🌿Начитайка🌿 детские книги, билингвизм, русский язык и перевод)

Я: возьму ту презентацию, которую показывала на другом мероприятии месяц назад, и чуть-чуть ее дополнюТоже я: так, это исследование нельзя не включить. А это вообще шикарное. Нет, это тоже обязательно!Завершаю (завершаю ли?) презу для нашей встречи сегодня

Напоминалка: сегодня говорим о детской поэзии в 20.00!Поговорим про неочевидное, но важное: как важен ритм для развития мозга и речи, почему поэзия до школы важна для развития речи, и как важно учить стихи наизусть. ссылка будет тут за час до начала. Зовите друзей, родителей, педагогов - будет интересно

Чему я отчасти научилась к 40+ годам?)))Тормозить себя, чтобы не купить очередной очень классный курс😂!Они реально классные, эти курсы, сложенные в необъятных хранилищах тырнета... Но тыр-тыр, а времени нета...И я тепер покупаю их значительно реже!Давайте похватаемся, чему такому простому и важному мы учимся в жизни, повдохновляем друг друга😊

Ну что, друзья! Лето вступило в свои права, мы запланировали лагеря или дачи, онлайн занятия или полный отдых, короткие вылазки или длинные поездки! Но, наверное, остался маленький кусочек сердца❤️, который требует тёплых пяти минут, когда мы никуда не…Так, огонечки есть) вебинар про стихи в жизни ребенка будет!Пятница, 19 июня, в 20.00 по Москве.Пишите сюда вопросы - и про стихи, и про детское чтение, и про месяц детской поэзии!

Ну что, друзья! Лето вступило в свои права, мы запланировали лагеря или дачи, онлайн занятия или полный отдых, короткие вылазки или длинные поездки! Но, наверное, остался маленький кусочек сердца❤️, который требует тёплых пяти минут, когда мы никуда не спешим, когда мы с ребёнком - может быть, подростком, а может быть, дошкольником.Эти 5 минут хочется провести тепло, радостно, уютно и красиво. Хочется наполнить эти пять минут объятиями, смехом, красотой. Поэтому я зову вас на Месяц детской поэзии.В течение месяца, даже чуть дольше, мы будем читать смешные, понятные детям, здоровские детские стихи. Будем знакомиться с поэзией по возрасту, смотреть, как эта форма искусства становится понятнее, интереснее, ближе. Будем чувствовать и понимать самые разные ритмы и формы, а может, и творить сами 📝! В этот раз я предлагаю два варианта участия. Первый вариант "Читаем вместе" - закрытый канал в телеграме, куда я раз в два дня выкладываю стихи для детей/подростков и короткий комментарий к ним. Читаем, обсуждаем в комментариях, делимся впечатлениями.Второй вариант "Читаем и пишем" мы также встречаемся в канале, где читаем детские стихи, но ещё - пробуем писать стихи сами: обсуждаем, выполняем простые задания, которые помогают лучше почувствовать стихи. Сюда можно прийти с детьми, а можно попробовать писать взрослому. Обратную связь буду давать каждому, а если вы или ваш ребёнок стесняется, обратная связь будет в личных сообщениях. Отзывы на первый "Месяц детской поэзии" тут. Начало нашего месяца - 22 июня. Доступ к чату остается навсегда и я временами добавляю туда поэтические находки.Пишите в комментариях, что хотите участвовать, и я отзовусь в личных сообщениях!А если наберется 30 огонечков, то я еще и проведу открытый вебинар о том, почему так важна поэзия детям и взрослым🥰PS если удобнее макс, то такой вариант тоже возможен

А мы сегодня смотрели, как дятел кормит птенчика! Хотите посмотреть? Это так трогательно!А мы сегодня смотрели, как дятел кормит птенчика! Хотите посмотреть? Это так трогательно!

Слышали от учителей в сентябре: "Дети пришли обнуленные! Вообще ничего не помнят! Месяц потратим на повторение"? Я так каждый от друзей-учителей слышу, а у студентов порой и сама наблюдаю. Моя хорошая подруга, учитель английского, пишет о том, как эта ситуация видна из-за учительского стола. Мне нравится, как она описывает проблему, делюсь с вами! Кстати, у нее есть набор в летние группы и индивидуальные занятия, рекомендую!А ваши дети занимаются летом?

