Психолог - практик. Реальные авторские методики, наблюдения, протоколы сеансов.
@vinzent124
Хочу поделиться своим опытом работы в качестве психолога в системе образования, рассказать о творческих находках.
Похожие каналы
Все →Последние посты
https://www.b17.ru/article/vasilisa_premudraya_idet_v_shkolu/?prt=1049530

ПИОНЕР и СЕЙЧАС всем ребятам ПРИМЕР!Позавчера в филиале на Липовой отмечали ДЕНЬ ПИОНЕРИИ. Праздник получился замечательным! С 1992 года, вместе с печальным распадом СССР, 🚩 перестала существовать (к сожалению) и пионерская организация, которая была важным звеном в формировании ценностей советского человека. В Советском Союзе еще В. И.Лениным была поставлена задача воспитать НОВОГО ЧЕЛОВЕКА! И это не было пустыми словами. Для реализации этой цели прилагались огромные усилия. В пионеры вступали в 10 лет и находились в организации до 14 лет. Далее вступали в комсомол и числились комсомольцами до 28 лет. Почему же такую важную роль играла пионерская организация? Да потому что она структурировала всю жизнь ребенка предподросткового и подросткового возраста! На уроках дети учились и воспитывались, а во внеклассной пионерской жизни они воспитывались и учились! Но учились уже не математике, биологии, географии, а умению жить в коллективе, получать навыки организатора (так как были звеньевые, председатели советов отрядов, председатели советов дружин), они выбирались и переизберались, а это - закладка первичных навыков самоуправления! При этом можно было проявить себя во всем: организовывалось множество бесплатных кружков, концертов, линеек, сборов, пионерских костров! Существовали Дома Пионеров (ныне - Дома Творчества) и летние пионерские лагеря! У пионерских отрядов были речевки, девизы, заучивались великолепные пионерские песни, которые на подсознательном уровне усваивались как "опорные фразы" для дальнейшего продвижения по жизни. Вот пример девиза, который был в одном из пионерских лагерей, в котором в своем детстве была я: "Ни шагу назад! Ни шагу на месте! Только вперед! И только вместе! Пока ещё ничего более эффективного для воспитания школьников не придумано, потому в некоторых областях России предпринимают попытки воссоздать пионерское движение, а в школах вновь стали появляться вожатые, которые занимаются в
https://www.b17.ru/article/horoshiy_muzh_no_alkogolik_kak_byt_kak_zhit/?prt=1049530э
На рисунке выше типичный рисунок девочки (6 лет), где старательно прорисованы реснички, прическа, шарики - цветочки (помним, что девочки любят рисовать людей).
МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ - почему они разные? (продолжение)Эти гендерные особенности отлично прослеживаются даже в рисунках: мальчики заметно чаще рисуют технику (машины, 🚗 танки, самолеты, ракеты) 🚀, в общем, все, что движется. Сами их рисунки наполнены динамикой, все кругом шумит, бурлит и передвигается; девочки же много чаще рисуют людей (принцесс, красавиц, маму, папу и нередко - самих себя). Кстати, если попросить нарисовать детей некий план окрестностей своего дома, то мальчики умещают на схеме больше улиц, дворов, домов. Потому, не удивительно, что игры мальчиков чаще рассчитаны на дальнее зрение, а игры девочек на ближнее (они обожают играть с куклами в уголке, в больницу, в магазин, строить домики под столами с помощью простынок, а мальчики любят строить домики на деревьях 🌳 (об этом написано во многих художественных книгах, 📚 где главные герои - мальчики)).Очевидно, что мальчикам для их полноценного развития требуется больше пространства и это несмотря на то, что в среднем, они начинают ходить на 2 - 3 месяца позже, чем девочки.☘ Говорить мальчики начинают на 4 - 6 месяцев позже. Девочки в детстве (в среднем) гораздо более "речевые".☘При рождении мальчиков чаще наблюдаются осложнения, чем при рождении девочек. Даже выкидыши случаются чаще, если вынашивают мальчиков.☘Статистика показывает, что среди детей 7 - 15 лет травмы у мальчиков в 2 раза, чем у девочек.☘ Трудновоспитуемые - чаще мальчики, с задержкой психического развития - тоже они (я работала в классе ЗПР и там из 14 учеников девочек было всего две).☘ На 100 девочек с проблемами слуха приходится 122 мальчика с теми же проблемами. Зато у них до 8 лет острота слуха выше, но девочки при этом более чувствительны к шуму и громким звукам (не зря же по улицам сел и городов с включенными динамиками и усилителями на машинах разъезжают только мужчины, женщин с такими пристрастиями не наблюдается).

https://www.b17.ru/blog/vsya_vlast_rebenku/?prt=1049530

МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ - почему они разные?В детский сад дети нередко приносят с собой игрушки из дома (знакомые и любимые предметы помогают легче адаптироваться к пребыванию в коллективе, где поначалу все незнакомо и они (игрушки) являются как бы подтверждением того факта, что родной дом, мама и папа где - то недалеко, а расставание с ними - временно). Так вот (воспитатели подтвердят), мальчики приносят машинки, вертолетики, фигурки супергероев. Девочки всяких куколок, розовых единорогов, зверушек мягких - маленьких. И это - не случайность!У мальчиков и девочек по разному организованы психические процессы, по разному функционирует мозг. 🧠Эволюционно мальчики мальчики как - бы "заточены" на поиск новых возможностей и освоение новых пространств, потому если у них нет возможности носиться по горизонтали, они устремляются ввысь (на помощь приходит вертикаль - шкафы там, лестницы, деревья, чердаки). Девочки тоже на это способны, но не так часто и не с таким энтузиазмом. В некоторых источниках эту мужскую особенность называют поисковым инстинктом.(продолжение следует) 👇


Пару - тройку месяцев тому назад, мы с вами, дорогие друзья, открыли школу хорошистов, то есть тех, кто хочет жить хорошо, а может даже уже и умеет. И на первом "уроке" мы учились говорить "да" себе, своим мыслям и чувствам или просто так, без всякого повода - "да". Это простое упражнение помогает поднять настроение и жизненный тонус. Сегодня же, на уроке 2 поучимся собирать "бусы" или "ожерелья" из "хорошинок". Делать это очень просто! Стараемся замечать все, что нам нравится, радует и нанизываем эти бусинки - хорошинки на невидимые ниточки в своей голове. Например, идете по улице и вам погода нравится - уже одна бусинка есть; тюльпаны расцвели - бусинка вторая, кто - то на улице построил красивый и необычный дом - третья, новость хорошую услышали - третья, кроссовки у вас удобные ( с ними хоть на край света) - четвертая, прическа сегодня удалась - пятая, удачно купили яблоки - шестая и т.д. 🍎 Если научитесь автоматически собирать "хорошинки" жизнь станет заметно веселее!
https://www.b17.ru/blog/oranzhevyy_mir_dlya_dvuhletok/?prt=1049530