ЦЯТ СПбГУ

👏 ДОП для преподавателей РКИ довузовского этапа обучения подошел к концу Две группы слушателей 30 мая завершили обучение в рамках дополнительной образовательной программы «Практические аспекты преподавания русского языка как иностранного: довузовский этап обучения». Удостоверение о повышении квалификации установленного образца получили 18 человек.Понравилась ли программа слушателям❓ Отзывы все скажут за нас👇«Хочется отметить положительные аспекты образовательного процесса. Высокая квалификация преподавателей — все они демонстрируют глубокое знание предмета и современную методику преподавания», — Вадим Юрченко. «Прежде всего — огромное спасибо выступавшим преподавателям и всем причастным за насыщенную программу курса, а также за прекрасную организацию», — Елена Селезнева. Хотите подробнее узнать об этой и других дополнительных образовательных программах❓ Пишите на почту rki-programs@spbu.ru — и наши специалисты ответят на все вопросы. Мы в МАХ👏 ДОП для преподавателей РКИ довузовского этапа обучения подошел к концу Две группы слушателей 30 мая завершили обучение в рамках дополнительной образовательной программы «Практические аспекты преподавания русского языка как иностранного: довузовский этап обучения». Удостоверение о повышении квалификации установленного образца получили 18 человек.Понравилась ли программа слушателям❓ Отзывы все скажут за нас👇«Хочется отметить положительные аспекты образовательного процесса. Высокая квалификация преподавателей — все они демонстрируют глубокое знание предмета и современную методику преподавания», — Вадим Юрченко. «Прежде всего — огромное спасибо выступавшим преподавателям и всем причастным за насыщенную программу курса, а также за прекрасную организацию», — Елена Селезнева. Хотите подробнее узнать об этой и других дополнительных образовательных программах❓ Пишите на почту rki-programs@spbu.ru — и наши специалисты ответят на все вопросы. Мы в МАХ

🗝 Языковая пятница: культура как знаковая система Мы уже не раз упоминали в наших текстах такую науку, как «семиотика». Вы уже знаете, что это наука о знаках и знаковых системах, идейным вдохновителем которой стал Фердинанд де Соссюр. Именно он раскрыл понятие "языкового знака" и ввел дихотомию "означающее и означаемое".Но сегодня мы хотели бы поговорить о другой знаковой фигуре для семиотики – Юрии Михайловиче Лотмане, одним из основателей Московско-тартуской школы. Особенность его подхода – использование семиотического подхода не только к языку, но ко всей культуре.Этот текст необходимо всегда дешифровывать, чтобы понять его смысл. Но это не так-то просто. Например, согласно теории коммуникации Ю. М. Лотмана, язык говорящего и язык слушающего никогда не совпадают (у них разная грамматика языка, история этого кода, разный культурный бэкграунд), поэтому любая коммуникация – это скорее не дешифрование, а перевод.Мы в МАХ

📻 Дайджест новостей от ЦЯТ СПбГУ Как прошла первая неделя в Центре языкового тестирования СПбГУ? 🔹 Преподаватель русского языка как иностранного Елена Александровна Баханова провела лингвистическую викторину для слушателей курсового обучения в Экваториальной Гвинее. 🔸 В конце мая состоялось Сертификационное тестирование по английскому языку уровней В1 и В2 в Академии дополнительного профессионального образования (АДПО). 🔹 Как узнать результаты международного экзамена по корейскому языку TOPIK? Объясняют наши специалисты по восточным языкам. P.S. Для новостей каждого направления деятельности ЦЯТ СПбГУ есть отдельный канал : 🧭 ЦЯТ СПбГУ. Международные проекты.🌍 Панафриканская ассоциация преподавателей русского языка и литературы (АПРЯЛ).🇨🇳 HSK | YCT | BCT в СПбГУ.🇰🇷 TOPIK в СПбГУ.🇬🇧 Сертификационное тестирование в СПбГУ.🎒 ЕГЭ-центр СПбГУ.🏫 Онлайн-школа СПбГУ.🗺️ Подготовительное отделение СПбГУ для иностранных граждан. Мы в МАХ📻 Дайджест новостей от ЦЯТ СПбГУ Как прошла первая неделя в Центре языкового тестирования СПбГУ? 🔹 Преподаватель русского языка как иностранного Елена Александровна Баханова провела лингвистическую викторину для слушателей курсового обучения в Экваториальной Гвинее. 🔸 В конце мая состоялось Сертификационное тестирование по английскому языку уровней В1 и В2 в Академии дополнительного профессионального образования (АДПО). 🔹 Как узнать результаты международного экзамена по корейскому языку TOPIK? Объясняют наши специалисты по восточным языкам. P.S. Для новостей каждого направления деятельности ЦЯТ СПбГУ есть отдельный канал : 🧭 ЦЯТ СПбГУ. Международные проекты.🌍 Панафриканская ассоциация преподавателей русского языка и литературы (АПРЯЛ).🇨🇳 HSK | YCT | BCT в СПбГУ.🇰🇷 TOPIK в СПбГУ.🇬🇧 Сертификационное тестирование в СПбГУ.🎒 ЕГЭ-центр СПбГУ.🏫 Онлайн-школа СПбГУ.🗺️ Подготовительное отделение СПбГУ для иностранных граждан. Мы в МАХ

