Фая Халилова. Дети, навыки, образование

В последние месяцы у нас в @russianmathschool заметно выросло количество учеников и проектов, вместе с этим появилась потребность усилить команду администраторовИщем людей, которые любят порядок, спокойно и внимательно ведут коммуникацию и помогают процессам. Работа с гибким графиком, удалённо — можно совмещать с семьёй и другими делами.В задачи администратора обычно входит формирование новых учебных групп, ответы на вопросы родителей о занятиях (почта, мессенджеры), обработка новых заявок, контроль оплат и пропусков, коммуникация с родителями учеников и т.п.Что для нас важно:🩷внимательность и аккуратность в задачах;🩷готовность спокойно работать в многозадачности;🩷умение и желание разбираться в новом, не теряться в незнакомых задачах;🩷самостоятельность и инициатива: уметь включаться и искать решения;🩷доброжелательность в общении с родителями и коллегами.Что предлагаем:🔃 гибкий график, понятные задачи и поддержка на старте👥 дружную команду увлечённых и неравнодушных к образованию людей💰 приятные условия оплаты и участия в проектах школы для детей сотрудниковЕсли вам близки наши ценности и хочется работать в образовательной среде — будем рады познакомиться: ⛓ заполнить анкету

📚 ЧТО ПОЧИТАТЬ ЛЕТОМ? Интересные списки литературы от московских школ #подборка@russiannathschoolШкола № 57Список литературы на лето для родителей и учеников 5-11 классовШкола № 179Списки литературы для 9, 10 и 11 классов на 2013-2014 учебный год от С.В. Бреля Школа № 1514 Списки литературы для чтения в летний период для учеников 1-11 классовДля поступающих в 5–8 классы школыУниверситетская гимназия МГУСписок учебников и учебных пособий, рекомендуемых для подготовки к вступительным испытаниям по литературе в 8 классСписок учебников и учебных пособий, рекомендуемых для подготовки к вступительным испытаниям по литературе в 10 классЛицей НИУ ВШЭСписок литературы на лето для 8-11 классов Школа № 1535Список литературы 7 класс Список литературы 8 классСписок литературы 9 класс Школа № 1543Список литературы для самостоятельного прочтения летом (будущим пятиклассникам)ЛИТ 1533. Задание по литературе на летоЛетнее задание для будущего третьеклассникаЛетнее задание для учеников 5–11 классовШкола № 67Список литературы для поступивших в 5 классЛетово. Произведения, рекомендуемые учителями к прочтениюОбязательный список для 7–11 классов«Чтение для удовольствия» 7 класс«Чтение для удовольствия» 8–10 классШкола ЦПМСписки чтения на лето для поступающих в 5-11 классыНовая школа. Списки литературы на лето от кафедр и библиотекарейСписок литературы на лето для 1–4 классовСписок литературы на лето для 5−11 классовСписок литературы от кафедры естественных наукЛомоносовская школа. Списки с разбивкой по уровнямЛетнее чтение для 1-11 классовХорошкола. Летнее чтение для гимназииРекомендации библиотеки для 1–4 классовРекомендации библиотеки для 5–11 классовЕвропейская гимназия. Джой-листы летнего чтенияКниги для чтения летом (5-6 классы)Книги для чтения летом (7-8 классы)Книги для чтения летом (9 класс)Школа Сотрудничества. Читаем круглый годСписки литературы на лето к 1 классу и для школьников 1-11 классовПримаковская гимназияСписок рекомендованной литературы для чтения и слушания⸻🔖 Сохра

