Учебный центр КМЗ

⏰ Программа «Детский завод 2.0» Учебного центра КМЗ ОСК вышла на федеральный уровень👨‍🎓 Проект «Детский завод 2.0» — это инновационная образовательная программа Учебного центра КМЗ ОСК, которая направлена на создание модели бесшовного образования для подготовки будущих инженеров и специалистов технического профиля. Программа сочетает теоретические и практические занятия на базе Учебного центра КМЗ, что позволяет учащимся осваивать рабочие профессии уже в школьном возрасте.Программа «Детский завод 2.0» помогает на федеральном уровне решать проблему кадрового дефицита, снизить затраты предприятий на подготовку специалистов, повышает престиж рабочих профессий и создает систему опережающей подготовки кадров.«Проект «Детский завод 2.0» — это мост между образованием и промышленностью, между прошлым и будущим, между теорией и практикой. Это инвестиция в будущее нашей страны, в развитие отечественной промышленности и благополучие наших детей», — рассказала директор Учебного центра КМЗ ОСК Нина Мельник.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ ОСК

✍️ Учебный центр КМЗ ОСК помог школьникам заглянуть в свое профессиональное будущее🔤🔤🔤 ОСК принял участие во всероссийской акции «Неделя без турникетов». Акция направлена на профориентацию подрастающего поколения и знакомит школьников с востребованными профессиями на современных промышленных предприятиях.В рамках акции сотрудники Учебного центра КМЗ ОСК провели для учащихся 9 класса Назийской школы-интерната экскурсию по производственной площадке в поселке Назия. Во время экскурсии школьники своими глазами увидели основные рабочие зоны предприятия — сварочный и литейный участки, а также токарный и покрасочный цеха. Это дало им возможность понять как устроен производственный процесс на всех его этапах.Важной частью визита стала беседа о карьерных перспективах. Представители Учебного центра рассказали школьникам о востребованных на рынке труда профессиях, без которых невозможно современное машиностроение. Особый акцент был сделан на сотрудничестве КМЗ ОСК с профильными учебными заведениями и возможностях прохождения практики студентов этих заведений на предприятии. Это дает возможность после получения профессионального образования трудоустроиться на ведущее предприятие района.☝️ Подобные акции стирают барьеры между учебой и реальной работой и помогают подросткам сделать осознанный выбор своего профессионального пути. Благодаря «Неделе без турникетов» у школьников появляется возможность заглянуть в будущее и понять, что именно их ждет за заводскими турникетами.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ ОСК

⏰ Будущие звезды-инженеры показали мастерство на КМЗ📢 8 и 9 октября Учебный центр КМЗ ОСК на площадке «Смоленская» принял отборочный этап Международного фестиваля научно-технического творчества, где молодые таланты решали реальную производственную задачу — разработать современную систему хранения инструментов.Целых 8 часов на площадке кипела продуктивная работа. Участники погружались в интенсивную проектную деятельность, распределив в командах ключевые роли: аналитик изучал требования, исследователь искал аналоги и проводил SWOT-анализ, конструктор создавал 3D-модель в «Компас-3D», а инженер продумывал детали сборки и внедрения.Участники прошли полный цикл инженерного проектирования: от аналитического обзора и концептуализации до детальной проработки. Итогом двухдневного марафона стали детальные 3D-модели, которые разработчики защитили перед экспертами КМЗ ОСК.Специалисты КМЗ ОСК Вацлав Володарский, Илья Мухин, Эльмаз Асанова и Артем Венгрженовский высказали единодушное мнение: «Мы отметили высокий уровень вовлеченности участников и глубину проработки кейса. Это именно те кадры, которые нужны промышленности».Организаторы мероприятия уверены, что оно станет стратегической инвестицией в будущее, а его участники станут стажерами и постоянными сотрудниками промышленных предприятий.👍 Отборочный этап позади, в процессе подведение итогов. Коллектив КМЗ ОСК с нетерпением ждет, когда новые таланты пополнят нашу команду.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ ОСК