Меня как учителя, который ежегодно в начале сентября хватается за голову от того, что вчерашний отличник не помнит ничего, не может не радовать тот факт, что все больше и больше появляется статей о эффекте «летнего спада знаний» (в английской литературе это summer slide/ summer learning loss). А еще больше радует, что многие родители читают эти статьи, понимают проблему и больше включаются в образование своих детей. Летние каникулы – это долгожданная пора отдыха, игр и новых впечатлений. Однако для многих учеников это время может обернуться потерей накопленных знаний и навыков: из-за отсутствия структурированного обучения ученики забывают часть пройденного материала, и особенно такая потеря знаний бьет по иностранным языкам.Большие исследования показывают, что по сравнению с показателями конца учебного года ученики осеньюдемонстрируют заметное снижение успеваемости.Для изучения английского языка летний спад знанийозначает:Забытые слова: в течение года выучили – без регулярного использования забыли.Снижение беглости речи: нет практики – появляются паузы, неуверенность, страх ошибки.Потери в грамматике: страшно использовать сложные грамматические конструкции – они заменяются самыми простыми.Неуверенное чтение и письмо: без практики чтения текстов на английском и письма эти навыки могут деградировать.К счастью, летний спад знаний – это не неизбежность, а проблема, с которой можно и нужно бороться, интегрируя небольшие, но регулярные занятия и практики в свой досуг. И вы не только сохраните достигнутый уровень, но будете говорить увереннее и красивее в начале нового учебного года. Завтра расскажу, как мы с сыном боремся с «summer slide»😊#английскийязык

Анна Попова «Капибара-детектив»Не успел молодой капибар Бади выйти после переезда из ящика, как… Случилось все и сразу. Во-первых, у него появились утята. Во-вторых, он познакомился с утками, черепахом, фазанами, росомахой и кем еще только не… но в-главных, у него пропал брат! И где – на новом месте, где капибары еще никого не знают, и их никто не знает, но явно затевается что-то ужжжасное.Но Бади же точно справится, тем более с друзьями?Анна Попова замечательно играет с языком, с читателем, по ходу дела еще и подбрасывает интересные факты о животных. Рекомендую!Для дошкольного и младшего школьного возраста – отлично, но я тоже читала с удовольствием. Для читателей от 6-8 лет#от8лет #детскиекниги #лучшиекнигидетские #детскийдетективPS а еще в Москве есть замечательный бар-капибар, рекомендую сходить!Напомню, что если удобнее МАКС, то тут МАКС

Давненько тут не было рубрики #ненадотак Московское метро, час пик. Над переполненным эскалатором то записанный голос, то дежурный мерно повторяет:"Занимайте обе стОроны эскалатора".Ударением возмущаюсь? А вот и нет! Возмущаюсь грубой грамматической ошибкой! Да-да, друзья, это режущее слух ударение - признак того, что неправильно выбрана форма существительного.В русском языке слова оба, обе требуют после себя форму существительного родительного падежа единственного числа.А не именительный множественного, как в слове стОроны!Смотрите, вот, например, слово сестра.Если их две, как вы скажете? Обе сестрЫ. А именительный падеж мн.ч. - сёстры. Можно сказать *обе сёстры? Гхм. Так себе звучит. Или брат - оба брата, но братья. Ну или слово рука - обе рУки мы ведь не скажем? Обе рукИ!Почему же дежурный у эскалатора повторяет ту дичь, которую, судя по всему, озвучил ИИ, а некомпетентные (как мне кажется) люди зафигачили в ежедневное повторение, вымывая у пассажиров метро из головы нормальные грамматический паттерн? Да потому что дежурный у эскалатора - нормальный человек. Когда 100 раз слышишь одно и то же, так сам и начинаешь повторять.PS по орфоэпическому словарю Каленчук допустимы 2 ударения, но я продолжаю упорствовать в том, что при такой грамматической подоплеке ударение должно быть из родительного падежа. Хотя я всегда за дублеты и гибкость🙈😂#ненадотак , #московскоеметро #русскийязык#ии_всех_заменит.нет

А еще мне подогнали запись❤️❤️❤️

Очень здорово поговорили, и вопросы классные дети задавали😊кто слушал, как вам?))

