Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

🔔 Сегодня по всей стране звучит Последний звонок — трогательный рубеж, за которым остается школьная пора, а впереди открывается мир новых возможностей, взрослых решений и самостоятельных открытий. Это начало пути, где каждый выпускник впервые по-настоящему берет ответственность за свое будущее и становится автором собственной истории.🎉 Поздравляем выпускников с этим важным днем! Впереди — новые горизонты, смелые решения и время для поиска своего призвания. Выбирайте свой путь осознанно, не бойтесь пробовать, не забывайте мечтать и помните: за каждой большой целью стоит первый шаг, а вера в себя — самый надежный компас. ✨ Особые слова благодарности — педагогам и наставникам. Ваша ежедневная работа, мудрые советы и искренняя вера в потенциал каждого ребенка помогли им раскрыться, обрести внутреннюю опору и уверенно подойти к этому рубежу. Спасибо за ваш труд, терпение и душевное тепло, которое вы дарите своим ученикам!В добрый путь, выпускники!

Самостоятельность старших дошкольников: психолого-педагогический взглядПочему умение принимать решения, планировать свои действия и действовать без постоянного контроля взрослого так важно формировать уже в возрасте 5–7 лет?📌 В выпуске № 2, 2026 научного журнала «Антропологическая дидактика и воспитание» опубликована статья ученых Института развития ребенка, в которой самостоятельность рассматривается как ключевая психолого-педагогическая категория. 🔍 В работе представлен системный анализ историко-педагогического наследия, современных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Авторы формулируют возраст-адаптированное определение самостоятельности для детей старшего дошкольного возраста, уделяя особое внимание: ➡️ роли взрослых в создании «стимулирующей среды»; ➡️ влиянию игровой деятельности и навыков самообслуживания на формирование автономности; ➡️ практическим критериям диагностики и развитию внутренней мотивации ребенка.Авторы статьи: ➡️Елена Николаевна Приступа, директор института;➡️ Александр Анатольевич Володин, заместитель директора по научной работе; ➡️ Егор Валентинович Неборский, главный научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования;➡️ Елена Валерьевна Бочкина, старший научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования.📎 Исследование выполнено Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации государственного задания «Факторы развития самостоятельности и ответственности у детей старшего дошкольного возраста в условиях современной семьи и образовательной организации».👆 Читайте полный текст статьи

Вектор на воспитание и поддержку семьи📍 В Краснодаре состоялся XI Форум работников дошкольного образования Кубани «Дошкольное образование Кубани: традиции, инновации, перспективы». Мероприятие собрало более 800 участников из 44 муниципалитетов края.🔉 В работе пленарной части форума в дистанционном формате приняла участие директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа. С докладом «Дошкольное образование: инновации, перспективы» она обозначила стратегические векторы развития отрасли, подчеркнув усиление воспитательной роли и создание единого образовательного пространства. Елена Николаевна раскрыла механизм формирования традиционных ценностей через реализацию конкретных государственных мер и проектов, например, «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Важным акцентом стала просветительская работа с родителями, внедрение цифровых помощников и индивидуальный подход к сопровождению семей.«Семья и детский сад являются единым целым, поскольку мы работаем во благо ребенка. Наша задача — сопровождать семью, чтобы не деформировалась воспитательная функция, чтобы семья была ресурсной для ребенка», — отметила Елена Николаевна.Участники обсуждали:🔹 государственную политику в сфере дошкольного образования; 🔹 инновации и перспективы отрасли;🔹 проектирование уклада детского сада как фактор воспитывающего пространства.📌 В рамках форума также прошла выставка дидактических материалов, инженерных разработок и цифровых решений. Гости могли протестировать технологии и создать игровые элементы на 3D-принтере. ✅ Форум стал площадкой для обмена опытом и укрепления профессионального сообщества педагогов Кубани.

Эксперты Института развития ребенка — на Всероссийском съезде учителей физической культуры📍 В Тульской области проходит масштабный Всероссийский съезд учителей физической культуры, объединивший более 600 педагогов из 86 регионов России, представителей 30 спортивных федераций, олимпийских чемпионов и ведущих экспертов в сфере образования и спорта для обсуждения ключевых вопросов физического воспитания подрастающего поколения.🇷🇺 Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов, обращаясь к участникам съезда, подчеркнул, что забота о здоровье подрастающего поколения — важнейший приоритет государственной политики в сфере образования.Сергей Сергеевич отметил ключевые показатели развития отрасли:✅ В России работает более 70 тысяч учителей физической культуры;✅ Действует свыше 38 тысяч школьных спортивных клубов, а в системе школьных спортивных лиг участвуют более 11,5 млн учащихся;✅ С 2022 года проведен капитальный ремонт более 2,4 тыс. школьных спортзалов, из них свыше 800 — модернизированы в 2025 году;✅ В 2026 году повышение квалификации пройдут около 16 тыс. педагогов и тренеров — почти вдвое больше, чем годом ранее.В работе круглых столов форума активное участие приняли сотрудники Лаборатории физиологии развития и физической культуры обучающихся Института развития ребенка, представив научно обоснованные подходы к организации физического воспитания школьников:➡️ Илья Дмитриевич Коняев, старший научный сотрудник, выступил на круглом столе «Физическая культура в современной школе: урок, перемена, внеурочное занятие». Он представил результаты исследования нутритивного статуса и физической подготовленности пятиклассников, подчеркнув важность индивидуального подхода и дозированной нагрузки для детей с разным уровнем физического развития.➡️ Вадим Владимирович Сверчков, младший научный сотрудник, выступил на круглом столе «Физическое воспитание и здоровье школьника: основы и направления развития». Он представил принципы «доказательной физкультуры» для рабо

