Газета "Хочу в СССР"

🌟ОГЛЯДЫВАЯСЬ НАЗАДОглядываясь назад, я понимаю, что «средний человеческий тип», существовавший в СССР, в нравственном отношении был явно выше нашего – не думаю, что кто-то будет оспаривать это утверждение. Именно благодаря этому «человеческому типу» страна смогла превратиться из лапотной и неграмотной в страну с развитой индустрией и лучшим в мире образованием; смогла одержать победу в страшнейшей из войн и первой выйти в космос. Именно перед этими людьми, которые в грязи и холоде строили Днепрогэс и Магнитку, таранили вражеские самолёты, несли свет знания в глухие деревни, мы, наше поколение, находимся в неоплатном долгу. И без преувеличений великая советская культура (та, на которой отчасти выросло и наше поколение) в своих лучших проявлениях воспитывала в людях человечность, патриотизм, жажду самосовершенствования. Я читаю роман Вениамина Каверина «Два капитана» и думаю: да, в СССР хватало начальствующих дураков, подхалимов, негодяев, доносчиков, но ведь были и люди, подобные Сане Григорьеву – сильные, честные, целеустремлённые, готовые преодолеть все мыслимые и немыслимые препятствия ради блага своей Родины. Я завидую таким людям. Они жили в стране, которой больше нет. Николай.👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

Избитый коммунист с портретом И.В. Сталина во время марша к Красной площади в мае 1993 года.👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

Плакат об окончании холодной войны1990 г.СССР👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

🌟О РАЗМЕРЕ СВОБОДЫДорогие мои друзья, в последнее время полюбившие измерять историю Советского Союза длиной очередей и жаждой колбасы различными категориями граждан! Давайте не о колбасе, а о свободе, том несомненном достижении, которое вы в качестве джокера с довольным лицом выкладываете в противовес тоталитарности СССР.Да-да, о свободе, о которой вы выли все перестроечные годы, о свободе, которой якобы вам так не хватало в Советском Союзе. Ведь свобода – это наипервейший признак демократии, не так ли?Но нет, мы не пойдём на телевидение и на избирательные участки. Пойдём в школу. Обычную среднестатистическую школу, куда мы все ходили практически каждый день. Вот мы с вами уткнулись в трёхметровый добротный металлический забор вокруг школьной территории. Зачем он здесь? Для безопасности? Разумеется. А теперь смотрим вниз - видите этот полуразрушенный ныне бетонный заборчик, доходящий максимум до груди первокласснику? Вот именно этот забор и окружал среднестатистическую советскую школу во времена СССР.Забор этот выступал замечательным гимнастическим спортивным снарядом для учеников начальной школы, и не более. Почему? В СССР наплевательски относились к безопасности детей?Нет, просто с точки зрения Советского государства не было никакой необходимости запирать детей за трёхметровым забором, ибо им не угрожала реальная опасность. И они, кстати, тоже никому не угрожали.Теперь пойдём внутрь школы. Что это? Нас не пускает строгий дядя-охранник, оснащённый дубинкой и тревожной кнопкой. Для чего это? Чтобы школу не захватили террористы? Что это? В вашем детстве были террористы?Видите ли, друзья, советский школьник слово "террористы" узнавал исключительно из программы "Время" как атрибут "буржуазного общества". И, что интересно, так оно и было. Потому что в тоталитарном Советском государстве никому и в голову не пришло бы вообразить (только вообразить!) возможность появления где-то поблизости каких бы то ни было террористов.А что это делает медсестра? Проверяет руки старшекл

⬆️⬆️⬆️Да, кстати, вы, друзья, наверное, не в курсе, что учителя регулярно работают на выборах в территориальной избирательной комиссии под чётким надзором директора и представителя РОНО (который, как ни странно, одновременно и представитель очередной правящей партии). А теперь давайте заглянем в учебники. Вот, смотрите, учебник по математике для начальной школы: "Дворник нашёл в подвале ящик, в котором находились трёхлитровые банки с новейшим ракетным топливом..." Дальше задача на определение того, сколько банок влезет в ящик, но я, с вашего позволения, читать не буду.Боюсь, что мне, воспитанному на пешеходах, трубах с бассейнами и других приземлённых задачах из обычной жизни, напрочь снесёт крышу история о дворнике и трёхлитровых банках с ракетным топливом. Я боюсь даже предположить, что употреблял человек, писавший такой учебник.А учебники по истории и другим дисциплинам мы с вами даже открывать не станем. Вы говорите, что в СССР они были идеологизированы? Не буду спорить. Но если вы откроете нынешние учебники, то поймёте, что зачастую их писали те же самые люди, лишь меняя в историческом контексте "плюсы" на "минусы". И обязательное восхваление Советской власти тупо сменили на её обязательное обругивание.Школьник должен с детства привыкать к мысли, что его прошлое - это тюремный барак, а вокруг вертухаи и колючка. И ничего, ничего кроме этого в истории Советского Союза нет.Потому что, если он, не дай Бог, не проникнется, то начнёт задавать много лишних вопросов, вроде: как же можно было уничтожить такую страну? Почему её уничтожили? А настоящая свобода, дорогие мои демократические друзья, ведь не в праве иметь и высказывать своё мнение, не в праве думать. Настоящая свобода в том, чтобы трахаться, начиная с подросткового возраста, не иметь никаких обязательств ни перед страной, ни перед родными, не иметь ни единой мысли в пустой голове, не знать историю, не мечтать о будущем.Продолжайте радовать себя картинками «убогости» Советского Союза. Расскажите про очереди и