Друзья, сегодня с 16 до 17 можно будет послушать меня в эфире "Детского радио". Поговорим о русском языке, о дне славянской письменности, и, наверное, о чем-то еще😃

Май у нас с Катей оказался неожиданно урожайным на просмотр фильмов. Вообще мы смотрим вдвоем очень мало и очень редко – это же надо найти те самые полтора-два часа, чтобы сесть уютненько и смотреть, и чтобы завтра не бежать сломя голову с утра куда-то… Ну, в общем, графики мешают. Но в мае у нас случились две поездки, в поездках – спокойные вечера, и мы посмотрели «Чебурашку-2», «Покахонтас», «Золотые рога» и «Внимание, черепаха». Очень разные ленты, очень разные впечатления. Начну с негативного, а потом про хорошее. Если вы еще не смотрели «Чебурашку 2», то не смотрите! Пожалейте свое время и вкус. Первый «Чебурашка» нам понравился, и я тогда порадовалась, что наконец-то начали у нас снимать достойные семейные фильмы, на которые можно пойти с ребенком (особенно высокочувствительным). Теперь я рада, что мы дождались второго «Чебурашку» на кинопоиске и не потратили время и деньги в кино. Что не понравилось лично мне? … Всё. Немотивированные поступки персонажей, натянутые сюжетные ходы, абсолютно неоправданные флешбеки Гены в прошлое, появившиеся (видимо, для глупых зрителей) превращения Гены в крокодила (Кате этот ход, наоборот, понравился, наверное, оправдано с точки зрения самых юных зрителей), ужасные (правда, ужасные!) тексты, которые произносят персонажи. Примеров приведу три. Первое: Гена вспоминает, как строил свой дом в дендрарии с будущей женой (в первом фильме он с женой и дочкой живет в квартире, но это явно мелочь). В это время идет по дендрарию экскурсия для школьников. От нее отделяется скучающий мальчик. Заходит на территорию строящегося дома, берет молоток и начинает на глазах у Гены и Любы разбивать дверь, которая лежит во дворе. Что это? Скучно – пошел ломать? Или «сценарист тупил и не придумал ничего, поэтому этот кусок писал чат gpt»? И ведь мотивации – ноль. А дальше… Гена его хочет пристукнуть, но ведь тут любимая девушка. Гена дает мальчику конфетку, мальчик ее кусает и у него ломаются два передних зуба. Ну во-первых, для детского фильма – зре

Друзья, а у меня созрел такой странный вопрос - надо ли тут рассказывать про концерты, театры и прочие интересные мероприятия, на которые мы выбираемся? Вроде с одной стороны, тут много родителей из Москвы, которым это может быть полезно, с другой - не-москвичам, наверное, это неактуально, с третьей - когда я написала про концерт Кубанского казачьего хора, народ резко начал отписываться. Сижу в сомнениях, в общем, а май у нас насыщенный интересными культурными событиями

Интересно, как вы жонглируете языками в течение дня/недели. Меня это ужасно выматывает. Кажется, постоянно 1 язык выпадаетТакой вопрос хороший. Но ответ будет довольно грустный. К концу Катиного 4 класса я очень сильно съехала на русский. И это именно я - бывает, что Катя обращается ко мне по-сербски или по-английски, а я отвечаю по-русски. Наверное, у меня кризис жанра. И сразу у Кати видны последствия - стали моментально улетучиваться из памяти элементарнейшие сербские слова.Как стараюсь сохранять? Играем - сочиняем на сербском историю-сказку.На английском у Кати много занятий, смотрим мультики и фильмы, на сербском она тоже смотрит.Языки сейчас распределяются спонтнанно, системы нет (пытаюсь вернуть чтение вечером на 3 языках, но не могу,вечером одна мысль: уложить и лечь).Соотношение языков в нашем общении, наверное, такое: 60-70% русский, остальное неравномерно английский и сербский. Спасают мульты, аудиокнижки, дополнительные занятия.Летом буду пытаться выровнять, расскажу.Делитесь, у кого несколько языков, как у вас. Легко не бывает, хоть порыдаем вместе😊а так все хорошо начиналось, дать деточке свободный язык😂 а что будет дальше, мне не сказали!#билингвизм