Летние городские лаборатории Sciencely для детей 7–13 лет5 дней лекций, экспериментов, полевых исследований и проектной деятельности. Каждый день — 4 часа экспериментов и проектов, минимум 3 часа на улице. Завтрак, вкусный обед из трех блюд и сытный полдник.Детей можно привозить с 8:30 до 9:50 (в 10:00 начинается первый мастер-класс), а забирать с 18:00 до 19:00.Направления:Первооткрыватели (7-8 лет)Биология (9-13 лет)Медицина (9-13 лет)Химия (9-13 лет)Физика (9-13 лет)Площадки в Москве:Новая школа, Филармония 2, Естественнонаучный биокластер ВДНХ, Sun School ЗилартС 1 июня!Билеты уже в продаже !скидка по промокоду FAYAЛетние городские лаборатории Sciencely для детей 7–13 лет5 дней лекций, экспериментов, полевых исследований и проектной деятельности. Каждый день — 4 часа экспериментов и проектов, минимум 3 часа на улице. Завтрак, вкусный обед из трех блюд и сытный полдник.Детей можно привозить с 8:30 до 9:50 (в 10:00 начинается первый мастер-класс), а забирать с 18:00 до 19:00.Направления:Первооткрыватели (7-8 лет)Биология (9-13 лет)Медицина (9-13 лет)Химия (9-13 лет)Физика (9-13 лет)Площадки в Москве:Новая школа, Филармония 2, Естественнонаучный биокластер ВДНХ, Sun School ЗилартС 1 июня!Билеты уже в продаже !скидка по промокоду FAYA

Свободное время летом дети заполняют сами, и скука им полезна. Это правда, но с оговоркой: если рядом телефон, скуку ребёнок устраняет быстро и по пути наименьшего сопротивления. Без внешнего импульса дети сейчас не едут кататься на велосипеде в парк. Не достают с полки книгу, которую вы им так старательно выбирали в книжном. Не берутся за большую коробку с пазлом подаренным на Новый год до которого так и не дошли руки. Не придумывают игру из того, что есть под рукой — как делали в 5-7 лет. Они берут телефон. Экраны вытесняют всё остальное. Летом дети проводят за гаджетами заметно больше времени, чем в учебном году. Академические результаты в новом учебном году заметно снижаются: «будто всё забыл за лето». Это самый неоднозначный период в образовании ребёнка. То, как дети проводят лето, определяет, с чем они войдут в новый учебный год: с опережением или с потерей прогресса. Какой бы точки зрения мы ни придерживались по поводу гаджетов и летних каникул, факт остаётся фактом: мозг работает по принципу «use it or lose it». Дети, которые провели каникулы без интеллектуальной нагрузки, теряют в среднем от одного до двух месяцев учебного прогресса — такие данные зафиксированы в масштабных исследованиях американских и европейских школьников. Осенью они возвращаются к учёбе с заметным откатом в навыках. Если следующее лето проходит так же, потеря суммируется. При этом никто не говорит о том, чтобы лишать ребёнка отдыха. Задача не в том, чтобы ребёнок был занят с утра до вечера. Задача в том, чтобы у него был опыт, при котором думать интереснее, чем листать ленту. Не так важно, чем именно занят ребёнок — важно, что рядом есть другие дети и взрослый, которому интересно то, чем он занимается. Если вы сомневаетесь, стоит ли «нагружать» ребёнка летом, — попробуйте переформулировать вопрос. Не «нужна ли нагрузка», а «нужна ли среда, в которой интереснее, чем в телефоне». Почти наверняка да.!! В ближайшие дни буду публиковать разные варианты образовательных активностей на лето. Де