Научно-методическая среда, посвященная образовательной нагрузке📌 Спикером выступила Галина Альбертовна Гончарова, старший научный сотрудник лаборатории школьной гигиены и здоровьесбережения Института развития ребенка, кандидат медицинских наук.📣 Галина Альбертовна рассмотрела современные вызовы, связанные с ростом учебных требований, стремительной цифровизацией и рисками переутомления обучающихся. Были проанализированы основные факторы увеличения нагрузки, представлены подходы к гигиеническому нормированию расписаний и инструменты системного мониторинга учебной и внеурочной активности.📎 Спикер подчеркнула, что важно различать понятия «нагрузка» и «перегрузка»: именно превышение физиологических норм ведет к накоплению утомления, снижению мотивации и рискам для здоровья. Для оптимизации процесса необходимо координировать домашние задания между педагогами, учитывать индивидуальный порог усталости при составлении расписаний, снижать зрительную нагрузку от экранов и развивать эмоциональный интеллект учащихся. ✅ Интеграция здоровьесберегающих технологий, регулярный диалог с родителями и комплексный мониторинг (включающий объем заданий и психоэмоциональное состояние детей) помогут выстроить устойчивый баланс между академической успеваемостью и благополучием школьников.🔗 Запись встречи#НаучнаяСредаИРЗАР

Заслуги Института развития ребенка высоко оценены Минпросвещения России📍 В пресс-центре Минпросвещения России состоялась церемония награждения научных коллективов подведомственных организаций за эффективные практические решения в сфере образования, предложенные в рамках научно-исследовательских работ 2025 года.Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов и Президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева вручили благодарственные письма научным коллективам, чьи исследования получили высокую оценку Координационного совета по научной деятельности Минпросвещения России.⚡️ В числе лауреатов — научный коллектив Института развития ребенка!👏 Директор института Елена Николаевна Приступа и заведующий лабораторией физиологии развития и физической культуры обучающихся Ирина Владимировна Ермакова получили благодарность за эффективное практическое решение по научному направлению: «Программы оптимизации двигательной активности для детей с избыточной массой тела на основе новых данных физического развития, двигательной подготовленности, структуры моторики, режима дня детей младшего школьного возраста».🏆 Всего наградами отмечены 25 научных коллективов 16 подведомственных Минпросвещения России организаций. 💫 Мы искренне гордимся тем, что наши разработки уже внедряются в образовательную практику, помогая формировать здоровое поколение и повышать качество отечественного образования.Заслуги Института развития ребенка высоко оценены Минпросвещения России📍 В пресс-центре Минпросвещения России состоялась церемония награждения научных коллективов подведомственных организаций за эффективные практические решения в сфере образования, предложенные в рамках научно-исследовательских работ 2025 года.Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов и Президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева вручили благодарственные письма научным коллективам, чьи исследования получили высокую оценку Координационного совета по научн

Память, которую мы обязаны сохранить Сегодня, 19 апреля, отмечается День памяти жертв геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Это день глубокой скорби по миллионам невинных жизней, оборванных войной, память о которых не должна раствориться в потоке времени.Сохранение исторической правды является нашим прямым и священным долгом. Архивные документы, свидетельства очевидцев и личные истории не должны замалчиваться или подвергаться искажениям. Только опираясь на неопровержимые факты, мы можем противостоять попыткам переписать прошлое и понимать, какой непомерной ценой была завоевана свобода.Особую важность эта дата приобретает в разговоре с детьми. Именно им мы обязаны передать подлинное знание о войне без прикрас, объяснить цену мира и ценность человеческой жизни. Рассказывая младшему поколению о трагедии и мужестве предков, мы не просто храним прошлое, а закладываем нравственный фундамент будущего, чтобы такие страницы истории никогда не повторились.#ДеньЕдиныхДействий

Поддержка молодых семей в Тамбовской области 📍 17 апреля 2026 года состоялся семинар «Межведомственное сопровождение молодых семей в рамках реализации пилотного проекта, направленного на стимулирование рождаемости в Тамбовской области в 2026 году».✅ Ключевой целью встречи стало обсуждение мер государственной и региональной поддержки, а также психолого-педагогического сопровождения молодых семей на разных этапах: от подготовки к рождению ребенка до воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.👭 Модераторами выступили директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа и начальник отдела общего образования Министерства образования и науки Тамбовской области Марина Валентиновна Сатанина.🔉 Заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Наталья Юрьевна Костюк подчеркнула важность сохранения и развития качественной инфраструктуры дошкольного образования, перехода к гибким режимам работы детских садов, расширения сети групп продленного дня в школах, а также необходимость конструктивного диалога образовательных организаций с родительским сообществом для учета реальных запросов молодых семей.📌 Елена Николаевна Приступа отметила, что 2026 год, объявленный Годом дошкольного образования, создает уникальную возможность для консолидации усилий ведомств в выстраивании непрерывной, научно обоснованной поддержки семей с детьми.📁 Региональные меры поддержки молодых семей в сфере образования представила заместитель министра-начальник управления общего образования и регламентации образовательной деятельности Министерства образования и науки Тамбовской области Надежда Вячеславовна Мордовкина.➡️ Подробнее читайте в нашем канале в МАХ.

Образование — это фундамент будущего наших детей🔉 Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов дал интервью ведущему телеканала «Россия 24» Роману Плюсову. Он рассказал о нововведениях в системе образования, оптимальных сроках обучения в школе, воспитательной работе с детьми, а также подготовке Стратегии развития образования до 2036 года.✅ Особое внимание в интервью уделено Году дошкольного образования: усилению воспитательной работы, повышению статуса воспитателя и важности живого общения с ребенком вместо гаджетов.👉 Смотрите интервью по ссылке.