PS. Болезни тоже относят к переходным состояниям. Чем тяжелее болезнь, тем глубже и тотальное изменение самого человека.
Психолог Юртаева Елена
@yurtaevaelen
Мои профинтересы: ТА и психоанализ. Анализ сновидений, читаю лекции, разбираю архетипы по К. Юнгу. Работаю с темами: понять себя и других, кризисы, потеря смыслов, детско - родительские отношения. Со мной можно просто поговорить о жизни.
Похожие каналы
Все →Последние посты
Рекомендация к прочтению: Арнольд ван Геннеп "Обряды перехода" Труд Арнольда ван Геннепа занимает особое место в истории этнологии и антропологии, поскольку представляет собой фундаментальное исследование, в котором впервые систематически изложена идея переходности как универсальной категории человеческого существования. Автор рассматривает жизнь человека и даже природные и космические процессы как непрерывную цепь стадий, сменяющих друг друга, где каждый переход знаменует завершение одного этапа и начало другого. Эта идея, на первый взгляд простая, оказалась чрезвычайно плодотворной и стала одной из основополагающих для дальнейшего развития наук о культуре и обществе. Особое значение книги заключается в том, что ван Геннеп не ограничивается философскими размышлениями или абстрактными моделями, но опирается на огромный этнографический материал, собранный из практики различных народов мира. Он анализирует обряды рождения, инициации, брака, смерти, а также обряды, связанные с сезонными циклами и природными изменениями. Через это многообразие фактов выстраивается универсальная схема, показывающая, что в основе самых разных традиций и культурных форм лежит одна и та же структура: обряды отделения, промежуточного состояния и вхождения в новый статус. Инновационность подхода ван Геннепа состоит в том, что он сумел выявить общие закономерности, не растворяя при этом уникальности отдельных культурных практик. Он показал, что обряды, независимо от их внешнего облика или культурного контекста, выполняют важнейшую функцию — они обеспечивают социальную и психологическую адаптацию личности к изменениям её положения и окружающего мира.
Приветствую всех! Давно ничего не выкладывала. Ниже для размышлений выкладываю посты философского характера. Сейчас много читаю книг именно по философии и магии разных народов. Что есть магия в понимании людей прошлых столетий. Что она давала древним людям.
Такие размышления приходят когда ты имеешь опыт, но вот как мать, я бы со своей дочерью этот разговор завела бы в 16 лет.. Помните мой афоризм для женщин: «Научись хорошо зарабатывать – и будешь спать, с кем хочешь. А не научишься – будешь спать, с кем придется»? Повторюсь: мы все должны расти до своего предела. Если в политике предел – это пост президента, в науке – академик, то вы тоже должны видеть свои вершины. Например, если вы бизнес-леди, то в принципе можете стать министром экономики. А теперь представьте, что вас – министра – приглашают на прием к президенту с вашим супругом. Представили? Тогда задайте себе вопрос: не стыдно вам будет прийти с ним на прием к президенту? Когда я женщин так тестировал, то многие откровенно признавались, что не пошли бы. А замуж вышли, связались! Значит, при выборе партнера всегда мысленно примеряйте на себя такую ситуацию: когда вы достигните вершины своего карьерного роста, не будете ли вы стыдиться своего суженого? Если да, то не надо выходить за него замуж.М.Е.Литвак
А теперь немного про аффекты. Пограничная личность, как я описала в посте выше, буквально заряжена аффектами.ЧТО ЕСТЬ АФФЕКТ❓ Вопросы, которые прямо подводят к классическому пониманию аффекта: что соматизируется, чем соматизация отличается от вытеснения и можно ли считать аффект чувством.Без ясного ответа на вопрос «что есть аффект» говорить о психосоматике трудно.🧐Представь, что внутри психики есть два этажа: «мысли и образы» (представления) и «энергия, которая их заряжает» (аффект). В психоанализе аффект — это как раз та самая энергия, эмоциональный заряд, который прикреплён к какой-то идее, воспоминанию или желанию.Обычно мы чувствуем эмоцию целиком: «я злюсь на начальника».- Здесь злость (аффект) и образ начальника (представление) связаны. Но психоанализ заметил, что эта связь может рваться.