения у меня, а подарки - вам 🎁 Спасибо за ваши поздравления сегодня, спасибо, что читаете меня, поддерживаете, реагируете и пишете комментарии ❤️ P.S а я уже который год поздравляю сама себя путешествием куда-нибудь 🔆

🔥 "Я бы в блоггеры пошла — пусть меня научат!" (Часть 2)Или как эксперт по обучению едва не завалила свой первый курс(Начало — в предыдущем посте)♦ "НОРМАЛЬНО ЖЕ ЖИЛИ!"Знакомо это чувство? Когда мозг шепчет:Зачем тебе этот курс/блог/телеграм? Брось! Ты же и так справляешься!Я сидела над заданиями, смотрела на список дел и думала: Лучше бы уроки провела… или квартиру убрала… или в квиз поехала играть…ужин вон еще не готовНо выход нашёлся!Что спасло меня от дропаута:1️⃣МикрошагиВместо «Сделать весь модуль» → «Открыть ноутбук. Написать 1 абзац».✅Через 15 минут я уже втягивалась.2️⃣Метод "Неидеальной работы"Вообще избавляться от перфекционизма, опыт подсказывает, что минусов в нем сильно больше!! Как в языке: лучше сказать с ошибкой, чем молчать!✅Пишу посты как есть, потом правлю. 3️⃣Честный разговор с кураторомПризналась: «Я тону!». Оказалось, 80% группы в таком же состоянии. Вообще поддержка наставника/учителя/куратора и окружения очень важна! 4️⃣Метод "Украденное время"Делала задания в неожиданных местах:✅10 минут в очереди ➡️придумала идею поста.✅Обеденный перерыв ➡️разобрала 1 урок✅Еду на квиз➡️отформатировала пост5️⃣Просто продолжатьДаже если:— Нет вдохновения.— Кажется, что «всё плохо».Мой девиз: «Как-нибудь, но двигаюсь»🐢 6️⃣Дневник победФиксирую ЛЮБОЙ прогресс:✅Сделала список задач (уже победа!).✅Написала 1 абзац.✅Прочитала 1 статью.💡Важно: Мозг любит подтверждения успеха!7️⃣Крутое окружениеДевочки из чата курса — мой «буст»:— Подкидывают идеи.— Не дают расслабиться.— Поддерживают, ведь мы все в одной лодке сейчас) 🔬Что говорит наука:Регулярные микро-действия перестраивают мозг быстрее, чем редкие подвигиМой итог через месяц:✅Прошла стадию отрицания 😅.✅Нашла комфортный темп (без насилия над собой!).✅Поняла: «Нельзя впихнуть невпихуемое» — информация должна «улечься».👇 А ВАМ ЧТО ПОМОГАЕТ?— Какие странные лайфхаки спасают вас от прокрастинации?— Было ли у вас «не хочу, но делаю» — и чем это закончилось?

🔥 «Я бы в блоггеры пошла- пусть меня научат!!!» История о том, как мой 15-летний опыт преподавания не спас меня от провала на курсе и о том, как я — эксперт в обучении — едва не бросила курс по продвижению♦ ВОТ ЭТО СОВПАДЕНИЕ!Только представьте: я, человек, который 15 лет профессионально учит других и знает все про мотивацию и методики... сижу и зависаю над заданиями из курса по продвижению в Telegram.Ирония судьбы: • 🎓 Я разработала десятки учебных программ • 📚 Могу подготовить классный урок меньше чем за 10 минут • 👩‍🏫 Помогла 100+ студентам разговориться, переступить через языковой барьер и полюбить английский язык И вот я сама — на грани дропаута 🤪Что происходило у меня в голове :День 1:"Ура! Новые знания! Сейчас быстренько всё освою и буду крутым экспертом!" (знакомо?)День 3:"🙄Сколько новой информации? Я ничего не понимаю! Может, это не моё?" День 5:"Всё, дедлайн пропущен, не успеваю, потом посмотрю эфир. Лучше бы вообще не начинала..."Научное объяснение: Оказывается, мой мозг — такой же, как у всех!🔬 Исследования подтверждают:🔺Новые знания = угроза для мозга, новые навыки всегда будут вызывать сопротивление, особенно если вводить их в привычку🔺Первые 72 часа — критичны: либо втягиваемся, либо сдаёмся🔺Для того чтобы в мозгу появились знания, нужно, чтобы в нем произошли перестройки нейронных связей. Мы не можем залезть в мозг и запихнуть в него информацию — в свой или чужой.🔺Дисциплина сама по себе никак не связана с познанием, она нужна для того, чтобы организовать процесс. Дисциплина без мотивации - это тюрьма для интеллекта И вот я спустя две недели оказываюсь под лавиной информации, горой домашних заданий, сгоревших дедлайнов, назначенных созвонов, ну и уроки вести же надо, готовить их, и на квиз хочется сходить а не вот это вот все. Чувствую сильнейшее сопротивление, и в голове одна фраза Нормально же жили, чего ты это тут начала?Моя ошибка: Я забыла, чему учу своих студентов — принципу "маленьких шагов".(Спойлер: Выход есть!)И в следующем пост

🧠 "Мозг против грамматики: Почему вы забываете правила"Я люблю продвинутую грамматику, я люблю и работаю по учебникам! ❤️ НО! Там действительно «чем дальше в лес, тем крепче партизаны», а в каких-то учебниках правило про Present Simple выглядит как инструкция к запуску ракеты.Ставки: как вам удобнее учить грамматику? 1️⃣Традиционно — читать много текста, разбирать сложные схемы, зубрить исключения. 2️⃣Практически — только суть, минимум теории, максимум примеров из жизни. 3️⃣Визуально — таблицы, цветовые акценты, мемы, диаграммы (Спойлер: если вы выбрали первый вариант, готовьтесь к неожиданности.)Столкновение с неожиданностьюВы думали, что «чем подробнее — тем лучше»? А вот и нет!Много учебников грешат тем, что: ❌ Закапывают суть под тоннами текста. Как найти главное, если всё выделено одинаково? ❌ Путают уровни. Вот этот вброс Future perfect на последних юнитах A2, например 😅 ❌Игнорируют психологию. «Понял» ≠ «запомнил». Без повторения и чётких акцентов правило улетучивается через 5 минут. А в учебниках почти нет стадии активации после объяснения и разбора. И самое обидное: эта сложность — искусственная. Грамматика может быть простой, если подавать её правильно.Вот что я делаю в своей методике (и в группе, которую сейчас набираю): 🟣Иерархия важности.Нет нужды грузить ученика всеми нюансами сразу, приятнее учить меньше, да лучше. Так работает принцип "минимальной достаточности", особенно на продвинутой грамматике, когда нет нужды объяснять базовую базу, а хочется чего-то эдакого и интересного. Можно взять 2-3 новых конструкции, или новых случая употребления и потренировать их. 🟣Визуальные якоря.Таблицы, цветовые выделения, стрелочки — чтобы глаз цеплялся за главное, яркие маркеры, spidegrams, да хоть в сердечко обводите, лишь бы нравилось и запоминалось. Знаю, сейчас много чего можно найти, но я люблю делать свои таблички и пометки. 🟣Больше контекста и ярких примеровВообще, чем ярче, смешнее, нелепее пример, тем больше вероятность, что он запомнится. Можно и ну

Но не всегда все так страшно и непонятно с грамматикой в сериалах иногда и такое бывает 😂😂Очень люблю Теорию Большого взрыва)