музей в иллюминаторе🌱

#благодарности 🤗#немузейноемузейное 🎄В эти дни как-то особенно ясно ощущается опора на людей, на смыслы и на места, где можно спокойно дышать и чувствовать устойчивость. С благодарностью смотрим в прошлый год и желаем нам всем, чтобы Новый год принес еще больше удовольствия от идей, технологий, юмора, партнерств, совместных процессов и результатов!С Новым годом и Рождеством! ✨

#жизньбольшенебудетпрежней 🌿#управлениевпечатлением 📚Банно-бассейный комплекс в стиле ар-деко в Рубе (полтора часа от Парижа) интересный пример адаптации архитектурного наследия под музей. Сегодня Музей искусства и промышленности имени Андре Дилижана располагается в комплексе, построенном в 1927–1932 годах по заказу мэра города на «самый красивый бассейн Франции».Архитектор Альбер Баэр вдохновился планировкой средневековых аббатств и создал ансамбль с внутренним двором, окружённым крытым садом-клуатром. Главный корпус задуман как величественный неф с бассейном и витражом в «алтарной» части, изображавший и восход и закат солнца. Вдоль сада — два крыла общественных бань с небольшими кабинками и мозаичными ваннами на двух этажах. Комплекс включал также кафе, парикмахерскую, салон красоты, паровые бани и промышленную прачечную. Такое сочетание функций и пространств — стало ключом к популярности на половину века (объект был закрыт в 1985 году).Безумная и смелая идея открыть музей в здании бассейна (с сохранением воды!) позволила найти новый смысл и точки притяжения. Если разобрать по чек-листу Копылова, то есть три яркие составляющие успеха: Что показывать?В экспозиции представлены текстильные образцы, произведения как изящного, так и декоративно-прикладного искусств, а предметом стал общий нарратив о том, как художественное воображение становится источником инноваций в промышленности. Чем удивлять?Пространство бассейна с его светом, отражениями в воде, витражами и визуальной симметрией теперь естественная сценография, которая выглядит очень привлекательно. Какая польза?Общий результат усиливает и художественную ценность объекта в целом, что важно для развития города с одной стороны, а с другой — сохраняет социальную память, и привычную точку притяжения и повод для гордости горожан.🌱#жизньбольшенебудетпрежней 🌿#управлениевпечатлением 📚Банно-бассейный комплекс в стиле ар-деко в Рубе (полтора часа от Парижа) интересный пример адаптации архитектурного наследия под музе

#музейноепремузейное#когданетсловЛеонид Юрьевич Копылов — старший коллега, друг, учитель. Вчера было 40 дней. С ним связаны многие, из наших с Андреем, сильные решения. Он всегда предлагал интересные задачи и отвечал за такую категорию жизни, как «музейная провокативность», побуждая делать что-то совсем необычное (как здесь). И вот она, пожалуй, самая сложная из поставленных им задач: научиться создавать острое, дерзкое и перпендикулярное без него.

#спасибо 🤍#нужноучастие 💛Коллеги, друзья, спасибо за Интермузей (наши презентации в посте выше по ссылкам) и за Архмоскву, и за Рейв архитекторов от сообщества «Куда потом?». Лучшее начало лета 🌱На прошлой неделе также вышел опрос команды ГМИИ им. Пушкина про взросление. Качественный набор мемов и интересный способ формулировки смыслов, надеюсь, вы тоже получите удовольствие. Обратите внимание — при нажатии звездочки должны менять цвет. кайф по ссылке

#анонс 🧭#увидетьизахотетьсвое 💬В новой, мега актуальной и важной программе Интермузея (кто еще не зарегистрировался - успейте):22 мая, 18:00 Сессия с Михаилом Гнедовским и коллегами из профильных музеев. Обсуждаем «Современное краеведение. Как сделать естественнонаучное наследие привлекательным». Музей Москвы, ЛекторийПрезентация по ссылке23 мая, 15:30  Мастер-класс «Музеи и креативный бизнес. Как быть хорошим заказчиком»? С Машей Приваловой поговорим про технические и функциональные задания, результаты работ и различные «подводные камни». Приходите с проектами и вопросами - обсудим и разберём. Музей Москвы, КинотеатрПрезентация по ссылкеБлагодарю всех за доверие, надеемся, наш коллективный опыт будут всем интересны и полезны.