Представление может вытесняться в бессознательное, а аффект — оставаться и «гулять» по психике, прицепляясь к чему-то другому или превращаясь в телесный симптом.Простыми словами:Аффект — это не просто эмоция, а количество душевного возбуждения, которое ищет выход. Это как кипящая вода: сам огонь (запретное желание) мы не видим, но пар и бульканье (аффект) вырываются наружу в искажённом виде.Главные трюки, которые проделывает аффект:1. Превращается в тревогу. Если запретная мысль не осознаётся, аффект становится свободноплавающей тревогой. Человек паникует, но не понимает почему (связь с первоначальной идеей потеряна).2. Смещается. Аффект с жуткой идеи «перескакивает» на безобидный предмет. Именно так работает фобия: страх перед запретным желанием превращается в страх пауков или лифтов. Безопаснее бояться паука, чем своих мыслей.3. Уходит в тело (конверсия).Душевная энергия переходит в физическую. Злость, которую нельзя выразить словами, может «застрять» в мышцах, вызвать паралич, боль (это старый фрейдовский взгляд на истерию, объясняющий отсутствие медицинской причины).4. Превращается в противоположность. Любовь, которую стыдно испытывать, заряжается аффектом ненависти. Ил
Следующий характер, который я буду рассматривать -пограничный. Казалось бы, я столько изучила материала, а каждый раз нахожу ещё что новое о характерах.Пограничная личность - это человек, переживающий непрестанную душевную боль. И фокус тут всегда на боли, потому что боль и является образующей конструкций пограничной личности. Эта личность как будто только и делает, что стремится к страданиям! Пограничной Личности (ПЛ) требуется Другой, к которому эта боль будет привязана. И ищутся Объекты именно те, которые будут вызывать крайнюю степень тревоги, глубокую дезорганизацию, мучительные депрессии и бесконечный гнев! Пограничник живёт в бесконечном аду боли. Он часто соматизирует свое состояние. Пограничная соматизация - это телесная запись психики ребёнка, неспособной справиться с “затоплением” раздражающего воздействия психических содержаний.Психическое “затопило”, а далее идёт телесное расширение психической боли. ПЛ не воспринимает свое тело как часть себя и зачастую им пренебрегает. Тело пограничной личности было “уставшим всю жизнь”, потому что внутреннее напряжение не уходило из него никогда до конца.Самый сильный страх ПЛ, что она никогда не найдёт объект своего желания и не сольется с ним(по сути это вечный поиск первичного объекта, то есть мамы). ПЛ расщепляет свое Эго и объект на фрагменты. А первичное расщепление самого ребёнка производит мать. И получается мать первично расщепляет психику ребёнка, а он “расщепляет потом её саму на части”. Такие дети часто эмоционально не инвестированы родителем и их эмоции не переработаны родителем, в результате внутренний мир ребёнка заполнен аффектами.Таким образом, Пограничная Личность живёт в мире, где нет психической реальности! Он на протяжении жизни создаёт свой “эфемерный” мир, куда периодически убегает.. Вот теперь важный момент для понимания почему ПЛ ищет страдания… Единственный внутренний объект (можно сказать “образ матери”) - это сам Аффект! У младенца при недостаточном телесном контакте с матерью не формир

Поздравляю всех с 9 мая! Вечная память всем погибшим! 🔥

Рано утром 19 февраля 1945 г. немецко-фашистские войска группы армии «Север» предприняли попытку прорыва из Кёнигсберга в напралении Пиллау для воссоединения с Земландской группировкой противника. Кровопролитные бои продолжались до 25 февраля и немцы были остановлены. Мой дед мл. сержант Применко Алексей Иванович погиб в бою 20 февраля 1945 года в районе станции Шудиттен (теперь это район г.Калининграда) в 17 км от г. Кёнигсберг.Прикрывая пулемётным огнём отход бойцов своего подразделения от контрнаступления гитлеровцев был накрыт миномётным огнём противника.Мой дед захоронен в братской могиле на мемориальном кладбище в с. Черепаново Гурьевского района Калининградской области.Мой дед награждён медалью «За оборону Ленинграда» и тремя медалями «За отвагу».
Фраза дня :С возрастом желательно меньше совершать фатальных ошибок, потому что всё меньше остаётся времени на их исправление!