Мирабел (Из света Исидоры Мун)Эти книжечки я купила совершенно случайно - надо же деточке что-то читать на сербском. И оказалось попадание в яблочко - короткие, легкие, с массой хорошей бытовой лексики. И это еще раз доказывает, что для пользы языка можно брать и читать переводные книги! Мирабел, Исидора Мун, Эмералд - английские, на сербский они переведены, но вполне прилично, поэтому читаются прекрасно. А нам только этого и надо!Задавайте вопросы про нашу жизнь на 3 языках (с грехом пополам на 3 сейчас, если честно, но пока тянем)#Катярекомендует #билингвизм

Удачи вам всем❤️

Юлия Минина «Дом с павлинами»Немножко детектив, немножко поиск школьницей своего места в мире, а еще немножко – чуточку – современная Мэри Поппинс. Вот такой необычный набор.Главная героиня, Агата, живет в чудесном доме – памятнике деревянного зодчества. Папа ее занимается именно такими памятники, а мама занимается домом и младшим братом – ребенком с ОВЗ. Мама уставшая, раздраженная, да еще и не общается с бабушкой (Агата к бабушке бегает тайком), и тут появляется довольно странная соседка, которая готова поработать у них няней. А маме неожиданно предлагают тот самый проект, который вернет ее в рабочее и, главное, творческое русло.И все, кажется, налаживается, но в городе начинаются пожары – горят те самые старые дома, и крайне необходимо понять, кто же стоит за этими преступлениями.Совсем не страшная, несмотря на пожары, спокойная и красочная книга, рекомендую очень и для 8, и для 10, и для 12 лет.Если кому-то удобнее читать в максе, то макс вотhttps://max.ru/join/NkfEqTWfuih9D5iVlzUJjJGh9H74nxRW61MEU_MGnN4#от8лет #детскиекниги #лучшиекнигидетские #начитайка

Слушайте, а вы уже планируете лето - себе и детям? Если еще не все распланировано, несу вам рекомендацию от чистого сердца и с легкой завистью к тем, у кого сложится. Мы с Катей уже много лет - активные участники англолагерей, которые организует Эльвира Буланова и ее команда Bilingual Camps. Изначально они делали только лагеря для билингвов (в широком понимании - дети, способные весь день жить на английском, не переключаться на русский). Но с прошлого года они начали делать фантастическую вещь - англолагеря для детей со школьным уровнем английского. Это не те лагеря, которые "английский лагерь", а на самом деле - два часа за партой уроки, а остальное время - русский. Это лагеря, где ведущие говорят только по-английски, выкладываясь не на сто, а на двести процентов, чтобы и дети говорили только по-английски. И вот именно такой лагерь будет в этом году проходить с 27 июня по 4 июля на Куршской косе. В прошлом году Эльвира там делала и билингвальный лагерь, поэтому я могу сказать, что это волшебное место. Изумительные гостевые дома, два шага до залива, 20 минут пешком до моря, чистейший воздух, вкуснейшая еда, но самое главное - потрясающая организация, невероятные ведущие и сообщество чудесных детей и родителей. В этом году на Косе только англолагерь для детей со школьным уровнем английского (билингвы завистливо рыдают), и я очень рекомендую туда поехать. Кстати, каждый лагерь, который организуют Bilingual Camps - тематический, и в этот раз он посвящен Китаю. Там будут не только носители английского языка, но китаец - преподаватель и гитарист. Все подробности можно почитать вот тут (это сайт, там и цены, и контакты есть), канал Bilingual Camps в телеграме - ВОТ ТУТ.Ну а видео из прошлогоднего "янтарного" лагеря для билингвов просто чтобы передать атмосферу в часы досуга)))А если в комментариях вы поделитесь своими рекомендациями, вообще будет круто❤️#билингвизмСлушайте, а вы уже планируете лето - себе и детям? Если еще не все распланировано, несу вам рекомендацию от ч