#немузейноемузейное😣#искуственныйинтеллект 🏄Как и зачем мы пользуемся технологиями ИИ сегодня? Harvard Business Review подготовил рейтинг. Интересно, что в этом году на первое место вышла терапия и работа с одиночеством, на второе – организация жизни, на третье – поиски смыслов и предназначения. Работа с текстами с 4 места ушла на 45-е, а создание картинок – за границы значимых показателей.Понятна механика формирования лидирующей тройки: это та ценность, за которой мы приходим в ИИ, а могли бы придти в музей. Хотела запостить этот гарвардский скрин в режиме «без комментариев», но теперь просто хочется спросить, а территория музея, она вообще где?

#музейноподарочное🌟#чувствоплеча🌱Друзья, вас 700, и мы вам бесконечно рады🙏 Раз в месяц делаем бесплатные консультации. Заявки через анкету присылайте до 15-го числа каждого месяца. До 20-го отвечаем тем, кому «больше всех нужно»💛

#спрашивалиотвечаем 🤗#добычаопыта 🙈Небольшую выставку «Ход Некрасова» с Леонидом Юрьевичем Копыловым собрали в 2022 году в музее Некрасова в Карабихе, благодарим коллег за доверие💛🙏 (рассказывают Андрей Рымарь и Ксения Филатова, много забыли, но поняли, что лучше как-то чем никак). Важно было представить текст и авторские методы (ходы) Некрасова, как «главный экспонат» и предложить посетителю прочесть максимальное количество текстов и понять как они устроены. Чем пользовались из инструментов: 1. форм-факторы, продиктованные самим устройством текстов; 2. небольшие помогающие комментарии-вопросы курсивом «от филолога / голос музея»;3. цитаты источников, к которым обращался сам Николай Алексеевич.Бальзамирующий душу комментарий очень уважаемой коллеги: «сначала бесило, что надо было напрягаться, а потом я была вам благодарна, за этот опыт чтения».

#детскоемузейное 💛#наблюдения 🧡

#педагогическиемысли чем больше у меня административной работы, тем меньше я преподаю (с одной стороны - это меня страшно расстраивает, с другой - заставляет больше ценить все занятия, которые я успеваю проводить) Недавно с коллегами из Пушкинский.Ю резюмировали разные мысли полугодия, а потом - со стажерами нашей «Службы по работе с детьми и молодежью» фантазировали на тему идеальных занятий; которые когда-нибудь можно было бы провести. 3 мысли, пока не забыла и 2 вопроса в конце:1. Чем лучше я знаю материал, тем меньше мне хочется придумывать к нему какие-то специальные задания - и это не очень хорошо.Мне кажется, что я просто хорошо рассказываю, задаю интересные проблемные вопросы и этого достаточно. Возможно, это даже правда. Но если цель именно научить, а не увлечь, то есть «запустить процесс образования новых нейронных связей», то этого не вполне достаточно. По крайней мере чувствуется, что даже тогда, когда собеседнику очень интересно, вспомнить потом, о чем шла речь, ему ну, очень непросто. А вспомнить ощущение «интереса» легко. Кажется не хватает каких-то опорных инструментов фиксации. 2. По понятной аналогии подумала, что мне это напоминает историю развития фотографии: способ попадания изображения в конкретную точку светочувствительного листа уже есть, химический состав для бумаги, который зафиксирует картинку на ней Тальбот уже изобрел, а вот пленки, чтобы можно было записать информацию и потом ее воспроизводить или цифры, чтобы легко по ней искать, пока нет. 3. От стажеров, которые прошли у нас обучение, я ждала:- примеров того, как еще можно увидеть нашу экспозицию, если не смотреть на нее 20 лет подряд; - неожиданных ходов, которые можно было бы развивать в работе с детьми, когда шутки про «38 попугаев» и «бабушку удава» уже не работают Ждала, кстати, не зря, несколько идей были просто отличные. И самые яркие как раз с классными задумками. И тут другая крайность: задумка оказывается такой увлекательной, что запомнится прекрасно, как и все задание к не