А теперь я хочу рассмотреть миф о Персефоне, которую похитил Аид с позиции психологии… Итак, обозначу сначала основных героев сюжета. Деметра - мать Персефоны Зевс - отецАид - царь мира мёртвых (царь Нави) Персефона - дочь главная героиня Гермес- кого отправил Зевс договорится с Аидом об освобождении дочери. Ииии… Есть тут ещё одна героиня, которая играет очень важную роль в сюжете, но остаётся за кадром! Это хтоническая Богиня Геката.Какие функции она исполняла:Она была Королевой Перекрёстков, Пограничных и переходный пространств.А также владела ключами Врат между Мирами. А самая главная функция магия и колдовство. Нам в этом сюжете будет важно ещё одно её качество :Тройственность. Гекату изображали с тремя лицами или телами, что символизировало прошлое, настоящее и будущее, а также три возраста женщины (дева — мать — старица).А далее суть:Персефона была похищена в статусе - Девушки. А выйдет она из Царства Аида - Мудрой Женщиной. А как же происходило это превращение? Вообще, что происходило с Персефоной в Подземном мире? Так вот точка входа в мир Аида, момент похищения - служит и точкой входа в Нигредо. А это состояние возрастного кризиса. И как я уже когда то писала - это состояние ещё описывают как Перекрёсток жизни.В этот момент и появляется рядом с испуганной, потерянной Персефоной - Геката. У Персефоны начинается движение вниз в саму Преисподнюю. Перевожу —Геката как проводник встречает Девушку в кризисе (познание самой себя) и помогает её психике погружаться в свой “Мир Тьмы”, то есть в бессознательное. Как если бы ко мне пришла клиентка и мы начали погружение в её внутренний мир, чтобы исследовать его содержание. И вот Персефона и Геката достигли самого Дна Подземного мира. Задача Гекаты провести Девушку через “её личный Ад” чтобы познать свою Тьму(вытесненный из психики материал в бессознательное). Этот участок Пути есть переход (личная трансформация) и называется этап Альбедо. Процесс превращения из Девушки в Женщину идёт скрыто внутри Персефоны. Проведя

Мифы в древности выполняли несколько ключевых функций, помогая людям осмысливать мир, регулировать социальную жизнь и обеспечивать выживание. 💥 Они объясняли явления природы и устройство мира. Мифы служили способом понять причины природных явлений (смена сезонов, наводнения, болезни, звёздное небо), а также объяснить происхождение мира, человека, богов и их взаимодействие.Например, в древнегреческой мифологии миф о Персефоне и Деметре объяснял смену времён года, а миф о Фаэтоне — природные катаклизмы, связанные с чрезмерной жарой или холодом. 💥 Мифы производили регуляцию социальной жизни и поведения. Мифы формировали нормы поведения, задавали морально-этические ориентиры и образцы действий. 💥 Они служили первичной формой нормативной регуляции, помогая поддерживать порядок в коллективе, координировать взаимодействие людей для совместных работ, охоты, дележа добычи. На основе мифов формировались тотемизм (поклонение неодушевлённым предметам, животному), табу (система запретов) и другие формы предписаний. 💥 Мифы обеспечивали защиты и снижение страха. Они воспринимались как выражение божественной реальности, священная история, которая служила примером для подражания. Следуя мифам и совершая магические действия, человек пытался умилостивить высшие, сверхъестественные силы, чувствуя себя защищённым от грозных природных явлений, враждебности окружающих племён. 💥 Социализация индивида. С помощью мифов происходила первичная социализация индивида. Они закрепляли безусловную значимость и ценность носителя или социума, с которым этот носитель себя идентифицировал. 💥 Формирование культурных ценностей и смыслов. Миф задавал культурные ценности, санкционировал весь строй жизни общества, поддерживал культурную традицию посредством обрядов и ритуалов. 💥 Мнемоническая функция. В дописьменную эпоху мифы служили способом передачи знаний и ценностей от поколения к поколению и от общины к общине. 💥 Упорядочивание времени и пространства. Мифы выражали представления о пространстве

Картина Раймона Дуйе "Скоротечный жизненный цикл" вызывает множество вопросов....... несмотря на свою кажущуюся простоту. При более глубоком рассмотрении полотно провоцирует размышления, на которые нет однозначных ответов.Работа художника стала предметом оживленных обсуждений, где каждый стремился найти свое объяснение. Хочу обратить ваше внимание на момент рождения и финал... Лишь один участок жизни люди объединены в пары... Особенно трогательным смотрится момент одиночества, который наступает после второго поворота.Картина впечатлила...