⏰ Формула успешного кадрового партнерства: КМЗ ОСК и ЛЗТМ решили кадровый вопросКазнить нельзя, готовить! С таким принципом КМЗ ОСК и Ленинградский завод точного машиностроения подошли к решению острой проблемы нехватки квалифицированных кадров.На совместном выступлении представители предприятий Нина Мельник, директор Учебного центра КМЗ ОСК, и Светлана Мелихова, генеральный директор ЛЗТМ, рассказали о рабочей модели кадрового партнерства, которая уже дает измеримые результаты.🎯 Суть модели в смене подхода: вместо долгого и дорогого поиска готовых специалистов на рынке труда, предприятия начали подготавливать их самостоятельно. В основе модели лежит трехстолповая система:• Совместный подбор через решение реальных производственных кейсов;• Практическое наставничество от лучших специалистов КМЗ ОСК;• Адаптация «под ключ» на производственной базе КМЗ ОСК.Итогом совместной работы стала обоюдная выгода: ЛЗТМ получил качественно подготовленных специалистов, а КМЗ улучшил кадровый резерв и укрепил партнерские отношения.«Мы на практике доказали, что вместе мы можем больше. Созданная модель рабочая, эффективная и может быть масштабируемой. Такой системный подход к подготовке кадров и готовность предприятий к сотрудничеству позволяют решать даже самые сложные кадровые вызовы», — отметили Светлана Мелихова и Нина Мельник.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ ОСК

⏰ Учебный центр КМЗ ОСК принял участие в деловой программе Чемпионата высоких технологийСотрудники Учебного центра КМЗ ОСК приняли участие в деловой программе Чемпионата высоких технологий. Это мероприятие, направленное на интеграцию образования и реального сектора экономики, собрало экспертов для обсуждения ключевых вызовов в подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей.В рамках панельной дискуссии на тему «Компетенции наставника в эпоху будущих технологий» с докладом выступила представитель Учебного центра Екатерина Ходан. Её выступление, озаглавленное «Пайка микросхем и эмоций: гибкие навыки наставника как ключ к поколению Z на «Детском заводе», стало одним из самых обсуждаемых в программе.Эксперт обратила внимание на острый парадокс современной инженерной среды: при высоком уровне цифровых компетенций у молодого поколения наблюдается серьезный дефицит «гибких» навыков — эмоционального интеллекта, умения аргументировать свою позицию и работать в команде. По данным, приведённым в докладе, более 65% подростков не могут грамотно вести дискуссию, а 41% воспринимают критику как личную атаку.«Чтобы избежать «обрыва проводов» в коммуникации с молодыми специалистами, наставнику сегодня нужны не только технические знания, но и эмоциональная чуткость. Мы называем это «Эмпатией 2.0», — подчеркнула Екатерина Ходан.В своём выступлении она представила практические инструменты, которые может использовать современный наставник для отработки навыков конструктивного спора. Эти методы уже апробированы в рамках образовательного проекта «Детский завод 2.0» и показали впечатляющие результаты: например, уровень командной работы среди участников вырос с 32% до 78%, а уверенность в себе — с 29% до 81%.Участие КМЗ в Чемпионате высоких технологий демонстрирует ответственность холдинга за развитие системы подготовки кадров нового поколения и активное внедрение инновационных подходов в корпоративное обучение.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ ОСК

⏰ Директор Учебного центра КМЗ провела новую встречу в рамках проекта «Промышленный наставник»📢 Директор Учебного центра КМЗ ОСК Нина Мельник в рамках масштабного проекта «Промышленный наставник» провела новую встречу с его участниками на тему «Адаптация и удержание: Ваша роль в успехе нового сотрудника».ℹ️ Напомним, что проект «Промышленный наставник» инициирован Межрегиональным союзом «Клуб молодых промышленников» и направлен на создание двухуровневой системы наставничества, которая станет связующим звеном между поколениями руководителей промышленных предприятий. Нина Мельник принимает участие в проекте в качестве наставника по теме «Управление кадрами».💬 В ходе встречи участники обсудили стратегический процесс адаптации, от поиска работы до увольнения: разобрали карту пути сотрудника, роль наставника в формировании корпоративной культуры, повышение эффективности работы промышленных наставников через внедрение современных инструментов и подходов к адаптации, а также удержание новых сотрудников.«Профессиональная и личная адаптация — это не просто ознакомление с обязанностями, а стратегический процесс, напрямую влияющий на лояльность, вовлеченность и долгосрочную эффективность сотрудника. Наставник — ключевая фигура в этом процессе, а успешная адаптация — результат четкой структуры, регулярной обратной связи и личного участия наставника», — такими словами Нина Мельник подвела итоги встречи.📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ

⏰ КМЗ помогает в трудоустройстве ветеранам СВО♾ Директор Учебного центра КМЗ ОСК Нина Мельник приняла участие в заседании Комиссии по вопросам просвещения, социальной защиты населения и поддержке ветеранов Общественной палаты Ленинградской области на тему «Значимость профессиональной подготовки и трудоустройства в структуре государственных услуг по жизнеустройству ветеранов СВО». Мероприятие прошло 28 августа в «Мультицентре социальной и трудовой интеграции» города Всеволожск.💬 В ходе дискуссионной сессии Нина Мельник выступила с экспертным мнением и поделилась успешным практическим опытом КМЗ в реализации программ профессионального обучения и переподготовки. В своем выступлении она подробно осветила механизмы взаимодействия предприятия с образовательными учреждениями, а также ключевые подходы к интеграции ветеранов в производственный процесс, их адаптации и построению дальнейшей карьерной траектории.📌 Участие представителей реального сектора экономики, таких как КМЗ, в диалоге с властью и общественными институтами — это важный шаг в выработке эффективных решений по трудоустройству и социальной адаптации ветеранов специальной военной операции.📱 Подпишись на КМЗ

⏰ КМЗ приглашает школьников принять участие в фестивале научно-технического творчества📢 28 августа в 16 регионах России стартовал отборочный этап Международного фестиваля научно-технического творчества детей и молодежи — масштабного проекта, который призван выявить и поддержать новое поколение российских инженеров и изобретателей. Мероприятие станет ключевой площадкой для сотен молодых талантов, мотивированных на создание реальных технологических решений для промышленности.👨‍🎓 До 15 октября школьники и студенты в возрасте от 12 до 20 лет будут соревноваться в решении конкурсных задач, которые моделируют реальные технологические вызовы, стоящие сегодня перед отечественными производственными предприятиями. Победители отборочных этапов получат путевки в финал, который состоится 10-14 ноября в Екатеринбурге на единой площадке с Международным чемпионатом высоких технологий «Хайтек».«Этот фестиваль — гораздо больше, чем просто конкурс. Это социальный лифт для юных инженеров, — подчеркивает Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив (АСИ) Александр Вайно. — Наша общая задача с партнерами — дать им возможность реализовать свои идеи, обрести наставников из ведущих предприятий и пройти стажировки. Их энергия и нестандартное мышление — это и есть фундамент технологического суверенитета России».📌 КМЗ ОСК, как партнер мероприятия, приглашает школьников с 12 до 15 лет принять участие 8 и 9 октября 2025 года в отборочном этапе Фестиваля по решению инженерных задач.✅ Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке👍 Ждем всех желающих!📱 Подпишись на Учебный центр КМЗ

🔥 Дайджест проекта «Промышленный наставник»Проект выходит на финишную прямую, уже совсем скоро состоится официальное закрытие. Но участники продолжают активно встречаться с экспертами и наставниками, обсуждать ключевые вопросы развития бизнеса и знакомиться с современными производственными практиками. Одной из самых популярных тем для обсуждения на этой неделе стала корпоративная социальная ответственность (КСО) в промышленности.1️⃣ УПРАВЛЕНИЕ КАДРАМИ📌 Наставник: Нина Мельник, директор учебного центра «Кингисеппский машиностроительный завод»❓ Тема встречи: «Адаптация и удержание: Ваша роль в успехе нового сотрудника»💬 «Успешная адаптация — результат четкой структуры, регулярной обратной связи и личного участия наставника».Обсудили стратегический процесс адаптации — от поиска работы до увольнения. Участники разобрали карту пути сотрудника, роль наставника в формировании корпоративной культуры и применение цифровых инструментов для автоматизации рутины.📌 Наставники:• Юлия Зарипова, директор по управлению персоналом и организационному развитию «НАМИ»;• Марина Галанова, заместитель генерального директора по персоналу «Нижегороднефтегазпроект»❓Тема встречи: реализация проектов корпоративной социальной ответственности 💬 Марина Галанова привела цитату генерального директора своей компании Станислава Кондаурова: «Бизнес должен приносить не только прибыль, но и пользу окружающим».2️⃣ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ📌 Эксперт: Сергей Черкасов, партнёр SBS Consulting❓ Тема встречи: «Как определить ключевые компетенции и драйверы развития бизнеса компании?»💬 «Я не верю, что в бизнесе есть креативность. Есть инструменты, позволяющие собрать мнение целевой аудитории и сотрудников. На основании этих данных становится ясно, в каком направлении двигаться».Эксперт вместе с участниками разобрал три горизонта инициатив развития бизнеса и предложил упражнения для определения ключевых компетенций, драйверов роста и формирования конкурентной позиции компании.📌 Наставник: Александр Васи