🥳 СПбГУ провел ТРКИ для более 300 кандидатов в мае Вот и весна прошла. Но прежде чем начать наслаждаться летней порой, обязательно стоит подвести итоги в сфере тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ). Скажем честно, наши сотрудники и партнеры были очень продуктивны!За последний весенний месяц более 300 кандидатов прошли ТРКИ в Центре языкового тестирования СПбГУ и на базе наших партнерских площадок. Из них порядка 200 человек предпочли сдавать экзамен в очном формате.❗️Особой популярностью в мае пользовались такие уровни, как С1, В1 и В2.Участники нашего тестирования из совершенно разных уголков мира. Вот небольшой топ стран, гражданами которых являются наши кандидаты:1. Китай;2. Узбекистан;3. Италия;4. Германия;5. Южная Корея.Поздравляем всех со сдачей экзамена, благодарим за доверие, а также выражаем благодарность нашим сотрудникам и партнерам за профессионализм и энтузиазм❤️Мы в МАХ

🏅Студенты подфака демонстрируют свои таланты 26 мая доцент кафедры актерского искусства Алексей Астахов провел Актерский тренинг в ЦЯТ СПбГУ. На данное мероприятие были приглашены лучшие участники Международного творческого конкурса им. Л. А. Вербицкой. Элизабет Льобель Пино, слушательница Подготовительного отделения СПбГУ получила Сертификат участника, а также прочитала стих на открытии конкурса.28 мая состоялось награждение призеров Международного творческого конкурса им. Л. А. Вербицкой. Призером в вокальной категории стала Цзоу Цзяюй, слушательница нашего подфака. Восхищаемся талантом! Готовила к конкурсу студентов преподаватель РКИ Наталья Васильевна Максимова.А наша слушательница Наджафи Айда заняла 1 место в VI Международной олимпиаде для иностранных обучающихся подготовительных факультетов вузов РФ и зарубежных стран (по русскому языку), проводившейся КФУ. Победу удалось одержать благодаря руководству преподавателя РКИ Валерии Николаевны Кулиш.Поздравляем наших студентов с успехами🚀Мы в МАХ🏅Студенты подфака демонстрируют свои таланты 26 мая доцент кафедры актерского искусства Алексей Астахов провел Актерский тренинг в ЦЯТ СПбГУ. На данное мероприятие были приглашены лучшие участники Международного творческого конкурса им. Л. А. Вербицкой. Элизабет Льобель Пино, слушательница Подготовительного отделения СПбГУ получила Сертификат участника, а также прочитала стих на открытии конкурса.28 мая состоялось награждение призеров Международного творческого конкурса им. Л. А. Вербицкой. Призером в вокальной категории стала Цзоу Цзяюй, слушательница нашего подфака. Восхищаемся талантом! Готовила к конкурсу студентов преподаватель РКИ Наталья Васильевна Максимова.А наша слушательница Наджафи Айда заняла 1 место в VI Международной олимпиаде для иностранных обучающихся подготовительных факультетов вузов РФ и зарубежных стран (по русскому языку), проводившейся КФУ. Победу удалось одержать благодаря руководству преподавателя РКИ Валерии Николаевны Кулиш.Поздравляем наших

🎒СПбГУ завершил 8 учебный год проекта «Онлайн-школа СПбГУ» В мае прошли итоговые аттестации слушателей субботнего проекта «Онлайн-школа СПбГУ». С 1 по 15 мая ученики 4-10 классов проверили свои знания по всем предметам, которые они изучали в 2025/26 учебном году.Онлайн-школа СПбГУ – просветительский проект, который реализуется сотрудниками ЦЯТ СПбГУ с 2018 года для русскоязычных школьников 4-11 классов, не вовлечённых в российскую систему образования. Эта инициатива позволяет школьникам, находящимся в любой точке мира, освоить программу на русском языке, разработанную с учетом стандартов системы образования России. Участники, успешно закончившие 11 класс, могут получить бонусы при поступлении в СПбГУ.В 2025/26 учебном году в «Онлайн-школе» приняли участие порядка 1800 школьников из 20 стран мира:🌎 от Австралии до США и Канады,🌍 от Египта и ОАЭ до Великобритании и Франции,🌏 от Малайзии до Эстонии и Латвии.Поздравляем всех с завершением учебного года! Желаем покорения новых горизонтов🚀Мы в МАХ