😱Что будет, если мире разом взорвется всё ядерное оружиеЯдерная боеголовка — оружие невероятной разрушительной мощи, способное стирать с лица земли целые города. В случае тотальной ядерной войны человеческой цивилизации, какой мы ее знаем, скорее всего придет конец. Но что произойдет, если все сверхдержавы разом выпустят весь свой ядерный арсенал по гипотетическому врагу?Взрывная мощность ядерного оружия обычно измеряется в килотоннах, или тысячах тротиловых тонн. Так, мощность сброшенной на Хиросиму бомбы оценивается в 16 000 тонн (16 килотонн) в тротиловом эквиваленте. Боеголовка на борту межконтинентальной баллистической ракеты Minuteman III имеет мощность 300 килотонн. А ядерная бомба свободного падения B83, которую несет бомбардировщик-невидимка B-2, имеет мощность до 1,2 мегатонн или 1200 килотонн.Помимо огромных арсеналов в США и России, ядерное оружие принадлежит Китаю, Великобритании, Франции, Израилю, Пакистану, Индии и Северной Корее. Всего в мире насчитывается около 15 000 единиц ядерного оружия. По отдельности каждый из этих видов оружия может нанести невероятный урон. По оценкам, если бы мировые запасы ядерного оружия использовались равномерно и поражали крупные города, то в общей сложности они смогли бы истребить 3 миллиарда человек. А если упаковать их в одном-единственном складе и подорвать, то взрыв будет эквивалентен извержению 15 вулканов Кракатау.Детонация такого склада создаст огненный шар 50 км в поперечнике, который превратит в выжженную пустошь 4830 квадратных километров. За ним последует грибовидное облако высотой 48 км. Когда ядерный шторм утихнет, наступит ядерная зима — частицы пепла и пыли, взлетевшие в небо, попадут в верхние слои атмосферы и создадут взвесь. Она будет блокировать солнечный свет, из-за чего температура в регионе (а может и на всей планете, учитывая размах произошедшего) начнет медленно понижаться год от года.А что, если человечество израсходует весь уран на планете (это примерно 35 миллиардов тонн) и превратит его в о

🌟«ТУ-155» — СОВЕТСКИЙ САМОЛЁТ НА ВОДОРОДЕРаботы по самолёту «Ту-155» велись в #СССР с 1980-х годов. Он представлял собой модификацию авиалайнера «Ту-154», в которой в качестве топлива использовался криогенный сжиженный водород.Его преимуществами перед классическим видом топлива (керосином) является бо́льшая эффективность, а также экологичность и экономичность.Четырёхместный самолёт длиной почти 48 м оснащался тремя двигателями: двумя классическими турбовентиляторными «НК-8-2» общей тягой в 21 тонну и одним турбореактивным «НК-88», функционирующем на жидком водороде. «Ту-155» был способен к полёту на высотах вплоть до 12 километров при скорости до 1000 км/ч. Бак с водородом объёмом 20 м³ мог обеспечить дальность полёта около 3000 км.Первый полёт «Ту-155» состоялся весной 1988 года. Всего по программе испытаний самолёт поднимался в воздух не менее ста раз. За всё время эксплуатации ему удалось побить 14 мировых рекордов.👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

🌟СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ. 30 МАЯ30 мая 1943 года сформированы первые штурмовые инженерно-саперные бригады (ШИСБр). Они создавались на основе обычных саперных подразделений, при этом отчислялись все ограниченно годные, все бойцы старше 40 лет, все женщины. ШИСБр усиливались автоматическим оружием, снайперами, гранатометчиками, а потом огнеметами и фаустпатронами. Первоначально бригады использовались как обычная пехота, но к началу 1944-го тактика их применения при штурме укрепленных н.п. в целом была определена. При встрече со штурмовиками немцы на своей шкуре узнали, что такое «жечь напалмом». ШИСБр называли еще «панцирной пехотой», поскольку на вооружении бригад находились стальные нагрудники - прообраз современных бронежилетов.👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО…Крымских татар депортировали именно за то, что на службу к Гитлеру они перешли ЦЕНТРАЛИЗОВАННО по решению КУРУЛТАЯ.Это не штучный переход в коллаборанты отдельных граждан, а повторю, это официальное, централизованное решение КУРУЛТАЯ - высшего управленческого органа крымских татар.Вынужденной депортацией Сталин спас крымско - татарский народ от народного самосуда со стороны народа Крыма.👉🏻буст каналу👈🏻🛠 ХОЧУ В СССР