По работе я много читаю исследования об образовании детей. И как мама отзеркаливаю: тревожусь ли я по тому или иному поводу, даже когда как исследователь понимаю, что некоторые тревоги направлены не туда. Наконец собрала мысли воедино.Как ребёнку внутриЭто первое, что замечаю. Например, с каким лицом выходит из школы, говорит ли о том, что происходит.Исследования поддерживают полностью. Ментальное здоровье детей ухудшилось — больше тревожности, больше депрессии. В ряде стран вдвое за шесть лет! В России 2023-й стал рекордным по впервые выявленным расстройствам за десятилетие (только те, кто дошёл до врача).Ребёнок, которому плохо, учится хуже. Иногда «проблема с математикой» — совсем другая проблема. Из неудобного: гиперопека (то, что часто делается из любви) сама является причиной роста тревожности у детей. Держу это в голове, когда хочется взять всё под контроль.Что я не могу доверять оценкамТут пародокс. Меньше опеки для ментального здоровья, но держать руку на пульсе по основным предметам надо. Единая усреднённая программа, шаблонные задачи, давление рейтингов. Оценки растут, знания падают. Около 60% школьных отметок не отражают реального уровня. За последние несколько лет — рекордное падение сразу по трём предметам.ТелефонНе сам телефон, а то, что он вытесняет. Вот тройка главных тревог, связанных с экранным временем: воздействие неподходящего контента, проблемы со сном и цифровая зависимость. Исследователи пришли к выводу: образовательное использование устройств менее одного часа в день — плюс 14 баллов PISA; пассивный скролл более пяти часов в день — минус 50 баллов!Что происходит в классахСоциальные навыки сильно страдают. Около половины российских школьников сталкивались с буллингом. Кибербуллинг — каждый пятый подросток. При этом только 2% родителей знают, что их ребёнок стал жертвой онлайн-травли. Разрыв между тем, что происходит, и тем, что видим мы — огромный.ИИСамая быстро растущая тревога. Я сама много работаю с ИИ. Но я пришла к нему со сформированн

Среди бесплатных образовательных ресурсов для ребят в очередной раз обращаю ваше внимание на ЗФТШОткрыт набор учеников 7–10 классов в ЗФТШ2026–2027 учебный год1️⃣ Направления:✔️физика ✔️математика ✔️информатика ✔️химия ✔️биологияМожно поступать на один или несколько предметов. В 8 классе изучаются физика и математика. В 9 –11 классах + «Математические основы информатики и ИКТ» (информатика), химия и биология.Программа ЗФТШ рассчитана на 4 года (8–11 классы), но начать заниматься можно с любого этапа.Задания разрабатывают преподаватели МФТИ.По окончании 11 кл выдают свидетельство, а также можно получить до 5 доп баллов к поступлению в МФТИ за свидетельство с отличием. Для этого необходимообучаться в ЗФТШ не менее двух лет подряд и иметь по изучаемым предметам оценки «отлично» за 10 и 11 классы.2️⃣ Вступительная онлайн-олимпиада для 8–11 кл — до 15 мая на платформе zftsh.online.Для школьников 8–11 классов, проживающих в РФ, обучение бесплатное (в рамках плана приёма, нужна справка из школы). Если справки нет или не пройдены вступительные — можно учиться платно. Также платным является обучение в 7 классе. При успешной работе — перевод в 8 класс на бесплатное обучение.3️⃣ Форматы обучения: заочное, очное и очно-заочное.Заочное отделениеИндивидуальный формат: теория + задачи на платформе, сдача работ на проверку.За каждым учеником закреплён преподаватель (студенты, аспиранты, выпускники МФТИ). После проверки доступны разборы.Очно-заочное отделениеЗанятия в школьных группах (если они есть в вашей школе).Группы формируются из прошедших отбор, занятия ведут школьные учителя.Очное отделениеЗанятия проходят в Долгопрудном и Жуковском.1–2 раза в неделю очные занятия по каждому предмету.#ресурсы@fayamya #математика #физика #программирование #химия #биология

Задала консультанту в Читай-городе вопрос:какие книги про природу чаще всего берут в подарок? Какие выбирают сами дети? И что чаще всего берут с точки зрения полезности для школьной программы Возраст, условно, 10+.1️⃣ Что чаще всего берут родители в подарокРодительский выбор — это большие солидные энциклопедии; «самые опасные», «самые большие», «самые быстрые»; эффектные иллюстрации, плотная бумага, ощущение «серьёзного подарка». Неизменный хит — серия книг «Анималиум», «Ботаникум», «Динозавриум» и «Планетариум» от издательства Махаон. Это красиво, масштабно и безопасно с точки зрения «полезного подарка».2️⃣ Что чаще выбирают сами детиДетский выбор другой. Интересны форматы ближе к рассказу или комиксу; «как это работает на самом деле»; хищники, яды, экстремальные условия; и, конечно, котики. Как компромисс между взрослым подарком и выбором ребёнка консультант выделил подарочные издания серии «Домашние любимцы» от издательства Эксмо. 3️⃣ Что покупают «в помощь школе»Если смотреть прагматично (4–6 класс), полезнее книги, которые объясняют экосистемы и взаимосвязи, показывают пищевые цепи, дают причинно-следственные связи. Но консультант без раздумий отвёл к энциклопедиям «Красная книга нашей планеты» от издательства Аванта. Самые популярные в этом запросе.Вот такие дела.Какие книги вы бы отметили? У меня есть несколько подборок (например, 1 и 2). И да, из полезного для школы неизменно рекомендую тем, у кого их ещё нет, серию Атласов от МЦНМО.#подборка@fayamya #биология