📚 Языковая пятница: как понимать текст?На прошлых неделях мы рекомендовали вам научно-популярную литературу о языке — и вдруг осознали: мы ещё не обсудили с вами, как воспринимать текст. Надо ли «залезать в голову» автора, чтобы понять книгу?Рассмотрим несколько подходов в теории интерпретации текста.1) Классический подход - герменевтический.Герменевтика зародилась как направление, стремящееся найти первоначальный смысл, заложенный в тексте. Для такого понимания необходимо подробно изучить: ✔️ контекст создания произведения (принцип историчности), ✔️ его автора (социальное и культурное происхождение, психику и пр.) ✔️ собственные предрассудки и предмнения.История поиска глубинных идей началась еще в Древней Греции для интерпретации речей оракулов, продолжилась толкованием Священного Писания и достигла своего пика благодаря философам XX века (М. Хайдеггер, Х.-Г. Гадамер, П. Рикёр), став отдельным философским течением.❗️Ключевое понятие герменевтики - "герменевтический круг":целое невозможно понять без понимания его частей, а части - без целого (Ф. Шлейермахер).Возвращаясь от целого к его частям, а от частей к целому, мы расширяем этот круг и констатируем невозможность полного и окончательного познания текста.Таким образом мы приходим к выводу о невозможности найти те объективные истины, к которым так отчаянно стремимся. Однако, Ханс-Георг Гадамер не видит в этом проблемы, наоборот, это возможность дискуссии и углубления смыслов. Автор - человек своей эпохи и своей традиции, читатель - также продукт окружающего его контекста. Так и рождается познание - через диалог разных культурных и исторических горизонтов.2) Феноменологический подход.Зарождение феноменологии связывается с именем Эдмунда Гуссерля. Он постулирует познание мира, направленное исключительно на сами вещи /феномены, а во главе этого процесса ставит принцип очевидности.Основные методы Э. Гуссерля:👉 феноменологическая редукция (эпохе), то есть абсолютное абстрагирование от предрассудков и стереотипов мышл

📻 Дайджест новостей от ЦЯТ СПбГУ Наступило долгожданное лето - это значит, что пора подводить итоги деятельности Центра языкового тестирования СПбГУ за последнее время: 🔹 СПбГУ принял участие в презентации вузов в Гвинейской Республике. От Университета с речью выступила ведущий специалист Отдела организации приема иностранных граждан СПбГУ Анна Петровна Бабич и 3 иностранных студента, обучающихся в бакалавриате и магистратуре.  🔸 Наши специалисты по восточным языкам разъяснили особенности формата 3.0 экзамена по китайскому языку HSK и структуру экзамена по корейскому языку TOPIK. 🔹 Три члена АПРЯЛ выступили с интереснейшими докладами на Первом Петербургском международном филологическом форуме: краткий обзор. 💫 Чтобы быть в курсе всех новостей - подписывайтесь на наши каналы: 🧭 ЦЯТ СПбГУ. Международные проекты.🌍 АПРЯЛ🇨🇳 HSK | YCT | BCT в СПбГУ🇰🇷 TOPIK в СПбГУ🇬🇧 Сертификационное тестирование в СПбГУ🎒 ЕГЭ-центр СПбГУ🏫 Онлайн-школа СПбГУ🗺️ Подготовительное отделение СПбГУ📻 Дайджест новостей от ЦЯТ СПбГУ Наступило долгожданное лето - это значит, что пора подводить итоги деятельности Центра языкового тестирования СПбГУ за последнее время: 🔹 СПбГУ принял участие в презентации вузов в Гвинейской Республике. От Университета с речью выступила ведущий специалист Отдела организации приема иностранных граждан СПбГУ Анна Петровна Бабич и 3 иностранных студента, обучающихся в бакалавриате и магистратуре.  🔸 Наши специалисты по восточным языкам разъяснили особенности формата 3.0 экзамена по китайскому языку HSK и структуру экзамена по корейскому языку TOPIK. 🔹 Три члена АПРЯЛ выступили с интереснейшими докладами на Первом Петербургском международном филологическом форуме: краткий обзор. 💫 Чтобы быть в курсе всех новостей - подписывайтесь на наши каналы: 🧭 ЦЯТ СПбГУ. Международные проекты.🌍 АПРЯЛ🇨🇳 HSK | YCT | BCT в СПбГУ🇰🇷 TOPIK в СПбГУ🇬🇧 Сертификационное тестирование в СПбГУ🎒 ЕГЭ-центр СПбГУ🏫 Онлайн-школа СПбГУ🗺️ Подготовительное отделение СПбГУ