Вчера вечером у нас в группе по изучению философии была встреча на тему: Философия и Бытие.Вопросы любые, в свободной форме, но главное по теме.Начали с того, что сейчас люди всем недовольны :Собой, своей жизнью, своими отношениями.И они постоянно ждут кого то, кто сделает их счастливыми, наполнит любовью, устроит их жизнь, быт, решит все проблемы...Ну, мне как психологу сразу в голову пришла картинка, что это люди, которые ждут своего Родителя(маму, папу).То есть суть, что кто Другой сделает меня счастливым и радостным! Он Другой, будет создавать мою жизнь!То есть их реальные родители "забыли" им сказать, что милое Дитя, дальше свой путь ты идёшь сам, заполняя свою жизнь тем что ты хочешь!То есть быть счастливым - это личный ежедневный выбор самого человека! Делать себя счастливым - это ежедневный Труд каждого человека!!!!Языком философии : мы приходим в этот мир одни и уходим одни! БОНУС от жизни-это если вам встретится Попутчик, с которым идти по жизни веселее, но "создать" вам ваше жизненное СОСТОЯНИЕ он не может!!!!Набрать для вас опыт жизни он не в силах! Вы во взаимодействия с Другим определяете свой "жизненный фасон платья"!!!Страдать или наслаждаться, отчаиваться или вдохновляться! БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ! Вот в чем суть!И ещё одна фраза, которая погрузила меня в размышления...В жизни каждого человека есть всего два дня, в которых нет 24ч...ЭТО ДЕНЬ ВАШЕГО РОЖДЕНИЯ И СМЕРТИ!То есть, каждому человеку авансом даётся время на то, чтобы он каждый день наполнял свою жизнь радостью, счастьем, любовью, удовольствиями в размере 24 ч!!!!!!А теперь подумайте, а вы чем заполняете эти 24ч своей жизни?!Суть Бытия - это восхождение человека по лестнице своего духовного развития! А материальное - это ежедневное проживание своей жизни в здесь и сейчас!Вот такие вчера были разговоры.Общаться с духовно мудрыми людьми очень интересно и полезно...Для меня, например, это прямо эмоциональная встряска, пересмотреть свое отношение ко многим вещам в жизни!
Чем больше я читаю, а затем на практике наблюдаю за человеком имеющим нарциссический характер, тем лучше понимаю нарцисса.. Как же формируется этот характер? Ребёнок отвергает первичный объект, мать, потому что она воспринимается как слишком интрузивная . Интрузивная мать — термин, который в психологии обозначает мать, которая «внедряется» во внутренний мир ребёнка. Это не для того, чтобы успокоить ребёнка, а для того, чтобы успокоиться через него. То есть она использует его как “эмоциональный контейнер”. Характеристики такой матери:⭕ Нереализованная потребность быть любимой(спасается от одиночества)⭕ Неспособность разделить эмоциональные переживания ребёнка. Например, на попытки детей разделить переживание страха, тревоги, разочарования мать реагирует «уходом»: переводит тему разговора, отвлекает внимание от негативных переживаний(так делала моя мама). ⭕ Чрезмерная озабоченность телесным функционированием ребёнка(зациклена на физиологии ребёнка ). ⭕ Искажённые формы телесного обращения (грубое, жёсткое обращение с телом ребёнка). И вот на место образа Матери этот ребёнок устанавливает свой собственный образ как новый первичный объект..Нарцисс создаёт идеализирующее общество, в котором действует договор: я возвышаю тебя, ты возвышаешь меня! Жить в идеализированном мире - значит греться в лучах света идеализированного объекта. Нарцисс не терпит изъяна в и себе и в другом.Нарцисс расщепляет Я и свои объекты на идеализированные и неидеализированные. Последние вызывают у него отвращение! Можно условно сказать, что есть позитивные и негативные нарциссы. Так вот позитивный нарцисс способен на компанейскую дружбу и он принимает инаковость другого. А вот негативный всегда держит дистанцию безопасную для себя и стремится другого “переделать”, чтобы другой своим отличием не угрожал Я нарцисса. Самая большая трагедия нарцисса - это его внутренняя пустота. Все люди знают, что временами реально приходится рассчитывать только на себя, потому что другие нас подводят. Но ребёнок -
Психоанализ - это интересный и глубокий материал. Но очень тяжелый на восприятие. Я стараюсь чередовать материал чтобы было разнообразие и не оставалась тяжесть от прочитанного.Я после некоторых лекций чувствую себя подавленной. Особенно, если я слишком в него погружаюсь и делаю самоанализ.Сегодня материал из лекции : Три характера.В тему входят нарциссический, пограничный и маниакально - депрессивный.Переварила пока первый🤔Ниже коротко о главном.