Ещё немного о практико-ориентированном подходе«Это всё красиво звучит, но в началке это нереально. Всё опять ляжет на родителей». Я отчасти согласна — если речь о традиционной государственной школе.Учителю требуется доп подготовка.Проекты требуют планирования.Часть орг задач может перейти к родителям.В результате проектная работа «выпадает» из школьной практики.Из наблюдений, бесед с педагогами и анализа крупных исследований вытекают несколько важных «но».1️⃣ Проектно-ориентированные методы (PBL) изучались на международном уровне. Это подход, близкий к концепции «обучения через опыт». Да, его сложнее внедрить, однако исследования демонстрируют устойчивые результаты. Ученики PBL-классов показывают более высокие результаты на итоговых тестах по естественным наукам. PBL здорово способствует развитию критического мышления, креативности, способности к сотрудничеству и коммуникации.2️⃣ Проекты не вытесняют традиционное обучение, речь не идёт об отказе от учебника, в успешных моделях соблюдается баланс. Как это может выглядеть на практике: ⚫️урок начинается с проблемного вопроса (например: «Почему тени бывают разной длины?»); ⚫️дети выдвигают гипотезы; ⚫️проводят мини-эксперимент; ⚫️ фиксируют наблюдения; ⚫️формулируют выводы. Домашнее задание — чтение параграфа и выполнение упражнений в тетради. 3️⃣ «через опыт» — это не просто развлечение, чтобы взбодрить класс. Исследования по проектному и проблемному обучению показывают, что дети лучше понимают причинно-следственные связи, устойчивее интересуются предметом и демонстрируют более высокие результаты по естественным наукам по сравнению с исключительно лекционным форматом.Где это встречается в школе?Классы с развивающим обучением. Система Эльконина–ДавыдоваВ этой системе ключевой метод — открытие знания через проблему и обсуждение. Это, безусловно, одно из преимуществ системы. Однако программа подходит не всем детям — перед выбором её необходимо внимательно изучить. Классов по ЭД немного, и многое зависит от конкретного учи

📖 Серия «Первая энциклопедия с видеоуроками» — книжный формат + видеоуроки.1️⃣ «Динозавры. Путешествие в прошлое», Ярослав Попов (палеонтолог, экскурсовод)2️⃣ «Человек. Исследуем тело и мозг человека», Вячеслав Дубынин, Игорь Сергеев (нейрофизиолог и физиолог)3️⃣ «Химия. Изучаем атомы, молекулы, кристаллы», Артём Оганов (известный ученый)4️⃣ «100 вопросов по астрономии, ответы на которые должен знать каждый», Владимир Сурдин (астроном)5️⃣ «Физика элементарных частиц. Для любознательных», Дмитрий Казаков (ведущий физик-теоретик, член-корр РАН)В книгах размещены QR‑коды: отсканировав их смартфоном, юный читатель получает доступ к дополнительным обучающим видео по теме. ▪️ Визуализация процессов;▪️ углубление понимания;▪️ более динамичное и увлекательное изучение.Книги серии с яркими иллюстрациями, есть схемы и диаграммы, инфографика, приятные иллюстрации, фотографии. Плотные страницы, долговечное оформление. Язык понятный, подходит для школьников лет с 10.#подборка@fayamya #химия #физика #география #история